【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到明顯變化的是( )
A.把一塊打磨過(guò)的鎂帶放入少量冷水中
B.把氯氣通入FeCl2的溶液中
C.把綠豆大的鉀投入水中
D.把溴水滴加到KI淀粉溶液中
【答案】A
【解析】
試題分析:A、因鎂與冷水反應(yīng)比較緩慢,現(xiàn)象不明顯,故A正確;B、因Cl2與FeCl2溶液反應(yīng):Cl2+2FeCl2=2FeCl3,溶液由淺綠色變?yōu)樽攸S色,現(xiàn)象明顯,故B錯(cuò)誤;C、因鉀與水劇烈反應(yīng):2K+2H2O=2KOH+H2↑,鉀迅速熔化成一小球,四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,有火焰產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,故C錯(cuò)誤;D、因單質(zhì)溴與KI溶液反應(yīng):Br2+2KI=I2+2KBr,I2遇淀粉變藍(lán),現(xiàn)象明顯,故D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)單質(zhì)X和Y能直接化合生成Z(可逆反應(yīng)),如將X和Y按一定比例混合并壓入密閉容器中,在不同溫度下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,反應(yīng)混合物中X的含量變化如下圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)上述X與Y化合生成Z的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(2)溫度低于T℃時(shí),反應(yīng)混合物中X的含量 (填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是______________________________;溫度高于T℃時(shí),反應(yīng)混合物中X的含量__________(填“逐漸增大”,“不變”,“逐漸減小”),原因是________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液中,H+、NH、SO、Br-可以大量共存
B.該溶液中,Ag+、K+、NO、CH3CHO可以大量共存
C.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++ClO-+2H+===Cl-+2Fe3++H2O
D.向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1 molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(NH4)2SO4是常見(jiàn)的化肥和化工原料,受熱易分解。某興趣小組擬探究其分解產(chǎn)物。
【查閱資料】(NH4)2SO4在260℃和400℃時(shí)分解產(chǎn)物不同。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組擬選用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持和加熱裝置略)。
實(shí)驗(yàn)1:連接裝置A-B-C-D,檢查氣密性,按圖示加入試劑(裝置B盛0.5000mol/L鹽酸70.00mL)。通入N2排盡空氣后,于260℃加熱裝置A一段時(shí)間,停止加熱,冷卻,停止通入N2。品紅溶液不褪色,取下裝置B,加入指示劑,用0.2000mol/LNaOH溶液滴定剩余鹽酸,終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH溶液25.00ml。經(jīng)檢驗(yàn)滴定后的溶液中無(wú)SO42-。
(1)儀器X的名稱是 。
(2)滴定前,下列操作的正確順序是 (填字母編號(hào))。
a.盛裝0.2000mol/LNaOH溶液
b.用0.2000mol/LNaOH溶液潤(rùn)洗
c.讀數(shù)、記錄
d.查漏、清洗
e.排盡滴定管尖嘴的氣泡并調(diào)整液面
(3)裝置B內(nèi)溶液吸收氣體的物質(zhì)的量是 mol。
實(shí)驗(yàn)2:連接裝置A-D-B,檢查氣密性,按圖示重新加入試劑。通入N2排盡空氣后,于400℃加熱裝置A至(NH4)2SO4完全分解無(wú)殘留物,停止加熱,冷卻,停止通入N2。觀察到裝置A、D之間的導(dǎo)氣管內(nèi)有少量白色固體。經(jīng)檢驗(yàn),該白色固體和裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),氣體產(chǎn)物中無(wú)氮氧化物。
(4)檢驗(yàn)裝置D內(nèi)溶液中有SO32-,無(wú)SO42-的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
(5)裝置B內(nèi)溶液吸收的氣體是 。
(6)(NH4)2SO4在400℃分解的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通風(fēng)棚中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
步驟 | |||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
下列說(shuō)法中不正確的是
A.I中氣體由無(wú)色變紅棕色的化學(xué)方程式為:2NO+O2=2NO2
B.II中的現(xiàn)象說(shuō)明Fe表面形成致密的氧化層,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)
C.對(duì)比I、II中現(xiàn)象,說(shuō)明HNO3的氧化性強(qiáng)于濃HNO3
D.針對(duì)III中現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計(jì),可判斷Fe是否被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開(kāi)。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺。已知:3I2+6OH—=IO3—+5I—+3H2O 下列說(shuō)法不正確的是( )
A.右側(cè)發(fā)生的電極方程式:2H2O+2e— =H2↑+2OH—
B.電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有IO3—
C.如果用陽(yáng)離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)
發(fā)生的總化學(xué)方程式不變
D.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式KI+3H2O==KIO3+3H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的0.1 mol·L-1的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,從而驗(yàn)證NaOH的堿性大于NH3·H2O,繼而可以驗(yàn)證Na的金屬性大于N,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)是否合理______________?并說(shuō)明理由:_____________________。
Ⅱ.利用下圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律。
(3)儀器A的名稱為____________,干燥管D的作用是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯的非金屬性大于硫:裝置B、C中所裝藥品分別為____________、________,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為________________。
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________,觀察到C中溶液的現(xiàn)象為_________________________________。
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