【題目】某有機物X的結(jié)構簡式如圖所示.若1mol X分別與H2 , Na,NaOH,NaHCO3恰好完全反應,則消耗H2 , Na,NaOH,NaHCO3的物質(zhì)的量之比為( )
A.4:3:2:1
B.3:3:2:1
C.4:3:2:2
D.3:3:2:2
【答案】A
【解析】解:該有機物中含有酚羥基、醛基、羧基和醇羥基、苯環(huán),一定條件下,能和氫氣反應的有苯環(huán)和醛基,能和氫氧化鈉反應的有酚羥基和羧基,能和碳酸氫鈉反應的只有羧基,所以若1mol X分別與H2、Na、NaOH、NaHCO3恰好完全反應,酚羥基、醇羥基、羧基能都能鈉反應生成氫氣,則消耗H2、Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量分別為4mol:3mol:2mol:1mol,故選A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解有機物的結(jié)構和性質(zhì)(有機物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質(zhì),不易導電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解).
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物;Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2的離子化合物。
(1)寫出Y2O2的電子式:____ _,其中含有的化學鍵是___ _。
(2)用電子式表示Y2O的形成過程________ _______。
(3)X、Z、W三種元素的最高價氧化物對應的水化物中,稀溶濃氧化性最強的是_____(填化學式)。
(4)XH3、H2Z和HW三種化合物,其中一種與另外兩種都能反應的是__________(填化學式)。
(5)由X、Y組成的化合物分子中.X、W原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構,該化合物遇水可生成一種具有漂白性的化合物,試寫出反應的化學方程式_______________ ____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組研究鹽酸被氧化的條件,進行如下實驗.
(1)研究鹽酸被MnO2氧化.
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 常溫下將MnO2和12molL-1濃鹽酸混合 | 溶液呈淺棕色,略有刺激性氣味 |
II | 將 I中混合物過濾,加熱濾液 | 生成大量黃綠色氣體 |
III | 加熱MnO2和4molL-1稀鹽酸混合物 | 無明顯現(xiàn)象 |
①已知MnO2呈弱堿性.I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復分解反應,化學方程式是______.
②II中發(fā)生了分解反應,反應的化學方程式是______.
③III中無明顯現(xiàn)象的原因,可能是c(H+)或c(Cl-)較低,設計實驗(圖1)IV進行探究:
將實驗 III、IV作對比,得出的結(jié)論是______;將 i、ii作對比,得出的結(jié)論是______.
④用圖2裝置(a、b均為石墨電極)進行實驗 V:
。甂閉合時,指針向左偏轉(zhuǎn)
ⅱ.向右管中滴加濃H2SO4至c(H+)≥7molL-1,指針偏轉(zhuǎn)幅度變化不大
ⅲ.再向左管中滴加濃H2SO4至c(H+)≥7molL-1,指針向左偏轉(zhuǎn)幅度增大
將ⅰ和ⅱ、ⅲ作對比,得出的結(jié)論是______.
(2)研究鹽酸能否被氧化性酸氧化.
①燒瓶中放入濃H2SO4,通過分液漏斗向燒瓶中滴加濃鹽酸,燒瓶上方立即產(chǎn)生白霧,用濕潤的淀粉KI試紙檢驗,無明顯現(xiàn)象.由此得出濃硫酸______(填“能”或“不能”)氧化鹽酸.
②向試管中加入3mL濃鹽酸,再加入1mL濃HNO3,試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)槌壬,加熱,產(chǎn)生棕黃色氣體,經(jīng)檢驗含有NO2.
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 將濕潤的淀粉KI試紙伸入棕黃色氣體中 | 試紙先變藍,后褪色 |
II | 將濕潤的淀粉KI試紙伸入純凈Cl2中 | 試紙先變藍,后褪色 |
III | … | … |
通過實驗I、II、III證明混合氣體中含有Cl2,III的操作是______.
(3)由上述實驗得出:鹽酸能否被氧化與氧化劑的種類、______有關.
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【題目】構成月季和孔雀的主要元素有( )
A. C、H、O、N、P、Fe
B. C、H、O、S、N、P
C. H、O、K、S、P、Mg
D. N、P、K、Ca
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【題目】碘具有“智力元素”之稱.體內(nèi)缺碘會影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,造成智力損害.食用碘鹽可以防止碘缺乏病.碘鹽中加入的物質(zhì)是( 。
A.I2
B.KI
C.KIO3
D.NaI
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【題目】1﹣丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應制得乙酸丁酯,反應溫度為115~l25℃,反應裝置如圖.下列對該實驗的描述錯誤的是( )
A.不能用水浴加熱
B.長玻璃管起冷凝回流作用
C.提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌
D.加入過量乙酸可以提高1﹣丁醇的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組從甲苯出發(fā),按下列路線合成染料中間體X和醫(yī)藥中間體Y。
己知:①化合物A、E、F互為同分異構體。
②(易被氧化)
③
(1)X中的官能團名稱為:___________和___________。
(2)A→B的反應類型為:___________。
(3)B+C→D的化學方程式是:________________________________。
(4)G的結(jié)構簡式為:___________。
(5)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結(jié)構簡式: ________________。
①紅外光譜檢測表明分子中含有醛基和羥基;
②1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫原子。
(6)為探索新的合成路線,采用苯和乙烯為原料制備化合物F,請寫出該合成路線的流程圖(無機試劑可任選,合成路線流程圖示見本題題干)
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【題目】Ⅰ.(1)按要求寫出下列反應的化學方程式:
①由飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體_______________________________。
②氫氟酸腐蝕玻璃____________________________________。
(2)按要求寫出下列反應的離子方程式:
①制漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)____________________________________。
②用硫氰化鉀溶液檢驗溶液中含有Fe3+____________________________________。
③向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至溶液恰呈中性____________________________________;
Ⅱ.已知還原性是I->Fe2+>Br-,1L某溶液中含有FeI2和FeBr2兩種溶質(zhì),分析知其中Fe2+、I-、Br-的物質(zhì)的量比為1:1:1。取出1/10體積該混合溶液向其中通入氯氣,發(fā)現(xiàn)吸收3.36L(標況下)的氯氣后溶液中的溶質(zhì)離子剛好完全被氧化得到I2、Br2、Fe3+。請回答:
①試寫出此反應過程中第二步反應的離子方程式__________。
②求原混合溶液中各溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度______________。
③當溶液中Br-有一半被氧化時,通入的氯氣在標況下所占體積是________升,此時溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度約為(不考慮溴和碘單質(zhì)的溶解)________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】銅鋅原電池的裝置如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A.鋅片為負極,稀硫酸是電解質(zhì)溶液
B.電池工作時電子由鋅片經(jīng)導線流向銅片
C.電池工作時銅片逐漸溶解而質(zhì)量減輕
D.電池工作時實現(xiàn)了化學能轉(zhuǎn)化為電能
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