分析 (1)由①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-283.0 kJ/mol;
②2CH3OH(1)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-726.0 kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=$\frac{3①-②}{2}$,進行計算求解;
(2)由曲線變化可知隨著溫度升高,氫氣的物質(zhì)的量逐漸增多,說明升高溫度平衡逆向移動,則正反應放熱;可知a為CO2的變化曲線,結(jié)合計量數(shù)關系可知b為水,c為C2H4的變化曲線;
(3)太陽能電池為電源,電解強酸性的二氧化碳水溶液得到丙烯,丙烯在陰極生成;
(4)①由示意圖可知,過程1中四氧化三鐵在大于2300K條件下分解生成氧化亞鐵和碳;
②反應2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑中O元素化合價由-2價升高到0價,結(jié)合元素化合價以及方程式計算.
解答 解:(1)由①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-283.0 kJ/mol;
②2CH3OH(1)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-726.0 kJ/mol;
根據(jù)蓋斯定律:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=$\frac{3①-②}{2}$=$\frac{3×(-283.0)-(-726.0)}{2}$=-61.5 kJ/mol,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-61.5 kJ/mol;
(2)①由曲線變化可知隨著溫度升高,氫氣的物質(zhì)的量逐漸增多,說明升高溫度平衡逆向移動,則正反應放熱,Q<0,
故答案為:<;
②隨著溫度升高,氫氣的物質(zhì)的量逐漸增多,因氫氣為反應物,則另一條逐漸增多的曲線為CO2,由計量數(shù)關系可知b為水,c為C2H4的變化曲線,
故答案為:H2O;
(3)①太陽能電池為電源,電解強酸性的二氧化碳水溶液得到乙烯,可知能量轉(zhuǎn)化形式有光能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為化學能,部分電能轉(zhuǎn)化為熱能,
故答案為:太陽能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為化學能;
②電解時,二氧化碳在b極上生成丙烯,得到電子的一極為電源的正極,電極反應式為:3CO2+18H++18e-=C3H6+6H2O,
故答案為:3CO2+18H++18e-=C3H6+6H2O;
(4)①由示意圖可知,過程1中四氧化三鐵在大于2300K條件下分解生成氧化亞鐵和碳,反應的化學方程式為:2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑,
故答案為:2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑;
②反應2Fe3O4$\frac{\underline{\;2300K\;}}{\;}$6FeO+O2↑中O元素化合價由-2價升高到0價,由方程式可知,2molFe3O4參加反應,生成1mol氧氣,轉(zhuǎn)移4mol電子,則每分解lmolFe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol,
故答案為:2mol.
點評 本題涉及熱化學方程式書寫和蓋斯定律計算、氧化還原、化學平衡移動以及原電池反應等知識,考查了學生分析問題、解決問題的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 | B. | Na2CO3 | C. | KAl(SO4)2•12H2O | D. | CuSO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用堿式滴定管量取16.00 mL KMnO4溶液 | |
B. | 用乙醇萃取水溶液中的溴單質(zhì) | |
C. | 用托盤天平稱取5.6 g食鹽 | |
D. | 用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液消耗鹽酸的體積為21.5 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Fe2+、Cl-、NO3- | B. | NH4+、SO42-、Na+、OH- | ||
C. | Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl- | D. | H+、Na+、HCO3-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠頭滴管伸入量筒內(nèi)滴加液體 | |
B. | 用酒精燈的外焰給盛有液體(液體體積約占試管體積的$\frac{1}{4}$)的試管加熱 | |
C. | 稱量完藥品后,將藥匙內(nèi)剩余的藥品放回試劑瓶 | |
D. | 過濾時漏斗的末端在燒杯的中央 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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