【題目】A,B,C,D,E代表單質或化合物,它們之間的相互轉換關系如圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質,其晶體結構與金剛石相似。
請回答:
(1)形成單質A的原子的結構示意圖為________。
(2)E的化學式為________。
(3)B與氫氧化鈉反應生成D和H2O的化學方程式是________。
(4)在D的溶液中通入過量CO2氣體的離子方程式________。
(5)下列說法正確的是______
A 水泥、玻璃、石英玻璃等都是傳統硅酸鹽材料。B 高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維。
C 化學分析中常用到的分子篩是硅酸鹽材料。D 熔融燒堿不能選用陶瓷坩堝。
【答案】 CaSiO3 SiO2+2NaOH=NaSiO3+H2O SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3- C,D
【解析】
“ A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質 ”則A為Si;由“B+碳→A+E”可知B為SiO2 , E為CO;由“B+NaOH→D+H2O”可得D為Na2SiO3;由“B+CaO→C”可得C為CaSiO3;據此結合設問進行分析作答。
(1)由分析可知,A為Si,其原子核內有14個質子,核外有三個電子層,共14個電子,其原子結構示意圖為:;
(2)由分析可知,E的化學式為:CaSiO3;
(3)B為SiO2 , 與NaOH溶液反應生成Na2SiO3和水,該反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(4)往D(Na2SiO3)溶液中通過過量CO2后,由于H2CO3的酸性比H2SiO3強,故反應生成H2SiO3;由于CO2過量,則反應生成HCO3- , 故該反應的離子方程式為:SiO32-+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-;
(5)A、石英玻璃的主要成分是SiO2 , 不是硅酸鹽材料,A不符合題意;
B、光導纖維的主要成分是二氧化硅,不是硅單質,B不符合題意;
C、分子篩的主要成分是硅酸鹽,C符合題意;
D、陶瓷可以被燒堿腐蝕,故熔融燒堿不能用陶瓷坩堝,D符合題意;
故答案為:CD。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以物質的量為“橋梁”的計算是高中化學計算的基礎,根據計算結果,回答下列問題:
在200 mL 2 mol/L MgCl2溶液中,溶質的質量為________g;此溶液中Mg2+的物質的量濃度為__________ mol/L;Cl-的物質的量濃度為________ mol/L;將此溶液稀釋到1000 mL其溶質的物質的量濃度為_____________ mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】美國科學家用某有機分子和球形籠狀分子C60制成了“納米車”(如圖所示),每輛“納米車”是由一個有機分子和4個C60分子構成。“納米車”可以用來運輸單個的有機分子。下列說法正確的是
A. 人們用肉眼可以清晰看到“納米車”的運動
B. “納米車”誕生說明人類操縱分子的技術進入了一個新階段
C. C60是一種新型的化合物
D. C60與12C是同位素
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知
下列說法正確的是
A. 前20分鐘內反應放出的熱量為46.2kJ
B. 第25分鐘改變的條件可以是將NH3從反應體系中分離出去
C. 若第60分鐘時反應又達到了平衡,則時段Ⅲ改變的條件一定是增大壓強
D. 時段I,若僅將初始投放的物質濃度增至原來的2倍,則反應物的轉化率增大,平衡常數不變
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【題目】氫氧化鈉固體在實驗室保存中容易變質,F取一定量的久存氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,生成的CO2(標準狀況)與加入的鹽酸體積有如圖關系
(不考慮CO2在水中的溶解)。試計算:
(1)鹽酸的物質的量濃度為________mol/L。
(2)該樣品中NaOH與Na2CO3物質的量之比為________。
(3)若該氫氧化鈉固體樣品溶于水后用于吸收CO2,最多能吸收CO2的體積(標況下)是________
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【題目】某課外學習小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,先慢慢通入O2,一段時間后,再噴射蒸餾水即得硫酸型酸雨.則關于NO的作用說法正確的是
A.還原劑B.氧化劑C.反應物D.催化劑
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【題目】金銀花中能提取出有很高的藥用價值的綠原酸(如圖),下列說法錯誤的是
A.1 mol綠原酸與足量溴水反應,最多消耗4 mol Br2
B.綠原酸能發(fā)生取代、加成、消去和氧化反應
C.1 mol綠原酸與足量Na反應生成氣體在標況下的體積為33.6L
D.綠原酸水解的一種產物能與FeCl3發(fā)生顯色反應
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