3.類推法是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一.在學(xué)習(xí)了鹵族元素的各種性質(zhì)后,如下表所示,表格提供的是氧族元素的部分性質(zhì).請結(jié)合元素周期律完成下列問題:
元素8O16S34Se52Te
單質(zhì)熔點(diǎn)(℃)-218.4113450
單質(zhì)沸點(diǎn)(℃)-183444.66851390
主要化合價(jià)-2-2,+4,+6-2,+4,+6
原子半徑逐漸增大
單質(zhì)與H2
反應(yīng)情況
點(diǎn)燃時(shí)
易化合
加熱化合加熱難
化合
不能直
接化合
(1)硒的熔點(diǎn)范圍可能是113~450℃.
(2)碲的化合價(jià)可能有-2,+4,+6.
(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是H2Te>H2Se>H2S(填化學(xué)式).
(4)氫硒酸有較強(qiáng)的還原性(填“氧化性”或“還原性”).因此放在空氣中長期保存易變質(zhì),其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2Se+O2=2H2O+2Se↓.
(5)工業(yè)上Al2Te3可用來制備H2Te,完成下列化學(xué)方程式:Al2Te3+6H2O----Al(OH)3↓+H2Te↑

分析 (1)硒的熔點(diǎn)在硫與碲之間;
(2)根據(jù)硫、硒的化合價(jià)來推測;
(3)第VIA族元素氫化物的酸性從上到下依次增強(qiáng);
(4)氫硒酸中硒的化合價(jià)處于-2價(jià),處于最低價(jià),結(jié)合硫化氫的性質(zhì)分析;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來解題.

解答 解:(1)硒的熔點(diǎn)在硫與碲之間,已知S的熔點(diǎn)為113℃,碲的熔點(diǎn)為450℃,則硒的熔點(diǎn)范圍可能是113~450℃;
故答案為:113~450℃;
(2)因硒的化合價(jià)有-2,+4,+6,碲的性質(zhì)與硒相似,所以碲的化合價(jià)可能有-2,+4,+6,
故答案為:-2,+4,+6;
(3)第VIA族元素氫化物的酸性從上到下依次增強(qiáng),則酸性H2Te>H2Se>H2S;
故答案為:H2Te>H2Se>H2S;
(4)因氫硒酸中硒的化合價(jià)處于-2價(jià),處于最低價(jià),與硫化氫的性質(zhì)相似,具有還原性,能被空氣中的氧氣氧化,其反應(yīng)的方程式2H2Se+O2=2H2O+2Se↓,
故答案為:還原性;2H2Se+O2=2H2O+2Se↓;
(5)工業(yè)上Al2Te3可用來制備H2Te,有元素守恒和原子守恒可知A12Te3+6H2O=2A1(OH)3↓+3H2Te↑,
故答案為:1;6H2O;2;3.

點(diǎn)評 本題主要考查了氧族元素的性質(zhì),考查了類推法的應(yīng)用,應(yīng)根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問題能具體分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化合物不能由兩種單質(zhì)直接反應(yīng)生成的是( 。
A.AlCl3B.Na2OC.FeCl2D.CuO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述中,不 正確的是( 。
A.二氧化硫可廣泛用于紙漿、毛、絲、草帽辮等的漂白
B.明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理不相同
C.食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹
D.CO2和NO2都能使雨水的pH<5.6,導(dǎo)致酸雨的形成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氨氧化物NO3、CO2、SO2等氣體,嚴(yán)重污染空氣.對廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用.
Ⅰ.脫硝:已知:H2的燃燒熱為285.8kJ•mol-1
N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+133kJ•mol-1
H2O(g)=H2O(l)△H=-44kJ•mol-1
催化劑存在下,H2還原NO2生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì)的熱化學(xué)方程式為4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)△H=-1100.2kJ•mol-1
Ⅱ.脫碳:向2L密閉容器中加入2molCO2、6molH2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟拢l(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H<0
(1)①下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是de.
a.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變   
b.CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
c.CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等   
d.混合氣體的密度保持不變
e.1molCO2生成的同時(shí)有3molH-H鍵斷裂
②CO2的濃度隨時(shí)間(0~t2)變化如圖所示,在t2時(shí)將容器容積縮小一倍,t3時(shí)達(dá)到平衡,t4時(shí)降低溫度,t5時(shí)達(dá)到平衡,請畫出t2~t4CO2的濃度隨時(shí)間的變化.

