(12分)“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)打開(kāi)這種藥片的密封膜，發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色。
(2)將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠t色。學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽。
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動(dòng)作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：溶液僅顯示淡紅色。乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽。
(4)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確，學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試完成下列問(wèn)題：
(1)甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較正確的是________，另一同學(xué)的結(jié)論不合理的原因是
________________________。
(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明維生素C具有較強(qiáng)的________性(填“氧化”或“還原”)。
(3)寫(xiě)出與②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式________________________________。
(4)關(guān)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙同學(xué)提出了兩種假設(shè)：一種是過(guò)量的雙氧水與Fe3＋結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì)；另一種則是過(guò)量的雙氧水將SCN－氧化了。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理________________________________。
(5)針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模敬螌?shí)驗(yàn)尚未完成的任務(wù)是__________________。
(1)乙　亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化
(2)還原
(3)2Fe2＋＋H2O2＋2H＋===2Fe3＋＋2H2O　Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3
(4)再加過(guò)量KSCN，如果變血紅色，則第二種合理；如果不變色，則第一種合理
(5)未能測(cè)其成分?
Fe2＋易被氧化成Fe3＋，H2O2具有較強(qiáng)的氧化性，維生素C藥片具有較強(qiáng)的還原性，F(xiàn)e3＋遇SCN－顯血紅色。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空格。
（1）為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖1，一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
①裝置B中所盛的試劑是              ，其作用是                     。
②C中反應(yīng)的離子方程式是                        。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中，為檢驗(yàn)乙烯的存在，采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。

①裝置B的作用                     ，裝置C的目的是                         ；
②裝置D（溴水）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 。
（3）由乙烯通過(guò)①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯，請(qǐng)寫(xiě)出最后一步生成苯的化學(xué)方程式                               （不必注明條件）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ca3(PO4)2、CaHPO4均為難溶于水的白色固體。某同學(xué)向Na2HPO4溶液中滴加CaCl2溶液至恰好反應(yīng)，生成了白色沉淀。試設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)證明所生成的白色沉淀是Ca3(PO4)2還是CaHPO4。 
實(shí)驗(yàn)原理：______________________________
實(shí)驗(yàn)用品及試劑：試管、膠頭滴管、______________________        _________
實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論（可不填滿(mǎn)）
①_________________________________；②_______________________________；
③_________________________________；④_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）工業(yè)上利用含錳廢水（主要含MnSO4、H2SO4、和鐵、鋁、銅等金屬的硫酸鹽）制取碳酸錳（MnCO3）。步驟如下：
Ⅰ．氧化：向廢水中加入氧化劑； 
Ⅱ．中和：控制溫度在40～50 ℃，加入氨水，過(guò)濾； 
Ⅲ．除重金屬：向?yàn)V液中加入BaS溶液，除去Cu2+等重金屬，過(guò)濾，得MnSO4溶液；
Ⅳ．制固體MnSO4：從MnSO4溶液得其固體；
Ⅴ．制MnCO3：用水溶解MnSO4固體，加入NH4HCO3溶液，得MnCO3沉淀粗品；
Ⅵ．洗滌：用水洗滌MnCO3粗品至無(wú)SO42-，獲得高純MnCO3。
回答下列問(wèn)題：
（1）Ⅰ中，下列氧化劑均能把Fe2+氧化為Fe3+，最佳的試劑是_____。
a．濃HNO3       b．MnO2      c．K2Cr2O7  
（2）Ⅱ中，氨水除中和酸外，同時(shí)沉淀Fe3+、Al3+等，沉淀Al3+的離子方程式是：
______________________________________________________。
（3）Ⅳ中，溶液需濃縮、結(jié)晶、_______（填一種分離操作的名稱(chēng)），得MnSO4固體。
（4）Ⅴ中生成MnCO3沉淀的離子方程式是：
______________________________________________________。
（5）由MnCO3可制得重要的催化劑MnO2，MnCO3 → MnO2 + CO。
現(xiàn)加熱分解 460.0 kg的MnCO3，得到332.0 kg產(chǎn)品，若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有MnO，則該產(chǎn)品中MnO2的質(zhì)量是        kg。（摩爾質(zhì)量/g·：MnCO3 115   MnO2 87  MnO 71）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)一小塊鈉露置在空氣中，可觀察到如下現(xiàn)象(a～f代表對(duì)應(yīng)的物質(zhì))：
試回答以下問(wèn)題：
(1)以上變化屬于物理變化的是______(從①②③④⑤中選擇填寫(xiě))，這一現(xiàn)象在化學(xué)上稱(chēng)之為_(kāi)_____。
(2)兩種或兩種以上的反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。以上化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)的是______。(從①②③④⑤中選擇填寫(xiě))
(3)為證明第④步已發(fā)生，如何用實(shí)驗(yàn)方法證明。簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象
__________________________________，有關(guān)的化學(xué)方程式是
__________________________。
(4)若配制500 mL 1 mol·L－1的f溶液，稱(chēng)取53.0 g物質(zhì)e，則得到的溶液濃度______(大于、小于或等于)1 mol·L－1。所用的玻璃儀器有燒杯、______、______和______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題




