A. | 該溶液中由水電離出的c(H+)為1.0×10-3mol/L | |
B. | 在Na2A、NaHA兩種溶液中,離子種類(lèi)不同 | |
C. | 在NaHA溶液中一定有c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-)═c(Na+)+c(H+) | |
D. | 在Na2A溶液中,c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+) |
分析 常溫下,0.01mol/L二元酸H2A溶液的pH=3,溶液中氫離子濃度小于酸濃度,則該酸是二元弱酸,
A.結(jié)合溶液中離子積常數(shù)計(jì)算Kw=10-14;
B.在Na2A溶液中酸根離子分兩步水解,NaHA中HA-離子既水解又電離;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒;
D.在Na2A溶液中A2-離子分步水解,溶液顯堿性.
解答 解:A.0.01mol/L二元酸H2A溶液的pH=3,水電離出氫離子濃度1.0×10-11mol/L,故A錯(cuò)誤;
B.在Na2A溶液中A2-分兩步水解,第一步水解生成HA-,第二步水解生成H2A,NaHA中HA-離子既水解生成H2A又電離生成A2-,任何溶液中都存在氫離子和氫氧根離子,所以兩種溶液中離子種類(lèi)相同,故B錯(cuò)誤;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HA-)+2c(A2-),故C正確;
D..在Na2A溶液中A2-離子分步水解,溶液顯堿性,溶液中離子濃度大小c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(HA-)>c(H+),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、鹽類(lèi)水解,明確弱電解質(zhì)的電離、鹽類(lèi)水解特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,先根據(jù)酸濃度與pH關(guān)系確定酸的強(qiáng)弱,再結(jié)合電荷守恒來(lái)分析解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置能夠?qū)⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | B. | 左側(cè)燒杯中沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生 | ||
C. | 該裝置中的燈泡會(huì)發(fā)光 | D. | 左側(cè)燒杯中有氣體生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)將溶液完全蒸干后停止加熱 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩慢加入水中,邊加邊攪拌 | |
C. | 分液操作時(shí),先放出下層液體,再關(guān)閉活塞,從漏斗口倒出上層液體 | |
D. | 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),若加水超過(guò)容量瓶的刻度線,用膠頭滴管吸出多余液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯、乙炔、乙醛都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 可用加入NaOH溶液并加熱,通過(guò)觀察油層是否消失或變薄來(lái)鑒別苯和乙酸乙酯 | |
C. | 可用H2SO4溶液、銀氨溶液和碘水來(lái)檢驗(yàn)淀粉液是否部分水解 | |
D. | 油脂在熱NaOH溶液中完全水解后,加入飽和食鹽水,可觀察到液面上有固體析出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na可保存在CCl4中 | |
B. | NaOH溶液盛裝在帶橡皮塞的試劑瓶中 | |
C. | 用棕色細(xì)口試劑瓶存放氯水 | |
D. | 漂白粉要密閉在容器中保存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S的燃燒熱為297.23 kJ•mol-1 | |
B. | S升華是吸熱過(guò)程 | |
C. | 形成1 mol SO2的化學(xué)鍵釋放的總能量大于斷裂1 mol S(s)和1 mol O2(g)的化學(xué)鍵所吸收的總能量 | |
D. | S(g)+O2(g)═SO2(g)放出的熱量小于297.23 kJ |
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