由正丁醇(n?C4H9OH表示)制備正溴丁烷(沸點(diǎn):101.6 ℃)的反應(yīng)如下:n?C4H9OHNaBrH2SO4→n?C4H9BrNaHSO4H2O

副反應(yīng):n?C4H9OHCH3CH2CHCH2H2O

2n?C4H9OH(n?C4H9)2OH2O

3H2SO4()2NaBr()=2NaHSO4Br2SO22H2O

已知反應(yīng)物及其用量:固體NaBr 0.24 mol,n?C4H9OH 0.20 mol,濃H2SO4 29 mL,H2O 20 mL。

制備過(guò)程經(jīng)歷如下五個(gè)步驟,試回答下列問(wèn)題:

(1)投料:在圓底燒瓶中加入20 mL水,再慢慢加入29 mL濃硫酸,混合均勻并冷卻至室溫后,再依次加入0.20 mol正丁醇(18 mL)0.24 mol溴化鈉,充分振蕩后加入幾粒沸石。

冷卻至室溫后再加正丁醇和溴化鈉的目的是________。

A.減少HBr的揮發(fā)

B.防止正丁醇的揮發(fā)

C.防止溴化鈉被氧化

D.防止溫度過(guò)高導(dǎo)致炭化結(jié)焦

本反應(yīng)中硫酸與溴化鈉作用生成氫溴酸,氫溴酸與正丁醇作用發(fā)生取代反應(yīng)生成正溴丁烷。硫酸的用量和濃度過(guò)大都對(duì)本制備不利的主要原因是

_____________________________________________________。

(2)加熱回流:反應(yīng)裝置選擇而不選擇的原因是_________________。在反應(yīng)裝置中冷凝水應(yīng)該從________(“A”“B”)端進(jìn)水。

 

(3)分離粗產(chǎn)物:反應(yīng)結(jié)束待反應(yīng)液冷卻后,用直形冷凝管換下球形冷凝管,將其變?yōu)檎麴s裝置進(jìn)行蒸餾,得到的粗產(chǎn)物中除主產(chǎn)品外,還含下列選項(xiàng)中的________

①C4H9OH ②SO2 ③(C4H9)2O ④Br2 ⑤NaHSO4 ⑥H2O ⑦H2SO4

(4)洗滌粗產(chǎn)物:將餾出液移至分液漏斗中,加入等體積的水洗滌后,分液得有機(jī)層。如果不能判斷哪層是有機(jī)層,可以用_______________方法來(lái)判斷。對(duì)有機(jī)層,進(jìn)行洗滌除雜、除水后可得到粗產(chǎn)品。

(5)收集產(chǎn)物:將干燥好的產(chǎn)物移至小蒸餾瓶中,加熱蒸餾,收集99103 ℃的餾分。要證明最終產(chǎn)物是n?C4H9Br,方法是_____________________________

___________________________________________。

 

 (1)①ABC 會(huì)加大副反應(yīng)進(jìn)行

(2)Ⅱ可以防止揮發(fā)性尾氣進(jìn)入空氣污染環(huán)境 B (3)①③④⑥

(4)從任意一層取少量溶液加水,如混溶則該層為水層;不混溶則為有機(jī)層(其他合理答案也給分)

(5)測(cè)定產(chǎn)品的沸點(diǎn)(其他合理答案也給分)

【解析】 (1)①由于濃硫酸與水混合放出大量的熱會(huì)導(dǎo)致HBr和正丁醇的大量揮發(fā)影響原料的利用率,且溫度較高時(shí)容易發(fā)生其他副反應(yīng)。硫酸的用量和濃度過(guò)大也會(huì)導(dǎo)致副反應(yīng)的發(fā)生。(2)裝置的主要區(qū)別是有無(wú)尾氣吸收裝置,故應(yīng)選擇可以防止揮發(fā)性尾氣進(jìn)入空氣污染環(huán)境。冷凝管中冷凝水從下口進(jìn)入可以使冷卻更加充分。(3)反應(yīng)結(jié)束后混合液中含有產(chǎn)品以及未完全反應(yīng)的反應(yīng)物和反應(yīng)中的一些副產(chǎn)物,但SO2為氣體已脫離該體系;然后再進(jìn)行蒸餾,一些易揮發(fā)的物質(zhì)都隨主產(chǎn)品一同蒸餾出來(lái)。(4)該題充分利用水和有機(jī)層互不相溶的特點(diǎn)來(lái)解題。(5)測(cè)定物質(zhì)的沸點(diǎn)是比較準(zhǔn)確的判斷物質(zhì)組成的方法。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第6講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