（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的主要現(xiàn)象是：
①銅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片變小并逐漸消失；；
②小燒杯中溶液的顏色逐漸變成藍(lán)綠色；
③________________________________________________；
④ 大燒杯內(nèi)液面略有上升，水槽中液面略有下降。
（2）欲使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)向小燒杯中加入__________。
A、粗銅片            B、純銅片
（3）用該裝置做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最突出的優(yōu)點(diǎn)是：
_________________________________________________________________________。
（4）若要驗(yàn)證最終得到的氣體生成物，最簡(jiǎn)便的方法是：
_________________________________________________________________________。
（5）工業(yè)上吸收NO和NO2的混合氣體，常使用NaOH溶液(知NO + NO2 +2NaOH==2NaNO2+H2O)。欲使NO和NO2被充分吸收，則NO和NO2的體積應(yīng)滿(mǎn)足_______。
A.V(NO)＞V(NO2)       B、V(NO)＜V(NO2)      C、V(NO)≤V(NO2)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(1)配平可逆反應(yīng)：
已知400℃時(shí)，1.6 mol NO和NH3混合氣體發(fā)生以上反應(yīng)達(dá)到平衡后，混合氣體的物質(zhì)的量變?yōu)?.7 mol，則被氧化的N的物質(zhì)的量為                      。
(2)已知某溫度下0.01 mol／L鹽酸溶液中水電離的c(H+)="l" x 10-11mol／L，則Kw=    ；若在此溫度下將pH==a的NaOH溶液與pH=b的鹽酸按1：100體積剛好完全反應(yīng)，a、b應(yīng)滿(mǎn)足關(guān)系為                。
(3)有一種白色固體，可能含有CaCO3、Ba(N O3)2、NH4 C1、KCl、A gN O3、Al2(SO4)3
和KMnO4中的一種或幾種。①將白色固體用水溶解并過(guò)濾，②將濾渣加入足量鹽酸中，濾渣全部溶解并放出氣體；③向?yàn)V液中加入足量濃NaOH溶液，加熱，放出能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，待溶液冷卻后，繼續(xù)滴入適量的稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則該白色固體中一定有                         ，可能有                         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用以下三種途徑來(lái)制取相同質(zhì)量的硝酸銅：
①銅與濃硝酸反應(yīng)；
②銅與稀硝酸反應(yīng)；
③銅與氧氣反應(yīng)生成CuO，CuO再與稀硝酸反應(yīng)．
從消耗原料和是否污染環(huán)境的角度，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．所消耗的銅的質(zhì)量相等
B．所消耗的硝酸的量：①＞②＞③
C．對(duì)環(huán)境造成的危害，③最小
D．制取硝酸銅的最佳方案是①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在體積為V L的密閉容器中通入a mol CO和b mol O2，點(diǎn)燃充分反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為(    )
A．a(chǎn)∶bB．a(chǎn)∶2bC．a(chǎn)∶(a+2b)D．a(chǎn)∶2(a+b)

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