在0.5mol Ba(NO32中含有NO3-的數(shù)目是( 。﹤(gè).
A、3.01×1023
B、6.02×1023
C、0.5
D、1
考點(diǎn):電解質(zhì)在水溶液中的電離
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:根據(jù)原子守恒知,硝酸鋇中存在n(NO3-)=2n[Ba(NO32]=0.5mol×2=1mol,再根據(jù)N=nNA計(jì)算.
解答: 解:根據(jù)原子守恒知,硝酸鋇中存在n(NO3-)=2n[Ba(NO32]=0.5mol×2=1mol,硝酸根離子數(shù)目N=nNA=1mol×NAmol-1=6.02×1023,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,明確化學(xué)式中各種微粒之間的關(guān)系即可解答,熟記物質(zhì)的量有關(guān)公式并靈活運(yùn)用,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,可行的是( 。
A、用加入適量鐵粉的方法除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3
B、用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C、從實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣后的剩余物中回收二氧化錳的操作順序是溶解、蒸發(fā)、洗滌、過(guò)濾
D、先后添加石蕊試液、BaCl2溶液,將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無(wú)色溶液鑒別開(kāi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)或操作肯定錯(cuò)誤的是(  )
A、
用標(biāo)準(zhǔn)液滴定待測(cè)液
B、
轉(zhuǎn)移溶液
C、
制備N(xiāo)O2
D、
合成乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是選項(xiàng)操作和現(xiàn)象目的或結(jié)論( 。
A、向鹽酸中滴加水玻璃,用激光筆照射有丁達(dá)爾現(xiàn)說(shuō)明有硅酸膠體生成
B、蔗糖溶液中加入稀硫酸,加熱,再加少量銀氨溶液,加熱,無(wú)銀鏡生成說(shuō)明蔗糖未水解
C、濃硫酸和乙醇混合后加熱,將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液褪色說(shuō)明有乙烯生成
D、在新制的氯水中加入碳酸鈣粉末,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾提高氯水中次氯酸的濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加快的是(  )
A、加熱
B、改用硝酸
C、滴加少量CuCl2溶液
D、不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、100mL pH=3的鹽酸和醋酸溶液,與足量鋅反應(yīng)時(shí),起始時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率醋酸快
B、100 mL 1 mol?L-1的鹽酸和50 mL 2 mol?L-1的鹽酸分別與足量的鋅反應(yīng),兩者放出氫氣的速率和質(zhì)量均相等
C、100 mL pH=3的鹽酸和醋酸溶液,與足量鋅反應(yīng)后,所得氫氣的質(zhì)量醋酸多
D、100 mL 0.1mol?L-1的硫酸和鹽酸溶液,與足量鋅反應(yīng)后,前者放出氫氣的質(zhì)量是后者放出氫氣質(zhì)量的2倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中可以用升華的方法進(jìn)行分離的是( 。
A、鐵和硫B、氯化銨和碘
C、碘和氯化鈉D、鎂和碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①②③④四種金屬片,①②相連浸入稀硫酸中組成原電池時(shí),外電路電流從①流向②;①③相連浸入稀硫酸中組成原電池時(shí),③為正極;③放入含④離子的溶液中時(shí),有④析出.據(jù)此判斷這四種金屬活動(dòng)性由大到小的順序是(  )
A、②①③④B、①③④②
C、①③②④D、③①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定的溫度和壓強(qiáng)下,合成氨反應(yīng)3H2+N2?2NH3達(dá)到平衡時(shí),若恒溫恒壓條件下分別充入NH3和N2對(duì)平衡會(huì)產(chǎn)生什么影響?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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