【題目】目前工業(yè)上有一種方法是用生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng),如圖表示該反應(yīng)過程中能量(單位kJ)的變化。

1)已知拆開或形成化學(xué)鍵所吸收或放出的能量叫做該化學(xué)鍵的鍵能,單位。根據(jù)表中的鍵能表示出圖中的反應(yīng)生成時(shí)____________________(填吸收放出_____________________kJ熱量。

化學(xué)鍵

鍵能(

a

b

c

d

e

2)在一固定容積的恒溫密閉容器內(nèi)進(jìn)行上述反應(yīng),下列能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________(填序號(hào))。

A

B 容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變

C 、、四種氣體物質(zhì)的量濃度之比等于

D 容器內(nèi)氣體密度保持不變

E 鍵斷裂的同時(shí)鍵斷裂

3)在體積為的密閉容器中,充入,測(cè)得的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率____________________。容器內(nèi)平衡時(shí)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為____________________

【答案】放出 2(-2a-3b+3c+d+2e) BE 5:8

【解析】

反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的鍵能總和與生成物的鍵能總和之差。根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征判斷可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。根據(jù)阿伏加德定律可知,在同溫同體積條件下,氣體的壓強(qiáng)之比等于其物質(zhì)的量之比。

1)由圖中信息可知,發(fā)生的反應(yīng)為CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g),該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量高于生成物的。根據(jù)表中的鍵能數(shù)據(jù)可以求出該反應(yīng)的H=(2a+3b-3c-d-2e)= -(-2a-3b+3c+d+2e),因此,生成時(shí)放出2(-2a-3b+3c+d+2e)kJ熱量。

2A說明正反應(yīng)速率不等于逆反應(yīng)速率,說明該反應(yīng)未達(dá)平衡;

B.反應(yīng)前后的氣體的分子數(shù)不同,故在反應(yīng)過程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變時(shí),表明各組分的濃度保持不變,可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);

C 、、四種氣體物質(zhì)的量濃度之比等于,不能說明其濃度之比保持這個(gè)比值不變,即不能說明各組分的濃度保持不變,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài);

D 反應(yīng)過程中氣體的總體積不變,氣體的總質(zhì)量也不變,故容器內(nèi)氣體密度始終保持不變,因此,容器內(nèi)氣體密度保持不變不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);

E 鍵斷裂的同時(shí)鍵斷裂可以說明正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。

綜上所述,能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BE。

3)在體積為的密閉容器中,充入,測(cè)得的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率3v(CO2)=3。容器內(nèi)平衡時(shí)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比等于氣體的總物質(zhì)的量之比,起始時(shí)氣體的總物質(zhì)的量4mol,平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量為(0.25+0.253+0.752)mol=2.5mol,所以,容器內(nèi)平衡時(shí)與起始時(shí)的壓強(qiáng)之比為2.5:4=5:8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.12gNaHSO4晶體中SO42-數(shù)目為0.1NA

B.2.0gD2O中含有的中子數(shù)為NA

C.2.24LCl2與足量Na2SO3溶液反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48 LHF所含原子數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)依次增大的X、YZ、W、M五種短周期主族元素中,X、Y兩元素間能形成原子個(gè)數(shù)比分別為1:11:2的固態(tài)化合物AB,Y是短周期元素中失電子能力最強(qiáng)的元素,W、M的最高價(jià)氧化 物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式分別為H3WO4HMO4,Z的單質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)。

(1)根據(jù)上述條件不能確定的元素是______(填代號(hào)),A的電子式為_____,舉例說明YZ的金屬性相對(duì)強(qiáng)弱______(寫出一個(gè)即可)。

(2)W能形成多種含氧酸及應(yīng)的鹽,其中NaH2WO2能與鹽酸反應(yīng)但不能與NaOH溶液反應(yīng),則下列說法中正確的是___________(填字母)

