【題目】固體碘化銨置于密閉容器中，加熱至一定溫度后恒溫，容器中發(fā)生反應(yīng)：①NH4I（s）NH3（g）+HI（g） ②2HI（g）H2（g）+I2（g），測(cè)得平衡時(shí)c（I2）=0.5mol/L，反應(yīng)①的平衡常數(shù)為20mol2/L2，則下列結(jié)論不正確的是

A．平衡時(shí)c（NH3）=5mol/L

B．平衡時(shí)HI分解率為20%

C．混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再發(fā)生變化不可以作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志

D．平衡后縮小容器體積，NH4I的物質(zhì)的量增加，I2的物質(zhì)的量不變

【答案】D

【解析】

試題分析：設(shè)：碘化銨生成氨氣和碘化氫的濃度為x，則

①NH4I（s）NH3（g）+HI（g）

x x

②2HI（g）H2（g）+I2（g），測(cè)得平衡時(shí)c（H2）=0.5mol/L，即

1mol/L 0.5mol/L 0.5mol/L

所以碘化氫的平衡濃度是（x-1）mol/L，根據(jù)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為20，則x（x-1）=20，解得x=5mol/L；A．由分析可知平衡時(shí)c（NH3）=5mol/L，故A正確；B．平衡時(shí)HI分解率為×100%=20%，故B正確；C．反應(yīng)體系氣體的總物質(zhì)的量始終不變，則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再發(fā)生變化不可以作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志，故C正確；D．平衡后縮小容器體積，反應(yīng)①逆向移動(dòng)，NH4I的物質(zhì)的量增加，HI的物質(zhì)的量降低，反應(yīng)②逆向移動(dòng)，則I2的物質(zhì)的量也減小，故D錯(cuò)誤；答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一種酸性溶液中，可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種離子，向該溶液中加入溴水，溴單質(zhì)被還原，則以下推測(cè)中不正確的是

A．一定有碘離子 B．可能含鐵離子 C．可能有氯離子 D．不含硝酸根離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 往自來(lái)水中加入明礬進(jìn)行殺菌消毒

B. 氮化硅陶瓷是一種新型的無(wú)機(jī)非金屬材料

C. 在食品袋中放入硅膠、生石灰的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質(zhì)

D. 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

制作軟質(zhì)隱形眼鏡高分子材料（M）和聚酯PET的合成路線如下：

已知酯與醇可發(fā)生如下酯交換反應(yīng)：

（R、R′、R″ 代表有機(jī)基團(tuán)）

（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量是28，A、B分子中含有的官能團(tuán)分別是 。

（2）B的名稱是 。

（3）反應(yīng)I的反應(yīng)類型是_______(選填字母)。

a．加聚反應(yīng) b．縮聚反應(yīng)

（4）有關(guān)B、C、D的說(shuō)法正確的是 。

a．1mol B最多可以和1 mol C反應(yīng)

b．C、D都能使Br2的CCl4溶液褪色

c．D與NaOH溶液共熱后可以得到B和C

（5）B→D的化學(xué)方程式是 。

（6）C有多種同分異構(gòu)體，其中一種是合成纖維維尼綸的單體，該分子在酸性環(huán)境下水解得到兩種產(chǎn)物，它們的相對(duì)分子質(zhì)量相差16，該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（7）反應(yīng)II的化學(xué)方程式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)單質(zhì)，X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見(jiàn)化合物，X是B和C的化合產(chǎn)物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去）：

（1）Y的電子式為 ，構(gòu)成E單質(zhì)的元素在周期表中位于第 周期第 族。

（2）反應(yīng)①的離子方程式為 反應(yīng)②的離子方程式為 反應(yīng)③的離子方程式為

（3）某工廠用C制漂白粉。

①寫出制漂白粉的化學(xué)方程式

②為測(cè)定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量，某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取漂白粉2.0g，研磨后溶解，配制成250mL溶液，取出25.00mL加入到錐形瓶中，再加入過(guò)量的KI溶液和過(guò)量的硫酸，此時(shí)發(fā)生的離子方程式為 ，靜置。待完全反應(yīng)后，用0.1mol·L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘，已知反應(yīng)式為：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，共用去Na2S2O3溶液20.00mL。則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體，設(shè)計(jì)的操作流程如下：

(1)③④操作中會(huì)有一種氣體生成，若在實(shí)驗(yàn)室制備該氣體，可選擇下列哪些裝置________。

(2)溶液B加稀硫酸酸化后加強(qiáng)氧化劑x，試劑x最好選擇下列哪種試劑________(填序號(hào))。

a．Cl2 b．H2O2　　　c．KMnO4

試劑x在酸性條件下與溶液B反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。

(3)氧化鐵是重要的工業(yè)顏料，用廢鐵屑制備它的流程如下：

操作II的的名稱是 ；

寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)方程式_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒溫、體積為2L的密閉容器中加入1molCO2和3molH2，發(fā)生如下的反應(yīng)：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H＜0。

可認(rèn)定該可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（ ）

A．容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量之比為1∶3∶1 ∶1

B．v正(CO2)＝3v逆(H2)

C．容器內(nèi)混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

D．容器中CO2、H2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量濃度都相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源。除從海水中可制得食鹽外，還可以制取鎂、鉀、溴及其化工產(chǎn)品。從海水中制取金屬鎂的化工流程圖如下：

已知：MgO的熔點(diǎn)為28000C，MgCl2的熔點(diǎn)為1180C。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出在鹵水中加入石灰乳生成Mg(OH）2的離子方程式 。

（2）將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰，并將石灰制成石灰乳。石灰制成石灰乳的過(guò)程

是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）

（3）操作A是指 。

（4）寫出電解MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式 。

（5）有同學(xué)認(rèn)為：上述流程過(guò)于復(fù)雜，可直接加熱Mg(OH）2得到MgO，再電解熔融的MgO制取金屬鎂，這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)約性原則。你同意該同學(xué)的想法嗎？

（填“同意”或“不同意”），請(qǐng)說(shuō)出你同意或不同意的理由 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，若使pH=3的鹽酸與pH=9的Ba(OH)2溶液混合使其成為pH=7的溶液，混合時(shí)鹽酸和Ba(OH)2溶液的體積比為

A．1∶60 B．3∶1

C．1∶100 D．100∶1

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