(8分)甲、乙、丙、丁四種物質均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質的離子(離子不能重復組合)有:
陽離子 |
Ag+、Mg2+、Al3+、Ba2+ |
陰離子 |
Cl-、SO、NO3-、OH- |
現(xiàn)進行以下實驗:
①將乙的溶液分別加到足量甲、丁兩溶液中時均產生穩(wěn)定的白色沉淀;
②將少量丙溶液滴入丁溶液時產生白色沉淀,當丙過量時沉淀完全溶解;
③甲、丙兩溶液混合時產生的白色沉淀,經分析其中含有兩種成份。
據此回答下列問題:
(1)寫出電解質的化學式:甲 乙
(2)丙物質中的化學鍵有 ,丁的陽離子的結構示意圖是 ;
(3)寫出相應離子方程式:
①甲溶液與丙溶液混合:
②乙溶液與丁溶液混合:
(8分)(1)化學式:甲 MgSO4 乙 AgNO3 (2分)
(2)離子鍵 極性共價鍵 (2分)
(3) ① Mg2++ SO42-+ Ba2++ 2OH- === Mg(OH)2↓+BaSO4↓ (2分)
② Ag++Cl- === AgCl↓ (2分)
【解析】(1)根據離子的共存可知,Ag+只能和NO3-共存,所以一定有硝酸銀,則另外一種物質就是氫氧化鋇。根據實驗②可知,丙是氫氧化鋇,丁中含有鋁離子。根據實驗③可知,甲應該是硫酸鎂,和氫氧化鋇反應生成的白色沉淀是氫氧化鎂和硫酸鋇,因此丁是氯化鋁,乙是硝酸銀。
(2)氫氧化鋇是離子化合物,含有離子鍵,同時還含有極性鍵;鋁離子的的核外電子數是10,所以結構示意圖是。
(3)①甲溶液與丙溶液混合反應的方程式是Mg2++ SO42-+ Ba2++ 2OH- === Mg(OH)2↓+BaSO4↓ 。
②乙溶液與丁溶液混合反應的方程式是Ag++Cl- === AgCl↓。
科目:高中化學 來源: 題型:
【8分】甲、乙、丙、丁和戊五種溶液,分別由、K+、Al3+、Ag+、Ba2+和Cl-、Br-、、、中的一種組成(離子不重復出現(xiàn))。其中甲、丙、戊三種溶液呈酸性,乙溶液呈堿性,甲和乙反應可生成白色沉淀和氣體,丁可分別與甲、乙、丙反應生成白色沉淀。根據上述事實推斷上述溶液中溶質的化學式。
甲____________,乙____________,丙____________,丁____________,戊____________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年安徽省淮北一中高一上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質是______ __。
⑶在膠體中加入電解質溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:
① 將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2013屆山東省聊城市某重點高中高三上學期1月份模塊檢測化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質是______ __。
⑶在膠體中加入電解質溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:
① 將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山東省聊城市高三上學期1月份模塊檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質是______ __。
⑶在膠體中加入電解質溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:
① 將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
⑴其中操作正確的同學是___ _____。
⑵證明有Fe(OH)3膠體生成利用的膠體性質是______ __。
⑶在膠體中加入電解質溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行實驗:
① 將其裝入U形管內,用石墨作電極,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)與電源負極相連的電極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶__________(填“正”或“負”)電荷。
② 若向其中加入飽和Na2SO4溶液,產生的現(xiàn)象是 。
③若向其中加入濃鹽酸溶液,產生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體制備的化學方程式為 。
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