下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是(      )
A．在盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液，可觀察到紫色褪去
B．用燈光照射盛有CH4與Cl2(體積比1︰4)的集氣瓶后，可觀察到瓶內(nèi)壁附有液態(tài)物質(zhì)
C．向雞蛋清的溶液中滴加飽和CuSO4溶液，有固體析出，若加入足量蒸餾水，固體可以重新溶解
D．將紅熱的銅絲迅速插入乙醇中，可觀察到銅絲表面變黑，反復(fù)多次，并能聞到香味
B

試題分析：A、苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，錯誤；B、CH4與Cl2在光照情況下發(fā)生取代反應(yīng)，液態(tài)物質(zhì)為生成的氯代產(chǎn)物，正確；C、CuSO4溶液使蛋白質(zhì)的變性，而變性不具可逆性，錯誤；D、銅絲受熱后，其表面生成了CuO，加熱條件下氧化銅與乙醇反應(yīng)生成銅和乙醛(CuO + C2H5OH→CH3CHO + Cu + H2O)，乙醛具有刺激性氣味，所以實驗現(xiàn)象為銅絲表面變?yōu)榱良t，可聞到刺激性氣味，錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從原料和環(huán)境方面的要求看，綠色化學(xué)對生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)提出一個提高原子利用率
的要求，即盡可能不采用那些對產(chǎn)品的化學(xué)組成來說沒有必要的原料�，F(xiàn)有下列3種
合成苯酚的反應(yīng)路線：

其中符合原子節(jié)約要求的生產(chǎn)過程是（   ）
A．③B．②C．①D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有機物結(jié)構(gòu)理論中有一個重要的觀點：有機物分子中原子間或原子團(tuán)間可以產(chǎn)生相互影響，從而導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)的不同，以下的事實不能說明此觀點是(     )
A．ClCH2COOH的酸性比CH3COOH酸性強
B．丙酮分子（CH3COCH3）中的氫原子比乙烷分子中的氫原子更易發(fā)生鹵代反應(yīng)
C．HOOCCH2CHO既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生酯化反應(yīng)
D．苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)而乙醇則很難。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一密閉容器中充入一種氣態(tài)烴和足量的氧氣，用電火花點燃完全燃燒后，容器內(nèi)氣體體積保持不變，若氣體體積均在120℃和相同的壓強下測定的，這種氣態(tài)烴是（  ）
A．CH4B．C2H6C．C2H4D．C3H6

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

核磁共振譜是測定有機物分子結(jié)構(gòu)最有用的工具之一。在有機物分子中，不同位置的氫原子在質(zhì)子核磁共振譜（PMR）中給出的峰值（信號）也不同，根據(jù)峰（信號）可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如：乙醛的結(jié)構(gòu)式為：
，其PMR譜中有2個信號峰，其強度之比為3∶1。
⑴下列有機物分子中，在質(zhì)子核磁共振譜中只給出一種峰（信號）的是________
A．CH3-CH3B．CH3COOHC．CH3COOCH3D．CH3COCH3
⑵化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的PMR譜上只有1個峰，則A的結(jié)構(gòu)簡式為              。B的PMR譜上有        個峰，強度比為           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

塑化劑DBP（鄰苯二甲酸二丁酯）主要應(yīng)用于PVC等合成材料中作軟化劑。
合成反應(yīng)原理為：

實驗步驟如下：
步驟1：在三口燒瓶中放入14.8g鄰苯二甲酸酐、25mL正丁醇、4滴濃硫酸，開動攪拌器（反應(yīng)裝置如圖）。

步驟2：緩緩加熱至鄰苯二甲酸酐固體消失，升溫至沸騰。
步驟3：等酯化到一定程度時，升溫至150℃
步驟4：冷卻，倒入分漏斗中，用飽和食鹽水和5%碳酸鈉洗滌。
步驟5：減壓蒸餾，收集200~210℃2666Pa餾分，即得DBP產(chǎn)品
（1）攪拌器的作用          。
（2）圖中儀器a名稱及作用是         ；步驟3中確定有大量酯生成的依據(jù)是       。
（3）用飽和食鹽水代替水洗滌的好處是        。
（4）碳酸鈉溶液洗滌的目的是       。
（5）用減壓蒸餾的目的是       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

