海水是巨大的資源寶庫,海水水資源的利用及海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)請列舉海水淡化的兩種方法:
 
 

(2)以NaCl為原料工業(yè)上可制取金屬鈉,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
 

(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,稱為“空氣吹出SO2吸收法”,其吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
 

(5)步驟Ⅱ還可以利用單質(zhì)溴在水中和在其它溶劑中溶解度的不同提取溴單質(zhì),此法稱為“溶劑萃取法”.下列試劑中,可用于提取溴的是
 

①乙醇    ②四氯化碳   ③硝酸         ④裂化汽油
因工藝復(fù)雜設(shè)備投資大,經(jīng)濟效益低,所以工業(yè)上不采用此方法.
考點:海水資源及其綜合利用,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)海水淡化海水就是將海水中的可溶性雜質(zhì)除去的過程,可根據(jù)淡化原理進(jìn)行分析解答;
(2)活潑金屬采用電解其熔融鹽或氧化物的方法冶煉;
(3)海水淡化得到母液和電解氯化鈉溶液可生成氯氣,得到的溴單質(zhì)濃度低,溴單質(zhì)在水中有一定的溶解性且和水反應(yīng),提取時消耗過的能源和原料,降低了經(jīng)濟效益;
(4)根據(jù)反應(yīng)Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-有強酸HBr和H2SO4生成,易腐蝕設(shè)備;
(5)萃取實驗萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取劑和原溶劑不互溶,萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng).
解答: 解:(1)淡化海水,應(yīng)將水與海水中的鹽進(jìn)行分離,常用方法有蒸餾:因水的沸點較低,可用蒸餾法得到蒸餾水,實現(xiàn)海水淡化的目的;電滲析:可使相應(yīng)的離子通過半透膜以達(dá)到硬水軟化的效果;以及離子交換法:通過離子交換樹脂可以除去海水中的離子,從而達(dá)到淡化海水的目的等其它方法,
故答案為:蒸餾法、電滲析法、離子交換法等;
(2)金屬鈉屬于活潑金屬,應(yīng)采用電解熔融氯化鈉的方法冶煉,反應(yīng)的方程式為2NaCl
 電解 
.
 
2Na+Cl2↑,
故答案為:2NaCl
 電解 
.
 
2Na+Cl2↑;
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,目的是低濃度的Br2溶液在提取時消耗過多的原料和能源,轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質(zhì),用于富集溴元素,
故答案為:富集溴元素;
(4)二氧化硫吸收溴單質(zhì),Br元素的化合價由0降低為-1價,Br2在反應(yīng)中作氧化劑,表現(xiàn)氧化性,S元素的化合價由+4價升高到+6價,SO2作還原劑,發(fā)生反應(yīng):Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是反應(yīng)生成了兩種強酸,易腐蝕設(shè)備,
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;強酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
(5)萃取實驗萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取劑和原溶劑不互溶,萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng),根據(jù)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn)知,乙醇、硝酸都和水互溶,所以不能作催化劑,由于裂化汽油中含有不飽和的烯烴,能與溴水中的溴發(fā)生加成反應(yīng),所以不能用于萃取溴水中的溴;能作萃取劑的是四氯化碳,
故答案為:②;
點評:本題考查了海水資源的綜合利用,涉及到海水淡化、海水提溴工藝、萃取等知識點,注意物質(zhì)的分離、提純應(yīng)把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,掌握從海水中提取食鹽和溴的原理為解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、大氣霧霾污染現(xiàn)象的產(chǎn)生與汽車尾氣排放有關(guān)
B、玻璃和氮化硅陶瓷都屬于新型無機非金屬材料
C、空氣中的臭氧對人體健康有益無害
D、活性炭與二氧化硫都可用于漂白,其漂白原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

4.6g鈉投入100g水中,下列敘述錯誤的是( 。
A、鈉浮在水面,熔化成銀色光亮的小球
B、鈉貯存在煤油中
C、所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.4%
D、該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.2mole-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5毫米的顆粒物的含量
B、將浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放入新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
C、2013年11月29日,“奪命快遞”事件源于氟乙酸甲酯泄漏,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2FCOOCH3
D、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鍶(Sr)為第五周期第ⅡA族元素.高純六水氯化鍶晶體(SrCl2?6H2O)具有很高的經(jīng)濟價值,用工業(yè)碳酸鍶粉末(含少量鋇、鐵的化合物等雜質(zhì))制備高純六水氯化鍶晶體的過程如圖所示.

