在汽車尾氣處理裝置中加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎,能發(fā)生如下反應(yīng):4CO+2NO2═4CO2+N2.下列對該反應(yīng)的說法中錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
B、該反應(yīng)中氧化劑是CO、還原劑是NO2
C、該反應(yīng)生成28g N2時,轉(zhuǎn)移8mol e-
D、該反應(yīng)能減少汽車尾氣對環(huán)境的污染
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:反應(yīng)4CO+2NO2═4CO2+N2中,C元素化合價由+2價升高到+4價,被氧化,CO為還原劑,N元素化合價由+4價降低到0價,被還原,NO2為氧化劑,結(jié)合化合價的變化解答該題.
解答: 解:A.反應(yīng)中C和N元素化合價發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;
B.C元素化合價由+2價升高到+4價,被氧化,CO為還原劑,N元素化合價由+4價降低到0價,被還原,NO2為氧化劑,故B錯誤;
C.該反應(yīng)生成28g N2時,即1mol,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol×2×(4-0)=8mol,故C正確;
D.CO和NO等有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,可減少汽車尾氣對環(huán)境的污染,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意把握氧化還原反應(yīng)的特征,從元素化合價的角度認(rèn)識氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種重要的可再生能源,工業(yè)上可用CO和H2合成.
(1)已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ?mol-1 ,CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725kJ?mol-1 若要求得CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)的△H,還需要知道反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)
 
的焓變.
(2)在Cu2O/ZnO做催化劑的條件下,將CO(g)和H2(g)充入容積為2L的密閉容器中合成CH3OH(g),反應(yīng)過程中,CH3OH的物質(zhì)的量(n)與時間(t)及溫度的關(guān)系如圖.根據(jù)題意回答下列問題:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

③若其它條件不變,對處于Z點(diǎn)的體系,將體積壓縮至原來的
1
2
,達(dá)到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說法正確的是
 

a.氫氣的濃度與原平衡比減少         b.正、逆反應(yīng)速率都加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加              d.重新平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
④據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量的CO2有利于維持Cu2O的量不變,原因是
 
:(寫出相關(guān)的化學(xué)方程式并輔以必要的文字說明).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同一周期的X、Y、Z三種元素,已知最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱是H3XO4<H2YO4<HZO4,下列推斷正確的是( 。
A、原子序數(shù):X>Y>Z
B、主族序數(shù):Y>X>Z
C、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:XH3<H2Y<HZ
D、元素的非金屬性強(qiáng)弱:X>Y>Z

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g)?bZ(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%.而且,在同溫同壓下還測得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的
3
4
,則a和b的數(shù)值可能是( 。
A、a=1,b=1
B、a=2,b=1
C、a=2,b=2
D、a=3,b=3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液呈酸性的是( 。
A、碳酸氫鈉B、氨氣
C、醋酸D、純堿

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原電池能實(shí)現(xiàn)下列哪種能量形式的轉(zhuǎn)化( 。
A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條和鹽酸反應(yīng)迅速產(chǎn)生大量的氫氣,欲使反應(yīng)速率減慢,可采取的措施有:①降溫②把鎂條粉碎③加入少許銅粉④加入蒸餾水使鹽酸變、萆郎兀ā 。
A、①②B、②③⑤C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是自然界分布最廣泛的金屬元素之一,在地殼中的質(zhì)量約占5%左右.鐵礦石的種類很多,重要的有磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)等,工業(yè)上用CO作還原劑煉鐵.
(1)工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示)
 
紅熱的鐵能與水蒸氣發(fā)生反應(yīng),生成Fe3O4和一種可燃性氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)鐵在空氣中的氧氣、水及二氧化碳等的共同作用下易生銹,每年因腐蝕而損失的鋼鐵占世界鋼鐵年產(chǎn)量的約四分之一.刷油漆能防腐蝕的主要原因是
 

(3)一種冬季用“熱敷袋”,內(nèi)盛還原鐵粉、碳粉及其他必要物質(zhì),用力搓此袋,袋則發(fā)熱. 其可能的原因是鐵作
 
極,碳粉作
 
極,發(fā)生
 
腐蝕而放熱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O,回答下列問題:
(1)在上述方程式中表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
;
(2)該反應(yīng)中的氧化劑是
 
(填寫物質(zhì)的化學(xué)式);
(3)8.7g的二氧化錳和足量的濃鹽酸反應(yīng),制得的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
(4)用200mL 8moL/L的濃鹽酸與足量的二氧化錳加熱時反應(yīng),得到氯氣的量
 
0.4mol(填寫“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案