120℃和101kPa時，甲烷、乙烯和乙炔組成的混合烴32mL，與過量氧氣混合并完全燃燒，恢復(fù)到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了8mL，原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為
A．12.5%B．25%C．50%D．75%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有機物A和B，只由C、H、O兩種或三種元素組成，相同物質(zhì)的量的A和B完全燃燒時，消耗氧氣的物質(zhì)的量相等，下列對A、B的判斷肯定錯誤的是（n是不為零的正整數(shù)）
A．A與B互為同分異構(gòu)體
B．A與B的分子組成相差n個“CO2”
C．A與B的分子組成相差n個“CH2”
D．A與B的分子組成相差n個“H2O”

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

肉桂酸是一種香料，具有很好的保香作用，通常作為配香原料，可使主香料的香氣更加清香。實驗室制備肉桂酸的化學(xué)方程式為：

主要試劑及其物理性質(zhì)
名稱
分子量
性狀
密度g/cm3
熔點℃
沸點℃
溶解度：克/100ml溶劑
水
醇
醚
苯甲醛
106
無色液體
1.06
-26
178-179
0.3
互溶
互溶
乙酸酐
102
無色液體
1.082
-73
138-140
12
溶
不溶
肉桂酸
148
無色結(jié)晶
1.248
133-134
300
0.04
24
溶
密度：常壓，25℃測定主要實驗步驟和裝置如下：
        
圖1 制備肉桂酸的反應(yīng)裝置圖               圖2水蒸氣蒸餾裝置圖
Ⅰ合成：按圖1連接儀器，加入5mL苯甲醛、14mL乙酸酐和7.02g無水碳酸鉀。在140~170℃，將此混合物回流45min。
Ⅱ分離與提純：
①將上述合成的產(chǎn)品冷卻后邊攪拌邊加入40ml水浸泡5分鐘，并用水蒸氣蒸餾，從混合物中除去未反應(yīng)的苯甲醛，得到粗產(chǎn)品
②將上述粗產(chǎn)品冷卻后加入40ml 10%的氫氧化鈉水溶液，再加90ml水，加熱活性炭脫色，趁熱過濾、冷卻；
③將1:1的鹽酸在攪拌下加入到肉桂酸鹽溶液中，至溶液呈酸性，經(jīng)冷卻、減壓過濾、洗滌、干燥等操作得到較純凈的肉桂酸；
水蒸氣蒸餾：使有機物可在較低的溫度下從混合物中蒸餾出來，可以避免在常壓下蒸餾時所造成的損失，提高分離提純的效率。同時在操作和裝置方面也較減壓蒸餾簡便一些，所以水蒸氣蒸餾可以應(yīng)用于分離和提純有機物�；卮鹣铝袉栴}：
（1）合成肉桂酸的實驗需在無水條件下進(jìn)行，實驗前儀器必須干燥。實驗中為控制溫度在140~170℃需在         中加熱（請從下列選項中選擇）。
A.水     B.甘油（沸點290℃）    C. 砂子    D.植物油（沸點230～325℃）
反應(yīng)剛開始時，會有乙酸酐（有毒）揮發(fā)，所以該實驗應(yīng)在              中進(jìn)行操作。
（2）圖2中水蒸氣蒸餾后產(chǎn)品在            （填儀器名稱）
（3）趁熱過濾的目的                                  ，方法：                      。
（4）加入1:1的鹽酸的目的是                 ，析出的肉桂酸晶體通過減壓過濾與母液分離。下列說法正確的是               。  
A．選擇減壓過濾是因為過濾速度快而且能得到較干燥的晶體
B．放入比布氏漏斗內(nèi)徑小的濾紙后，直接用傾析法轉(zhuǎn)移溶液和沉淀，再迅速開大水龍頭抽濾
C．洗滌產(chǎn)物時，先關(guān)小水龍頭，用冷水緩慢淋洗
D．抽濾完畢時，應(yīng)先斷開抽氣泵和吸濾瓶之間的橡皮管，再關(guān)水龍頭
（5）5mL苯甲醛、14mL乙酸酐和7.02g無水碳酸鉀充分反應(yīng)得到肉桂酸實際3.1g，則產(chǎn)率是              （保留3位有效數(shù)字）。

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同步練習(xí)冊答案