20121116日,5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi),經(jīng)當(dāng)?shù)毓膊块T初步調(diào)查,5名男孩是因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致CO中毒而死亡。

(1)CO中毒是由于CO與血液中血紅蛋白的血紅素部分反應(yīng)生成碳氧血紅蛋白,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為COHbO2O2HbCO,實(shí)驗(yàn)表明,c(HbCO)即使只有c(HbO2),也可造成人的智力損傷。已知t 時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K200,吸入肺部O2的濃度約為1.0×102 mol·L1,若使c(HbCO)小于c(HbO2),則吸入肺部CO的濃度不能超過(guò)________mol·L1。

(2)有如下三個(gè)與CO相關(guān)的反應(yīng):

Fe(s)CO2(g)FeO(s)CO(g) ΔHQ1,平衡常數(shù)K1

Fe(s)H2O(g)FeO(s)H2(g) ΔHQ2,平衡常數(shù)為K2

H2(g)CO2(g)CO(g)H2O(g) ΔHQ3,平衡常數(shù)為K3

在不同的溫度下K1、K2K3的數(shù)值如下:

T/

K1

K2

K3

700

1.47

2.38

0.62

900

2.15

1.67

 

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

Q1、Q2Q3的關(guān)系式:Q3________。

K1K2、K3的關(guān)系式:K3________,根據(jù)此關(guān)系式可計(jì)算出上表中900 時(shí),K3的數(shù)值為________(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)?蛇M(jìn)一步推斷反應(yīng)H2(g)CO2(g)??CO(g)H2O(g)________(”)熱反應(yīng),Q3________0(、”)。改變條件使可逆反應(yīng)H2(g)CO2(g)CO(g)H2O(g)已經(jīng)建立的平衡逆向移動(dòng),可采取的措施有________。

A.縮小容器體積 B.降低溫度 C.使用催化劑 D.設(shè)法增加H2O(g)的量

E.升高溫度

(3)在一定條件下,使COO2的混合氣體13 g充分反應(yīng),所得混合氣體在常溫下與足量的Na2O2固體反應(yīng),結(jié)果固體增重7 g,則原混合氣體中CO的質(zhì)量是________g

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第3講兩種重要的化學(xué)反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋事實(shí)的方程式不準(zhǔn)確的是(  )。

A.用濃鹽酸檢驗(yàn)氨:NH3HCl=NH4Cl

B.碳酸鈉溶液顯堿性:CO32H2OHCO3OH

C.鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),鐵作負(fù)極被氧化:Fe3e=Fe3

D.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)白色固體:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第1講物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

分類思想以及用分類思想研究一類物質(zhì)的通性和特殊性是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式和手段。以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空:

 

(1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))____________________。

(2)F組中物質(zhì)除了Cl2外還有________(填化學(xué)式)。

(3)D組中的氨水呈弱堿性,用電離方程式表示其呈弱堿性的原因:

______________________________________________________________。

(4)Al3制備Al(OH)3,最好不選擇D組中的NaOH溶液,用離子方程式說(shuō)明理由:_______________________________________________________。

(5)FeCl3的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)3為分散質(zhì)的紅褐色膠體

該紅褐色膠體中Z(OH)3粒子的直徑大小范圍是______________。

FeCl3溶液滴入沸水可得到Fe(OH)3紅褐色膠體的反應(yīng)的離子方程式是____________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第1講物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )。

A.二氧化硅的分子式:SiO2

B.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2

C.高氯酸鈉(NaClO4)Cl元素的化合價(jià):+6

DMg5(Si4O10)2(OH)2·4H2O的氧化物形式5MgO·8SiO2·5H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第15講實(shí)驗(yàn)化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

阿司匹林可由水楊酸與乙酸酐作用制得。其制備原理如下:

 

阿司匹林(乙酰水楊酸)的鈉鹽易溶于水。阿司匹林可按如下步驟制取和純化:

 

