(18分)常溫下,在沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵能與水蒸氣反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明還原鐵粉與水蒸氣能夠發(fā)生反應(yīng)。
(1) 鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
(2)證明還原鐵粉與水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)的方法是
(3)某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助該同學(xué)完成設(shè)計(jì),用下列簡(jiǎn)圖畫(huà)出未完成的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(鐵架臺(tái)可省略,導(dǎo)氣管的形狀可根據(jù)需要選擇)
(4)停止反應(yīng),待裝置冷卻后,取出反應(yīng)過(guò)的還原鐵粉混合物,加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng),過(guò)濾。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)所得濾液中Fe3+的操作方法:
(5)經(jīng)檢驗(yàn)上述濾液中不含F(xiàn)e3+,這不能說(shuō)明還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)所得產(chǎn)物中不含十3價(jià)的Fe元素。原因是(結(jié)合化學(xué)方程式說(shuō)明)
(6)某同學(xué)利用上述濾液制取白色的Fe(OH)2、沉淀,向?yàn)V液中加入NaOH溶液后,觀察至生成的白色的沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。
①沉淀由白色→葉紅褐色的化學(xué)方程式是:
②為了得到白色的Fe(OH)2沉淀,并盡可能長(zhǎng)時(shí)間保持其白色,可采取的措施有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩種。
第一種:
第二種:
(l) 3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2↑
(2)檢驗(yàn)足否有H2產(chǎn)生
(4)取少量溶液于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,"觀察溶液顏色。如果顏色變紅,說(shuō)明溶液中含有Fe3+,否則不含F(xiàn)e3+?
(5)如果反應(yīng)過(guò)的還原鐵粉混合物中的鐵粉過(guò)量,鐵粉將溶液中的Fe3+全部坯原為Fe2+,即便加KSCN溶液也不變紅色。反應(yīng)方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2,
(6)①4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3
②第一種: 用滴管加入水溶液中滴加氧氧化鈉溶液
第二種: 向?yàn)V液中加入植物油,使濾液與空氣隔絕,然后再用滴管伸入水溶液中滴加氫氧化鈉溶液;
第三種:向熱的硫酸亞鐵溶液中滴加熱的氫氧化鈉溶液。減少溶液中氧氣的含置。
(只要操作的目的是防止氧化,表述正確,即可得分)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、四種氣態(tài)烴中至少有兩種互為同分異構(gòu)體 | B、可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙和丙 | C、丙分子中所有原子均在同一平面上 | D、乙和丁屬于同系物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com