A H3WO2是三元酸

B H3WO2是一元弱酸

C NaH2WO2是酸式鹽

D NaH2WO2不可能被硝酸氧化

(3)X、M形成的一種化合物MX2是一種優(yōu)良的水處理劑,某自來水化驗(yàn)室利用下列方法襝測(cè)處理后的 水中MX2殘留量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)(殘留MX2的濃度不高于0.1 mgL-1),已知不同pH環(huán)境中含M粒子的種類如圖所示:

I.100.00 mL水樣中加入足量的KI,充分反應(yīng)后將溶液調(diào)至中性,再加入2滴淀粉溶液。

I中所得溶液中滴加2.0×10-4 molL-1的溶液至終點(diǎn)時(shí)消耗5.00 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液 (已知 2S2O32- +I2 =S4O26- +2I-)。

①則該水樣中殘留的的濃度為______mgL-1

②若再向II中所得溶液中加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH13,溶液又會(huì)呈藍(lán)色,其原因是____(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以鋁土礦(主要成分為,含少量等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)鋁和氮化鋁的一種工藝流程如圖[已知:堿溶時(shí)轉(zhuǎn)化為鋁硅酸鈉()沉淀]。

1)用氧化物的形式表示鋁硅酸鈉的化學(xué)式____。

2)溶液a中加入后,生成沉淀的離子方程式為___。

3)有人考慮用熔融態(tài)電解制備鋁,你覺得是否可行?請(qǐng)說明理由:___

4)取一定量的氮化鋁樣品,用以下裝置測(cè)定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。打開,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生。打開,通入一段時(shí)間。

寫出AlNNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______

實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬[KA1(SO4)2·12H2O]是一種復(fù)鹽,在造紙等方面應(yīng)用廣泛。采用廢易拉罐制備明礬的過程如下圖所示。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 合理處理易拉罐有利于環(huán)境保護(hù)和資源再利用

B. 從易拉罐中可回收的金屬元素有Al、Fe

C. 沉淀反應(yīng)的金屬離子為Fe3+

D. 上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.1 mol H2 的體積是 22.4 L

B.O2 的摩爾質(zhì)量是 48 g

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O 含有 6.02×1023 個(gè) H2O

D.常溫常壓下,28g N2 與標(biāo)準(zhǔn)狀況下 22.4 L CO2 含有相同的分子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五倍子是一種常見的中草藥,其有效成分為X。在一定條件下X可分別轉(zhuǎn)化為Y、Z。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 1molX最多能與2mol Br2發(fā)生取代反應(yīng) B. Y分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)手性碳原子

C. Y能發(fā)生加成、取代、消去、氧化、縮聚反應(yīng) D. 1mol Z最多能與7mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】()反應(yīng)生成化合物X(立體對(duì)稱圖形),如下圖所示:

1)蒽與X都屬于________(填選項(xiàng),下同)。

A.環(huán)烴 B.烷烴 C.芳香烴

2)苯炔的分子式為________,苯炔不具有的性質(zhì)是________

A.能溶于水 B.能發(fā)生氧化反應(yīng)

C.能發(fā)生加成反應(yīng) D.常溫常壓下為氣體

31866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋下列 事實(shí)。

A.苯不能使溴水褪色 B.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

C.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 D.鄰二溴苯只有一種

現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是 。

4)下列屬于苯的同系物的是________

5)能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生取代反應(yīng),同時(shí)能使溴水因反應(yīng)而褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是________

它是生產(chǎn)某塑料的單體,寫出合成該塑料的化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向如圖所示的兩個(gè)容積相同的剛性容器中分別充入氣體M、N(如表所示),使兩容器中壓強(qiáng)相等。打開開關(guān)k,兩容器中的氣體充分混合后,恢復(fù)至常溫,容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)(固體影響忽略不計(jì))由大到小的順序正確的是 ( )

裝置

編號(hào)

M

NH3

HI

NO

H2

N

Cl2

Cl2

O2

O2

A.=>= B.=>>

C.>>>D.>>>

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