根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是 ( )
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
A | 向稀硫酸與蔗糖共熱后的溶液中滴加銀氨溶液,水浴加熱 | 無銀鏡產生 | 蔗糖未發(fā)生水解 |
B | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,加HNO3酸化呈酸性,加AgNO3溶液 | 出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷發(fā)生了水解 |
C | 向1 mL 1% NaOH溶液加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后滴加0.5 mL葡萄糖溶液,加熱 | 未出現(xiàn)紅色沉淀 | 葡萄糖中不含有醛基 |
D | 溴乙烷、乙醇及固體NaOH混合加熱,產生的氣態(tài)物質Y,直接通入酸性高錳酸鉀溶液 | 酸性高錳酸鉀溶液褪色 | Y一定是純凈的乙烯 |
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在3個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應2H2(g)+CO(g) CH3OH(g)達到平衡,下列說法正確的是( )
容器 | 溫度/K | 物質的起始濃度/mol·L-1 | 物質的平衡濃度/mol·L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A .該反應的正反應吸熱
B.達到平衡時,容器Ⅰ中反應物轉化率比容器Ⅱ中的大
C達到平衡時,容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D.達到平衡時,容器Ⅲ中的正反應速率比容器Ⅰ中的大
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁分別是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH—、Cl—、HCO3—離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉化,下列說法不正確的是( )
A.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應:HCO3—+ Ba2++OH—= BaCO3↓+ H2O
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有:I—、NO3—、SO42—
C.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
D.甲為NaHCO3,乙為 AlCl3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
試回答下列問題:
(1)已知化合物B3N3H6(硼氮苯)與C6H6(苯)的分子結構相似(如圖),則硼氮苯的二氯代物的同分異構體的數(shù)目為________種。
(2)氟烷的麻醉作用比嗎啡強100倍。已知氟烷的分子式為C2HClBrF3,則氟烷的同分異構體(不考慮手性異構)有________種。
(3)萘的分子式為C10H8,結構簡式可以表示為。萘的一氯代物有________種可能的結構,萘的六氯代物有________種可能的結構。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
酚酞的結構如右下圖所示,有關酚酞說法不正確的是 ( )
A.分子式為C20H14O4
B.可以發(fā)生取代反應、加成反應、氧化反應
C.含有的官能團有羥基、酯基
D.1 mol該物質可與H2和溴水發(fā)生反應,消耗H2和Br2的最大值分別為10 mol 和4 mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知OCN-中C顯+4價,在反應OCN-+OH-+Cl2―→CO2+N2+Cl-+H2O(未配平)中,如果有6 mol Cl2完全反應,則被氧化的OCN-的物質的量是 ( )
A.2 mol B.3 mol C.6mol D.4 mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南師大附中高一下期末理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、_________。
(2)步驟I中己獲得Br2,步驟II中又將Br2還原為Br-。其目的是_____。
(3)步驟II用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95% 。有關反應的離子方程式為_________。
(4)某化學研究性學習小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法。查閱了有關資料知:Br2的沸點為59 ℃.微溶于水,有毒并有強腐蝕性。他們參觀生產過程后.畫了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是_______。
② 整套實驗裝皿中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管。其原因是_______。
③ 實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關鍵條件?_______。
④ C中液體顏色為_______。為除去該產物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr,溶液,充分反應后.再進行的分離操作是_______。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高一下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的鋅、銅和稀硫酸組成的原電池,工作時下列說法正確的是
A.反應一段時間后,溶液的酸性減弱
B.電子由Zn經(jīng)外電路流向Cu,再經(jīng)硫酸溶液流回Zn
C.負極的反應式為2H++2e-==H2↑
D.硫酸作電解質起導電的作用,故濃度保持不變
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用32gCu與300mL12mol/L的濃硝酸反應,當銅全部溶解后,共收集到標準狀況下的氣體11.2L(不考慮NO2轉化為N2O4),反應消耗的硝酸的物質的量是
A.1.5mol B.1.8mol C.3.3mol D.3.6mol
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