【題目】阿斯巴甜作為強(qiáng)烈甜味劑被廣泛應(yīng)用于食品、飲料、糖果等,工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α﹣氨基丁二酸為原料合成:
已知:RCNRCOOH;
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為____________________________;
(2)①、⑤的反應(yīng)類型依次為_______________、_______________;
(3)B的同分異構(gòu)體中同時(shí)符合下列條件的有2種,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________;
①有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;②含苯環(huán)的中性物質(zhì)
(4)寫出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
(5)寫出以1,3﹣丙二醇(HOCH2﹣CH2﹣CH2OH)為原料制備 的合成路線流程(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程示例如下:CH2═CH3 CH3CH2BrCH3CH2OH:____________________________________ 。
【答案】羥基、羧基 加成 取代 、 +3NaOH++CH3OH+H2O
【解析】
根據(jù)流程中的信息可知,與HCN發(fā)生加成反應(yīng)得到,在酸性條件下得到,A為,A與氨氣在一定條件下反應(yīng)得到B,B為,B與甲醇在濃硫酸作催化劑的條件下生成,與、甲酸、苯共同作用下生成,與反應(yīng)生成阿斯巴甜。
(1)A是 ,A中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基;
(2)①反應(yīng)類型依次為與HCN發(fā)生加成反應(yīng)得到,反應(yīng)⑤是氨基中的一個(gè)H被取代,發(fā)生的是取代反應(yīng);
(3) 與氨氣反應(yīng)生成了B為,有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子說(shuō)明很對(duì)稱,三個(gè)碳分布在苯環(huán)的間位,中性物質(zhì)說(shuō)明氮原子形成了硝基,因此可以寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 、;
(4) 阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng),其中酯基和肽鍵能水解,羧基被中和,所以阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:寫出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+3NaOH++CH3OH+H2O;
(5)根據(jù)1,3﹣丙二醇(HOCH2﹣CH2﹣CH2OH)為原料和產(chǎn)物作比較可知,碳原子數(shù)增加兩個(gè),且產(chǎn)物是一個(gè)很對(duì)稱的結(jié)構(gòu),將產(chǎn)物水解后得到,在對(duì)比原料可知,在原料上再引入兩個(gè)碳原子,可以參照題目流程中步驟操作,寫出流程得到:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)
(1) 寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱___________________。
(2) 有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。
(3) 上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是________(填代號(hào))。
(4) 任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
(5) 上述有機(jī)物中不能與溴反應(yīng)并使其褪色的有________(填代號(hào))。
(6) (a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中,4個(gè)碳原子一定處于同一平面的有________(填代號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的△H______0(填“大于”“小于”);100℃時(shí),體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如上圖所示。在0~60s時(shí)段,反應(yīng)速率v(N2O4)為___________molL-1s-1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為___________。
(2)100℃時(shí)達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020 molL-1s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡。
①T_______100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是_____。
②列式計(jì)算溫度T是反應(yīng)的平衡常數(shù)K2___________
(3)溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向___________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷理由是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家合成出了一種新化合物(如圖所示),其中W、X、Y、Z為同一短周期元素,Z核外最外層電子數(shù)是X核外電子數(shù)的一半。下列敘述正確的是
A. WZ的水溶液呈堿性
B. 元素非金屬性的順序?yàn)?/span>X>Y>Z
C. Y的最高價(jià)氧化物的水化物是中強(qiáng)酸
D. 該新化合物中Y不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
選項(xiàng) | 操作 | 目的 |
A | 用酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)的c mol·L-1鹽酸滴定一定體積未知濃度的溶液 | 測(cè)定溶液的濃度 |
B | 將一定量 固體溶于硝酸,加蒸餾水稀釋至指定體積 | 配制一定物質(zhì)的量濃度的 溶液 |
C | 給含碎瓷片的石蠟油加強(qiáng)熱,并將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中 | 證明氣體產(chǎn)物含碳碳雙鍵 |
D | 在 溶液中滴加適量稀硫酸,再加入 草酸溶液。將溶液分成兩份,其中一份中加入2mL 溶液,另一份中加入2mL蒸餾水 | 證明能降低該反應(yīng)的活化能 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】298K時(shí),1mol N2與3mol H2完全反應(yīng)生成2molNH3的能量變化曲線如圖,下列敘述正確的是
A.形成6 mol N—H鍵,吸收600 kJ能量
B.b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
C.該反應(yīng)的ΔH=-92 kJmol-1
D.加入催化劑,能提高N2的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.雜化軌道只用于形成鍵或用于容納未參與成鍵的孤電子對(duì)
B.凡是中心原子采取雜化軌道成鍵的分子,其幾何構(gòu)型都是正四面體形
C.CH2=CH2分子中共有四個(gè)σ鍵和一個(gè)π鍵
D.若把H2S分子寫成H3S分子,違背了共價(jià)鍵的方向性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/gcm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 100 | 0.9618 | 161 | 微溶于水 |
環(huán)己烯 | 82 | 0.8102 | 83 | 難溶于水 |
合成反應(yīng):在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸。B中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃。
分離提純:反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置a、b的名稱分別是__、__。
(2)加入碎瓷片的作用是__;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是__(填字母)。
A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料
(3)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并__;在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的__(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是__。
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,不可能用到的儀器有__(填字母)。
A.圓底燒瓶 B.溫度計(jì) C.吸濾瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是__(填字母)。
A.41% B.50% C.61% D.70%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10 s末,達(dá)到平衡,測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8 mol,B的物質(zhì)的量為0.6 mol,C的物質(zhì)的量為0.8 mol。
(1)用C表示10 s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為________。
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是________。
(3)10 s末,生成物D的濃度為________。
(4)A與B的平衡轉(zhuǎn)化率之比為________。
(5)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”):
①降低溫度____________;②增大A的濃度____________。
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