據(jù)《中國(guó)制藥》報(bào)道,化合物F是用于制備“非典”藥品(鹽酸祛炎痛)的中間產(chǎn)物,其合成路線為:

已知:
(Ⅰ)RNH2+R′CH2Cl 
一定條件
RNHCH2 R′+HCl(R和R′代表烴基)
(Ⅱ)苯的同系物能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,如:

(Ⅲ)(苯胺,弱堿性,易氧化)
(Ⅳ)與濃硫酸、濃硝酸混合在不同溫度下會(huì)得到不同產(chǎn)物.
回答下列問(wèn)題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)D+E→F的化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)序號(hào))
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:甲苯在光照條件發(fā)生甲基上取代反應(yīng)生成,由A系列反應(yīng)得到E,反應(yīng)中引入-COOH、-NH2,且處于鄰位,甲基氧化得到-COOH,由題目信息可知,-NO2還原得到-NH2,由于苯胺易被氧化,所以用KMnO4(H+)先氧化-CH3成-COOH,再將-NO2還原得到-NH2,故A轉(zhuǎn)化得到B是甲苯的硝化反應(yīng),可知B為,C為,D和E發(fā)生取代反應(yīng),由信息Ⅰ可知生成F為,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)和題目要求可解答該題.
解答: 解:甲苯在光照條件發(fā)生甲基上取代反應(yīng)生成,由A系列反應(yīng)得到E,反應(yīng)中引入-COOH、-NH2,且處于鄰位,甲基氧化得到-COOH,由題目信息可知,-NO2還原得到-NH2,由于苯胺易被氧化,所以用KMnO4(H+)先氧化-CH3成-COOH,再將-NO2還原得到-NH2,故A轉(zhuǎn)化得到B是甲苯的硝化反應(yīng),可知B為,C為,D和E發(fā)生取代反應(yīng),由信息Ⅰ可知生成F為,
(1)由以上分析可知C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;
(2)D和E發(fā)生取代反應(yīng),由信息Ⅰ可知生成F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
故答案為:;
(3)反應(yīng)①~⑤中,①為取代反應(yīng),②為取代反應(yīng),③為氧化反應(yīng),④為還原反應(yīng),⑤為取代反應(yīng),
故答案為:①②⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的合成,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題給信息正確判斷B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,以此推斷其它物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)的性質(zhì),把握反應(yīng)類型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常見(jiàn)的科學(xué)方法,下列分類合理的是( 。
①根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
②根據(jù)原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
③根據(jù)是否有新物質(zhì)生成將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化.
④根據(jù)在水中能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì).
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核磁共振氫譜法是有機(jī)物測(cè)定的一種重要方法,有機(jī)物中有幾種氫原子,核磁共振氫譜中就有幾個(gè)峰,G是一種合成橡膠和樹(shù)脂的重要原料,A是一種五元環(huán)狀化合物,其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰;F的核磁共振氫譜有3個(gè)峰,峰面積之比為2:2:3.已知:(其中R是烴基)

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)C中所含官能團(tuán)的名稱是
 
; ④的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(2)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 

(5)有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫(xiě)出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩種有機(jī)物都能使溴水褪色,在催化劑作用下,二者跟過(guò)量的H2反應(yīng)后都生成2-甲基丁烷.1mol A或B都可以跟320g 溴完全反應(yīng).A反應(yīng)后生成物中溴原子分布在兩個(gè)碳原子上;B反應(yīng)后生成物中溴原子分布在4個(gè)碳原子上.則A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)世界上還存在著一種與C60相似的N60分子,它在高溫或機(jī)械撞擊下,其中積蓄的巨大能量會(huì)在一瞬間釋放出來(lái),對(duì)于N60的說(shuō)法正確的是( 。
A、N60是N2的同素異形體
B、N60的穩(wěn)定性比N2差,熔沸點(diǎn)比N2
C、N60是原子晶體
D、N60可能會(huì)成為很好的火箭材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯環(huán)上原有的取代基對(duì)新導(dǎo)入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:苯環(huán)上新導(dǎo)入的取代基所占的位置主要取決于原有取代基的性質(zhì),可以把原有取代基分成兩類:第一類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的鄰位和對(duì)位,如-OH、-CH3(或烴基)、
-Cl、-Br、-O-COR等,第二類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的間位,如
-NO2、-SO3H、-CHO等.請(qǐng)寫(xiě)出如圖所示中②④⑤三步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
第②步:
 

第④步:
 

第⑤步:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳、硫的含量影響鋼鐵性能.碳、硫含量的一種測(cè)定方法是將鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測(cè)碳、測(cè)硫裝置進(jìn)行測(cè)定.
(1)采用裝置A,在高溫下將x g鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2

①氣體a的成分是
 

②若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):3FeS+5O2
 高溫 
.
 
1
 
+3
 

(2)將氣體a通入測(cè)硫裝置中(如圖所示),采用滴定法測(cè)定硫的含量.
①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:
 

②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mL NaOH溶液.若消耗1mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y g,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
 

(3)為了減少空氣中SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H1=-d kJ?mol-1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2=-e kJ?mol-1;碳的燃燒熱為f kJ?mol-1(d、e、f均大于0);寫(xiě)出CO與水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式:
 

②將含SO2的煙氣通過(guò)洗滌劑Y,再加入稀硫酸,既可以回收SO2,同時(shí)又可以得到化肥,上述洗滌劑Y可以是
 
(填序號(hào)).
a.Ca(OH)2    b.CaCl2    c.K2CO3    d.NaHSO3    e.NH3?H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見(jiàn)金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究.請(qǐng)完成下列探究報(bào)告.
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2mol?L-1 NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚).若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2+.Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出.
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見(jiàn)不溶堿難溶于氯化銨.
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成.
④固體L與某種寶石的主要成分相同.
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測(cè)定焰火原料的化學(xué)式.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了初步試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表.
試驗(yàn)序號(hào)實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
取少量該焰火原料加入冷水無(wú)明顯現(xiàn)象不含有Li、Na等活潑金屬
取少量該焰火原料加入稀鹽酸完全溶解,有大量氣體
 
(2)乙同學(xué)取甲第②組實(shí)驗(yàn)的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂.乙的結(jié)論
 
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).判斷理由為
 

(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下.
   
由丙的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由
 
(填元素名稱)兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是
 

(4)丁同學(xué)利用丙同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如下所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成.
問(wèn)題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有
 
(填寫(xiě)選項(xiàng)字母);
a.m、n            b.m、y        c.n、y
②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在如圖中作出y隨x變化的曲線;
③當(dāng)y=8.5mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的原因可能是( 。
A、所用NaOH已潮解
B、向容量瓶加水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
C、向容量瓶加水時(shí)眼睛一直俯視液面
D、轉(zhuǎn)移NaOH溶液后的燒杯沒(méi)有洗滌

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同步練習(xí)冊(cè)答案