下列處理事故的方法正確的是
A.將CO中毒者移至通風(fēng)處搶救
B.誤食硫酸銅溶液,可服用氫氧化鈉溶液解毒
C.濃H2SO4濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液洗滌
D.氫氧化鈉濃溶液濺入眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取待測(cè)液先進(jìn)行焰色反應(yīng),再加足量稀鹽酸,將產(chǎn)生氣體通入品紅溶液 | 火焰呈黃色,品紅溶液褪色 | 原溶液一定是亞硫酸鈉溶液 |
B | 向濃醋酸溶液中加入少量碳酸鈉溶液,將產(chǎn)生氣體通入苯酚鈉溶液 | 苯酚鈉溶液中出現(xiàn)白色渾濁 | 說(shuō)明酸性:醋酸>碳酸>苯酚 |
C | 常溫下向足量濃度較大的硫酸和稀硫酸中,分別加入相同質(zhì)量、相同體積的鐵片 | 相同時(shí)間兩者產(chǎn)生H2速率不同[來(lái) | 反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
D | 相同的鋁片分別與同溫同體積,且c(H+)=1 mol·L?1的鹽酸、硫酸反應(yīng) | 鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡較快 | 可能是Cl-對(duì)該反應(yīng)起到促進(jìn)作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系:
對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是
A.電解質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關(guān)系 B.化合物與堿性氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.氧化還原反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省粵西“四校”高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M元素原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,下列說(shuō)法不正確的是
Y | Z | ||
M | X |
A.原子半徑Z<M
B.非金屬性:X<Z
C.M元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物具有兩性
D.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省天長(zhǎng)市高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
①除去乙烷中少量的乙烯:通入適量H2 ,加催化劑反應(yīng)
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液、干燥、蒸餾
③除去硝基苯中少量的NO2:滴入適量的NaOH溶液后,過(guò)濾
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
⑤除去蛋白質(zhì)中少量離子:用半透膜,滲析
A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是
A.摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol
C.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái)
D.國(guó)際上規(guī)定,0.012 kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩爾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.NA 個(gè)OH-含有電子10mol
B.某元素R一個(gè)原子的質(zhì)量是ag,則其的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為a NA
C.4L0.5mol/L的NaOH溶液中含有陰離子的數(shù)目為2NA
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),定容時(shí)俯視操作所得溶液濃度偏低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】收集NO氣體。
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是________(填序號(hào))。
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣 b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣 d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
【實(shí)驗(yàn)二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(2)選用B和________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=________。
(4)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是________。
(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g。
(6)ω(Zn)=____________。
方案丙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(7)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙________方案乙(填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑,分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3。實(shí)驗(yàn)員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來(lái)了,這種試劑是:
A.鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.氯化鋇溶液 D.硝酸
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