已知:SrCl2?6H2O 晶體在61℃時開始失去結(jié)晶水,100℃時失去全部結(jié)晶水.請回答:
(1)操作①加快反應(yīng)速率的措施有
 
  (任寫一種方法).碳酸鍶與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)加入少量30% H2O2溶液的發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)步驟③中調(diào)節(jié)溶液pH至8-10,宜選用的試劑為
 
(填序號):
A.氨水         B.氫氧化鈉        C. 氫氧化鍶粉末         D.碳酸鈉晶體
所得濾渣的主要成分是Fe(OH)3
 
   (填化學(xué)式).
(4)工業(yè)上用熱風(fēng)吹干六水氯化鍶,選擇的適宜溫度范圍是
 

A.50~60℃B.70~80℃C.80~100℃D.100℃以上
(5)若濾液中Ba2+ 濃度為1×10-5mol/L,依表數(shù)據(jù)推算出濾液中Sr2+物質(zhì)的量濃度不大于
 
mol/L.
SaSO4 BaSO4 Sr(OH)2
Ksp 3.3×10-7 1.1×10-10 3.2×10-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知二元化合物甲可以用次氯酸鈉溶液和過量的氨氣制得,6.4g甲完全燃燒得到4.48L的氮氣(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).甲可以與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀,同時生成密度為1.25g/L的無色無味的氣體(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).請回答下列問題.
(1)甲的化學(xué)式為
 

(2)寫出次氯酸鈉與過量氨氣的化學(xué)方程式
 
.甲的制備過程中氨氣需要過量的理由是
 

(3)寫出甲與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)已知乙是一種與甲含有相同電子數(shù)的液態(tài)物質(zhì),它可與甲反應(yīng)生成一種常見的液態(tài)化合物和一種常見的穩(wěn)定單質(zhì),同時放出大量的熱,則乙的電子式為
 
.寫出甲的一種用途
 

(5)往氨水中通入一定量的二氧化碳,請設(shè)計一個實驗方案探究其可能成份(寫出生成物的可能成份,并設(shè)計實驗探究).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是
 

(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫出下列B、C、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式
沉淀固體B
 
;C
 
;沉淀D
 
;溶液E
 

(3)寫出①、②、③、④四個反應(yīng)方程式
 
;②
 
;
 
;④
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘是重要的無機化工原料,海藻灰化法是我國目前制碘的主要方法.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱文獻(xiàn),設(shè)計并進(jìn)行了以下模擬實驗.

請回答:
(1)步驟①中灼燒海帶用到的實驗儀器是
 
(填序號).
a.試管            b.坩堝             c.燒杯
(2)步驟③的實驗操作是
 

(3)步驟④中反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)步驟⑤中,可以選擇的有機溶劑是
 
(填序號).
a.乙酸    b.四氯化碳    c.酒精    d.苯
(5)同學(xué)們觀察到完成步驟⑤后,所得到的水溶液呈淡黃色.某同學(xué)推斷其中可能含有碘單質(zhì),檢驗方法是:
 

(6)因過量的Cl2會與I2反應(yīng),所以步驟④中加入的氯水應(yīng)保持適量.為證明此說法,某同學(xué)做如下實驗:取少量碘水,滴加氯水,觀察到碘水逐漸褪色,經(jīng)檢驗生成物含有IO3-.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,N4分子結(jié)構(gòu)與白磷分子相似,呈正四面體結(jié)構(gòu).已知斷裂1molN-N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molN≡N鍵吸收941kJ熱量,則下列說法正確的是( 。
A、N4是一種含非極性共價鍵的新型化合物
B、1mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時要放出724kJ能量
C、N4是氮氣的一種同位素
D、N4的結(jié)構(gòu)比N2更對稱,因此N4比N2更穩(wěn)定

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