序號 | 實驗目的 | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應 |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
⑤ | 判斷不同反應的反應速率的大小 | 比較不同反應的反應熱數據的大小 |
A、①②④ | B、②③④ |
C、①③④ | D、②③⑤ |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲醛和乙酸 |
B、丁烯和丁烷 |
C、甲醇和乙醇 |
D、乙醇和乙醚 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、 制備少量氧氣 |
B、 制取二氧化硫、檢驗二氧化硫的漂白性 |
C、 檢查裝置的氣密性 |
D、 實驗室用乙醇和濃硫酸制乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、液滴中的Cl - 由a區(qū)向b區(qū)遷移 |
B、鐵腐蝕嚴重的區(qū)域,生銹也嚴重 |
C、液滴下的Fe因發(fā)生還原反應而被腐蝕,生成的Fe2+由a區(qū)向b區(qū)遷移,與b區(qū)的OH- 形成Fe(OH)2,進一步氧化、脫水形成鐵銹 |
D、液滴邊緣是正極區(qū),發(fā)生的電極反應為:O2+2H2O+4e-=4OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、127I與131I為不同的核素,但具有相同的化學性質 |
B、127I是碘元素穩(wěn)定的同位素,與131I為互為同分異構體 |
C、127I與131I的質量數不同,核外電子排布方式也不同 |
D、銫為IA元素,常溫時,0.1mol?L-1的137CsOH溶液,pH<13 |
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