(1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體,配制100mL 0.1mol/L的碳酸鈉溶液,正確的操作順序是:
 
(填序號(hào)①②…).
①計(jì)算所用碳酸鈉晶體的質(zhì)量為
 
g
②將稱好的碳酸鈉晶體放在小燒杯中,加30mL水?dāng)嚢枞芙,并冷卻至室溫
③用天平稱取所需碳酸鈉晶體
④將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中
⑤改用膠頭滴管小心加水至刻度
⑥繼續(xù)向容量瓶中加水至頁(yè)面接近刻度線2-3厘米處
⑦用蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液全部轉(zhuǎn)入容量瓶中
⑧蓋上瓶塞,振蕩搖勻.
(2)在配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),若稱取的固體氫氧化鈉潮解,則溶液的濃度
 
;若燒杯沒有洗滌,則溶液的濃度
 
;若轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有部分溶液濺出,則溶液的濃度
 
;定容時(shí)若俯視刻度線,則溶液的濃度
 
,若仰視刻度線,則溶液的濃度
 
;若定容時(shí)加水超過刻度線,則溶液的濃度
 
.(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟進(jìn)行排序;
依據(jù)m=n×M=C×V×M計(jì)算所需要的碳酸鈉晶體的質(zhì)量;
(2)根據(jù)c=
n
V
進(jìn)行誤差分析,誤差分析關(guān)鍵是分清配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏;若n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大據(jù)此解答.
解答:解:(1)100mL 0.1mol/L的碳酸鈉溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、倒出溶液貼標(biāo)簽,所以正確的順序?yàn)椋孩佗邰冖堍撷蔻茛啵?br />故答案為:①③②④⑦⑥⑤⑧;
100mL 0.1mol/L的碳酸鈉溶液碳酸鈉的質(zhì)量為:m=C×V×M=0.1mol/L×0.1L×286g/mol≈2.9g,
故答案為:2.9g;
(2)根據(jù)濃度公式C(NaOH)=
n(NaOH)
V
  可知:
若稱取的固體氫氧化鈉潮解,相同質(zhì)量的固體中含有的氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,即n(NaOH)偏小,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,溶液濃度偏。
若燒杯沒有洗滌,則轉(zhuǎn)移到容量瓶的氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,即n(NaOH)偏小,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,溶液濃度偏。
若轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有部分溶液濺出,則轉(zhuǎn)移到容量瓶的氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,即n(NaOH)偏小,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,溶液濃度偏小;
定容時(shí)若俯視刻度線,導(dǎo)致定容時(shí)加入的蒸餾水的體積偏小,配置的溶液的體積偏小,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,濃度偏大;
若仰視刻度線,導(dǎo)致定容時(shí)加入的蒸餾水的體積偏大,配置的溶液的體積偏大,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,濃度偏;
若定容時(shí)加水超過刻度線,配置的溶液的體積偏大,根據(jù)C(NaOH)=
n(NaOH)
V
,濃度偏小.
故答案為:偏小、偏小、偏小、偏大、偏小、偏。
點(diǎn)評(píng):配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液是高中化學(xué)很重要的實(shí)驗(yàn),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力,分析問題解決問題的能力,題目難度中等,注意誤差分析是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉粉末配制500mL 0.50mol/L Na2CO3溶液.
(1)配制上述溶液,需要Na2CO3的質(zhì)量
26.5g
26.5g

(2)配制上述溶液除需要玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有
托盤天平
托盤天平
、
500 mL容量瓶
500 mL容量瓶
、
燒杯
燒杯

(3)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”)
①?zèng)]有洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒.
偏低
偏低

②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線.
偏高
偏高

③如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線.
偏低
偏低

(4)如果稱量時(shí)藥品和砝碼位置顛倒了(10g以下用游碼),其他操作均正確.則所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
0.25 mol/L
0.25 mol/L

(5)如果碳酸鈉粉末中混入了碳酸氫鈉,則配制出的溶液跟V L、c mol/L鹽酸反應(yīng)時(shí)消耗的體積(填“大于”、“小于”、“等于”)
大于
大于
VL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00mol/L的Na2CO3溶液100mL,回答下列問題:
(1)所需主要儀器為:藥匙、
托盤天平
托盤天平
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
100mL容量瓶
100mL容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管

(2)本實(shí)驗(yàn)須稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
28.6
28.6
g.
(3)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解,冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中,洗滌燒杯2--3次,洗滌液也移至容量瓶中,然后加水至刻度線.請(qǐng)指出上述操作中的3處錯(cuò)誤:
直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中
直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中

加適量蒸餾水之前未搖勻
加適量蒸餾水之前未搖勻

直接加水至刻度線
直接加水至刻度線

(4)下列操作對(duì)硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”).
①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水:
偏低
偏低

②容量瓶中原有少量蒸餾水:
不變
不變

③定容時(shí)俯視觀察液面:
偏大
偏大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試回答下列有關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00mol/L的Na2CO3溶液100mL,回答下列問題:
(1)所需必要的玻璃儀器為
燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管

(2)容量瓶上標(biāo)有
溫度
溫度
容量、
容量、
刻度線
刻度線
,使用容量瓶前必須先
檢漏
檢漏

(3)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3.10H2O)
28.6
28.6
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)配制1.00mol/L的Na2CO3溶液240mL,回答下列問題:
(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、燒杯、量筒、
玻璃棒
玻璃棒
、
250ml的容量瓶
250ml的容量瓶
和膠頭滴管;
(2)本實(shí)驗(yàn)須稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
71.5
71.5
g.
(3)容量瓶上標(biāo)有刻度線、
溫度
溫度
、
容積
容積

(4)試分析下列操作,對(duì)所配溶液的濃度有何影響.
①若定容時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度
偏高
偏高
.②若用未經(jīng)干燥的容量瓶去配制溶液,會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度
無(wú)影響
無(wú)影響

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