(2)改變溫度,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0中的所有物質(zhì)都為氣態(tài).起始溫度體積相同(T1℃、2L密閉容器).反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)時(shí)間CO2(mol)H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
反應(yīng)Ⅰ恒溫恒容0min2600
10min4.5
20min1
30min1
反應(yīng)Ⅱ絕熱恒容0min0022
①達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ?qū)Ρ龋浩胶獬?shù)K(Ⅰ)<K(Ⅱ)(填“>”、“<”或“=”).
②對反應(yīng)Ⅰ,前10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=0.025mol/(L.min);;在反應(yīng)Ⅰ的條件下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為$\frac{4}{27}$
③對反應(yīng)Ⅰ,在其它條件不變,若30min時(shí)只改變一個(gè)條件,此時(shí)H2的物質(zhì)的量濃度為1.6mol/L,則該條件可能為減少CO2的濃度,增大甲醇或水蒸氣濃度,或升高溫度.(寫出兩個(gè)情況即可)
④對反應(yīng)Ⅰ,若30min時(shí)只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g),則平衡不移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.我國是個(gè)鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一,高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法.
I.已知反應(yīng)$\frac{1}{3}$Fe2O3(s)+CO(g)?$\frac{2}{3}$Fe(s)+CO2(g)△H=-23.5kJ•mol-1,該反應(yīng)在1000℃的平衡常數(shù)等于4.在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,應(yīng)經(jīng)過l0min后達(dá)到平衡.
(1)CO的平衡轉(zhuǎn)化率=60%
(2)欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)Fe2O3的轉(zhuǎn)化,可采取的措施是d.
a.提高反應(yīng)溫度
b.增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
c.選取合適的催化劑
d.及時(shí)吸收或移出部分CO2
e.粉碎礦石,使其與平衡混合氣體充分接觸
Ⅱ.高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中的CO可進(jìn)行回收,使其在一定條件下和H2反應(yīng)制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).請根據(jù)圖示回答下列問題:

(3)從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(H2)=0.15mol/(L•min).
(4)已知?dú)錃獾娜紵裏?86kJ/mol,請寫出甲醇?xì)怏w不充分燃燒的熱化學(xué)方程式CH3OH(g)+O2(g)=2H2O(l)+CO(g)△H=-481kJ/mol.
(5)若在溫度和容器相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測得反應(yīng)達(dá)到平衡吋的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器反應(yīng)物投入的量反應(yīng)物的
轉(zhuǎn)化率
CH3OH的濃度能量變化
(Q1、Q2、Q3均大于0)
1mol CO和2mol H2α1c1放出Q1kJ熱量
1mol CH3OHα2c2吸收Q2kJ熱量
2mol CO和4mol H2α3c3放出Q3kJ熱量
則下列關(guān)系正確的是ADE
A.c1=c2B.2Q1=Q3C.2α13D.α12=1E.該反應(yīng)若生成1mol CH3OH,則放出(Q1+Q2)kJ熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某元素的原子最外層只有一個(gè)電子,它跟鹵素原子結(jié)合時(shí)( 。
A.一定形成共價(jià)鍵B.可能是共價(jià)鍵,也可能是離子鍵
C.一定是離子鍵D.以上說法都不對

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在甲、乙兩燒杯溶液中,共含有Na+、H+、Cu2+、Cl-、CO32-、OH- 6種離子.已知甲燒杯的溶液含其中3種離子并呈藍(lán)綠色,則乙燒杯的溶液中含有的另3種離子是( 。
A.Cu2+、H+、Cl-B.Na+、CO32-、Cl-C.Na+、H+、Cl-D.Na+、OH-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有些化學(xué)儀器加熱時(shí)需要放在石棉網(wǎng)上,但也有一些儀器可以直接在酒精燈上加熱,下列各組儀器中可以用酒精燈直接加熱的一組是(  )
A.坩堝、燒杯B.試管、燃燒匙C.蒸發(fā)皿、平底燒瓶D.蒸發(fā)皿、圓底燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是BC.
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量       B.溶液的濃度
C.溶液的密度                 D.溶液中Cl-的數(shù)目
(3)下列容量瓶的使用方法中,不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至離刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(4)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質(zhì)的量濃度為0.200mol•L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需要用量筒量取8.4mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏大的有C
A.轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容.
B.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面.
C.在容量瓶中定容時(shí)俯視刻度線.
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線.

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同步練習(xí)冊答案