下列電子式書寫不正確的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市等十校高三3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.從海水中提取溴、碘都涉及置換反應(yīng),從礦物質(zhì)中獲取鋁、鐵、銅、硅都不涉及置換反應(yīng)

B.利用溶解度數(shù)據(jù)可推測(cè)將一些混合物質(zhì)分離開來(lái)的可能性,利用原子半徑數(shù)據(jù)可推測(cè)某些原子的氧化性和還原性的強(qiáng)弱

C.因?yàn)槭雏}能使細(xì)菌變性,所以可以用食鹽水殺死H7N9禽流感病毒

D.某反應(yīng)的ΔH>0、ΔS﹤0,則該反應(yīng)一定不能正向進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西南昌二中、臨川一中等高三4月聯(lián)考二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

【化學(xué)—選修3:­­物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】現(xiàn)有前四周期六種元素X、Y、Z、E、F、G,它們的原子序數(shù)依次增大,除G外,其它五種元素都是短周期元素。X、Y、E三種元素組成的化合物是實(shí)驗(yàn)室常用燃料。取F的化合物做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其焰色呈黃色,G的單質(zhì)是生活中常見(jiàn)的一種金屬,GE是黑色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出基態(tài)G原子電子排布式: ;Y、Z、E、F、G的第一電離能最大的是 (用元素符號(hào)表示)。

(2)X、Y、Z形成3原子分子M,每個(gè)原子價(jià)層電子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。M分子的結(jié)構(gòu)式為 。1molM含鍵數(shù)目為 。

(3)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論(VESPR)推測(cè):ZE2-的立體構(gòu)型為 ,YE32-的中心原子雜化類型為 。

(4)Z與X形成的簡(jiǎn)單化合物極易溶解在E與X形成的簡(jiǎn)單化合物的原因是________。

(5)G晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。已知立方體的棱長(zhǎng)為apm,G 晶體密度為bg·cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)NA= (用含a、b的代數(shù)式表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

原子序數(shù)依次增大的四種元素a、b、c、d,它們的最外層電子數(shù)分別為1、6、7、1,a-的電子層結(jié)構(gòu)與氦相同,b和c的次外層有8個(gè)電子,c-和d+的電子層結(jié)構(gòu)相同。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.元素的非金屬性次序?yàn)閏>b>a

B.a(chǎn)和其他3種元素均能形成共價(jià)化合物

C.d和其他3種元素均能形成離子化合物

D.元素a、b、c各自最高和最低化合價(jià)的代數(shù)和分別為0、4、6

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g)正反應(yīng)放熱。下列判斷正確的是

A.升高溫度,混合氣體顏色變淺

B.平衡時(shí),NO2濃度必定等于N2O4濃度的兩倍

C.平衡時(shí),反應(yīng)不在進(jìn)行

D.平衡時(shí),各組分濃度不再隨時(shí)間的延長(zhǎng)而發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所表示的微粒中,氧化性最強(qiáng)的是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤山高中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施不符合節(jié)能減排、綠色發(fā)展理念的是

A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問(wèn)題

B.在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器為居民提供生活用熱水

C.盡量少開私家車,多騎自行車

D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南海南中學(xué)高三考前模擬十一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按表中所述內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

選項(xiàng)

甲中試劑

乙中試劑

氣體成份及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

NaHSO3溶液

硅酸鈉溶液

HCl:證明非金屬Cl>S>Si

B

FeI2淀粉溶液

KSCN溶液

Cl2:驗(yàn)證氧化性Cl2>Fe3+>I2

C

溴水

AgNO3溶液

乙烯:驗(yàn)證溴水與乙烯發(fā)生的是加成反應(yīng)

D

Ba(OH)2溶液

品紅溶液

.驗(yàn)證混合氣體中含有SO2和CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力,通過(guò)化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化,從而開辟新能源和提高能源的利用率。

(1)氫氣在O2中燃燒的反應(yīng)是______熱反應(yīng)(填“放”或“吸”),這是由于反應(yīng)物的總能量______生成物的總能量(填“大于”、“小于”或“等于”,下同);

(2)從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)角度來(lái)看,是由于斷裂反應(yīng)物中的化學(xué)鍵吸收的總能量______形成產(chǎn)物的化學(xué)鍵放出的總能量.已知破壞1mol H-H鍵、1mol O=O鍵、1mol H-O鍵時(shí)分別需要吸收436kJ、498kJ、463kJ的能量。則2mol H2(g)和1mol O2(g)轉(zhuǎn)化為2mol H2O(g)時(shí)放出的熱量為 。

(3)通過(guò)氫氣的燃燒反應(yīng),可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,如果將該氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池裝置,就可以把氫氣中蘊(yùn)含的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,下圖就是能夠?qū)崿F(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置(其中電解質(zhì)溶液為KOH溶液),被稱為氫氧燃料電池.該電池的正極是______

(填a電極或b電極),負(fù)極反應(yīng)式為______。

(4)某種氫氧燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),已知正極上

發(fā)生的電極反應(yīng)式為:O2+4e-===2O2-則負(fù)極上發(fā)生的電極反

應(yīng)式為________;電子從該極________(填“流入”或“流出”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案