步驟1:在干燥的50 mL圓底燒瓶中加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐和5滴濃硫酸,振蕩使水楊酸全部溶解。

步驟2:按圖所示裝置裝配好儀器,通水,在水浴上加熱回流510 min,控制水浴溫度在8590 ℃。

步驟3:反應(yīng)結(jié)束后,取下反應(yīng)瓶,冷卻,再放入冰水中冷卻、結(jié)晶、抽濾、冷水洗滌23次,繼續(xù)抽濾得粗產(chǎn)物。

步驟4:將粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)移至150 mL燒杯中,在攪拌下加入25 mL飽和碳酸氫鈉溶液,充分?jǐn)嚢,然后過(guò)濾。

步驟5:將濾液倒入10 mL 4 mol·L1鹽酸,攪拌,將燒杯置于冰浴中冷卻,使結(jié)晶完全。抽濾,再用冷水洗滌23次。

(1)步驟1濃硫酸的作用可能是________。

(2)步驟2中,冷凝管通水,水應(yīng)從________口進(jìn)(“a”“b”)

(3)步驟3抽濾時(shí),有時(shí)濾紙會(huì)穿孔,避免濾紙穿孔的措施是______________________________________________________________。

(4)步驟4發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;過(guò)濾得到的固體為________。

(5)取幾粒步驟5獲得的晶體加入盛有5 mL水的試管中,加入121%三氯化鐵溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紫色,可采用________方法,進(jìn)一步純化晶體。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第13講實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用氯化鐵浸出?重鉻酸鉀(K2Cr2O7)滴定法測(cè)定鈦精粉試樣中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[w(Fe)],實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:稱取試樣0.100 g250 mL洗凈的錐形瓶中。

步驟2:加入FeCl3溶液100 mL,迅速塞上膠塞,用電磁攪拌器攪拌30 min。

步驟3:過(guò)濾,用水洗滌錐形瓶和濾渣各34次,洗液全部并入濾液中。

步驟4:將濾液稀釋至500 mL,再移取100 mL稀釋液于錐形瓶中,加入20 mL硫酸和磷酸的混合酸,加0.5%二苯胺磺酸鈉指示劑4滴。

步驟5:以K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至出現(xiàn)明顯紫色為終點(diǎn)。發(fā)生的反應(yīng)為Cr2O726Fe214H=2Cr36Fe37H2O。

步驟6:重復(fù)測(cè)定兩次。

步驟7:數(shù)據(jù)處理。

(1)步驟2中加入FeCl3溶液后錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________,迅速塞上膠塞的原因是______________________________

(2)步驟3中判斷濾紙上殘?jiān)严磧舻姆椒ㄊ?/span>_____________________________

(3)實(shí)驗(yàn)中需用到100 mL濃度約為0.01 mol·L1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液,配制時(shí)用到的玻璃儀器有________________。稱量K2Cr2O7固體前應(yīng)先將其烘干至恒重,若未烘干,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是________(偏高、偏低無(wú)影響”);滴定時(shí),K2Cr2O7溶液應(yīng)置于________(填儀器名稱)中。

(4)科研人員為確定FeCl3溶液的最佳濃度,選用100 mL不同濃度的FeCl3溶液(FeCl3溶液均過(guò)量)溶解同一鈦精粉試樣,其余條件控制相同,得到測(cè)定結(jié)果如圖所示。則FeCl3溶液的濃度[ρ(FeCl3)表示]范圍應(yīng)為________g·L1,濃度過(guò)低或過(guò)高時(shí)測(cè)定結(jié)果偏低的原因分別是_________________________

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第12講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )。

A.用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol·L1 H2SO4溶液

B.中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器只有2

C.分液漏斗、滴定管、容量瓶在使用前均需檢查是否漏水

D.漂白粉能露置在空氣中保存

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練專題11實(shí)驗(yàn)儀器使用及基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯(cuò)誤的是( 。。

選項(xiàng)異常情況可能原因分析

A蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)皿破裂將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部

B分液:分液漏斗中的液體難以滴下沒(méi)有打開(kāi)分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒(méi)有對(duì)齊

C蒸餾:冷凝管破裂冷凝管沒(méi)有通水或先加熱后通水

D萃。阂后w靜置不分層加入萃取劑的量較多

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案