已知反應(yīng)： ，

則反應(yīng)的△H為

A. B.

C. D.

D

【解析】

試題分析：化學(xué)反應(yīng)方程式的正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng)，逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng)；熱化學(xué)方程式的系數(shù)可以是整數(shù)也可以是分?jǐn)?shù)，△H與化學(xué)計量數(shù)成正比，即D正確。

考點：考查熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省增城市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)后，在相同狀況下生成的氣體的體積比是

A．1∶1 B．4∶3 C．2∶3 D．3∶4

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一盛滿Cl2的試管倒立在水槽中，當(dāng)日光照射相當(dāng)長一段時間后，試管中最后剩余氣體的體積占試管容積的

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)+2D(g)，在不同情況下測得反應(yīng)速率，其中反應(yīng)速率最快的是

A．υ(D)=0.4 mol / ?L·s? B．υ(C)=0.5 mol / ?L·s?

C．υ(B)=0.6 mol / ?L·s? D．υ(A)=0.15 mol / ?L·s?

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，反應(yīng)A2(g) + B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．單位時間內(nèi)生成n mol的AB的同時，生成n mol的A2

B．單位時間內(nèi)生成n mol A2的同時，生成n mol的B2

C．容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時間而變化

D．單位時間內(nèi)生成2n mol AB的同時，生成n mol的B2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（選考）【化學(xué)—選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）

近年來，為提高能源利用率，西方提出共生理念——為提高經(jīng)濟(jì)效益，人類生產(chǎn)活動盡可能多功能化。共生工程將會大大促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。

（1）由于共生工程的應(yīng)用，利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池，其電池反應(yīng)方程式為：2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4，該電池電動勢為1.06V。實際過程中，將SO2通入電池的 極（填“正”或“負(fù)”），負(fù)極反應(yīng)式為 ；用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點是 。

（2）以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料，可以合成有重要應(yīng)用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下：

① 生產(chǎn)中，向反應(yīng)II中的溶液中加入適量還原性很強(qiáng)的對苯二酚等物質(zhì)，其目的是 。

② 下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)。

A．反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣，以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣

B．反應(yīng)III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4＋4CCaS＋4CO↑

C．反應(yīng)IV需控制在60～70℃，目的之一是減少碳酸氫銨的分解

D．反應(yīng)V中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥

③ 反應(yīng)V中選用了40%的乙二醇溶液做溶劑，溫度控制在25℃，此時硫酸鉀的產(chǎn)率超過90%，選用40%的乙二醇溶液做溶劑的原因是 。

④（NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮，將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣，同時生成一種氮肥，形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．常溫下，將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍，稀釋后溶液的pH=4

B．25℃時Ksp(AgCl)=1.8×10—10，向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體，AgCl的溶解度可能增大

C．濃度均為0.1 mol·L－1的下列溶液，pH由大到小的排列順序為：NaOH>Na2CO3>(NH4)2SO4>NaHSO4

D．為確定H2A是強(qiáng)酸還是弱酸，可測NaHA溶液的pH，若pH >7，則H2A是弱酸；若pH<7，則H2A是強(qiáng)酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋實驗事實的化學(xué)方程式或離子方程式不正確的是

A．氯氣用于自來水的殺菌消毒：Cl2+H2OHCl+HClO

B．將“NO2球”浸泡在熱水中，顏色變深：2NO2(g) N2O4(g) H＜0

C．向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液，至溶液呈中性：OH-+ Ba2++ H++SO42- = BaSO4↓+ H2O

D．銅片溶解在KNO3和稀硫酸的混合液中：3Cu + 8H+ + 2NO3- === 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈀的化合物PdCl2通過化學(xué)反應(yīng)可以用來檢測有毒氣體CO，該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有：CO，Pd,H2O，HCl，PdCl2和一種未知物X。下列說起錯誤的是

A、該反應(yīng)條件下還原性：CO＞Pd B、未知物質(zhì)X為CO2

C、每轉(zhuǎn)移1mole-時，生成2molX D、反應(yīng)中CO作還原劑

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