【題目】用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.標準狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B.常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C.通常狀況下,NA 個CO2分子占有的體積為22.4L
D.物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl 個數(shù)為 NA

【答案】B
【解析】解:A.標況下水不是氣體,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算22.4L水的物質(zhì)的量,故A錯誤;
B.1.06g碳酸鈉的物質(zhì)的量為: =0.01mol,0.01mol碳酸鈉中含有0.02mol鈉離子,含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA , 故B正確;
C.NA個CO2分子的物質(zhì)的量為1mol,不是標準狀況下,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算1mol二氧化碳的體積,故C錯誤;
D.沒有告訴氯化鎂溶液的體積,無法計算溶液中含有氯離子的數(shù)目,故D錯誤;
故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列熱方程式書寫正確的是(
A.2SO2+O2=2SO3△H=﹣196.6 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=﹣517.6 kJ/mol
C.H2(g)+ O2(g)=H2O(l)△H=﹣285.8 kJ
D.C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=+393.5 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2X2(g)+Y2(g)2Z(g)△H=-akJ·mol-1(a>0),在一個容積2L的容器中加入2mol X2和1molY2,在500℃時充分反應(yīng)達平衡后Z的濃度為0.8mol·L-1,放出熱量240kJ。

(1)此反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為______;若將溫度降低到300℃,則反應(yīng)平衡常數(shù)將_____(填增大、減少或不變)

(2)平衡時Y2的轉(zhuǎn)化率為____________

(3)能說明反應(yīng)己達平衡狀態(tài)的是___________________________。

A.濃度c(Z)=2c(Y2) B.容器內(nèi)壓強保持不變

C.v(X2)=2 v(Y2) D.容器內(nèi)的密度保持不變

(4)若將上述容器體積壓縮到原來的一半,相同溫度下起始加入2molX2和1mol Y2達到平衡后,Y2的轉(zhuǎn)化率將_________________(填變大、變小或不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.

(1)該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”).

(2)當反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”、“不變”),原因是

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響? (填“有”、“無”),原因是

(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1 ,E2 (填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置,完成很多電化學(xué)實驗.下列有關(guān)此裝置的敘述中,正確的是

A. X為鋅棒,YNaCl溶液,開關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕,這種方法稱為犧牲陰極保護法

B. X為碳棒,YNaCl溶液,開關(guān)K置于N處,可加快鐵的腐蝕

C. X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于M處,銅棒質(zhì)量將增加,此時外電路中的電子向銅電極移動

D. X為銅棒,Y為硫酸銅溶液,開關(guān)K置于N處,可用于鐵表面鍍銅,溶液中銅離子濃度將減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物的分子中,所有原子都處于同一平面的有( )

A. 乙烷 B. 甲苯 C. 丙炔 D. 四氯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由下列各組材料和電解質(zhì)溶液能組成原電池的是

選項

A

B

C

D

兩極材料

Mg、Mg

Zn、Fe

金剛石、Cu

Zn、Cu

電解質(zhì)溶液

稀H2SO4

乙醇

濃 H2SO4

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用,下列說法錯誤的是(

A. 光導(dǎo)纖維、醋酸纖維、硝酸纖維都是以纖維素為原料的化工產(chǎn)品

B. 共享單車利用太陽能發(fā)電完成衛(wèi)星定位,有利于節(jié)能環(huán)保

C. 補鐵劑與維生素C共同服用可提高補鐵效果

D. 鐵粉和碳粉的混合物可作食品抗氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了驗證碳和硅兩種元素非金屬性的相對強弱,用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).
實驗操作步驟:

Ⅰ.打開彈簧夾1,關(guān)閉彈簧夾2,并打開活塞a,滴加鹽酸.
Ⅱ.A中看到白色沉淀時,…,關(guān)閉活塞a.
請回答:
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是
(2)通過步驟Ⅰ得知鹽酸具有的性質(zhì)是(填字母).
A.揮發(fā)性
B.還原性
C.氧化性
D.酸性
(3)C裝置的作用是 , X是(寫化學(xué)式).
(4)為了驗證碳的非金屬性強于硅,步驟Ⅱ中未寫的操作和現(xiàn)象是 , D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)碳、硅的非金屬性逐漸減弱的原因是(從原子結(jié)構(gòu)角度加以解釋).

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