海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖：
（1）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①             ，③             ；
（2）提取碘的過程中，可選擇的有機(jī)試劑是           。
A．酒精   B．四氯化碳   C．苯
（3）實(shí)驗(yàn)操作③中，實(shí)驗(yàn)室已有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器，尚缺少的玻璃儀器是               。
（4）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，指出下面實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤之處：

①                                             ；
②                                             ；
③                                             。
（5）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴加熱的原因是：
                                              ，
最后晶態(tài)碘在             里聚集（填儀器名稱）。
（1）過濾； 萃取、分液； （2）BC 
（3）分液漏斗
（4）缺石棉網(wǎng)；    溫度計(jì)插到了液體中； 冷凝管進(jìn)出水的方向顛倒。
（5）受熱比較均勻，溫度容易控制；    蒸餾燒瓶。
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行某些反應(yīng)的裝置。（夾持和加熱裝置省略）。

（1）寫出圖中儀器A的名稱：             。
（2）裝置中ｘ試劑為             ；裝置中飽和食鹽水的作用是                。
（3）裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
（4）若將生成的C12通入淀粉碘化鉀無色溶液中，可觀察到溶液變成     色，反應(yīng)的離子方程式為              。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某化工廠排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+四種離子，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)從污水中回收銅的方案如下：

（1）以上實(shí)驗(yàn)方案能否得到銅（填“能”或“不能”）：甲_______，乙________。
（2）在可制得銅的方案中，寫出所有反應(yīng)的離子方程式_______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件有限，僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個(gè)學(xué)生找來鋁或廢牙膏皮，各自設(shè)計(jì)了一種裝置，制取并收集一試管氫氣。（如圖）

(1)哪個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝置比較合理？          。另一個(gè)裝置不合理的原因（至少說出一個(gè)原因）                                。
(2)用較合理的裝置制取氫氣，要使氫氣充滿收集氫氣的試管，應(yīng)該采取的措施是                                     。
(3)還可以用哪些物品代替牙膏皮和稀硫酸完成制取氫氣的實(shí)驗(yàn)？
                                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)需要用到80mL 1.5 mol/L稀H2SO4溶液，現(xiàn)用18.4mol/L的濃硫酸
（ρ=1.84g·cm－3）進(jìn)行配制。
（1）所需濃硫酸最小體積為_________。
（2）量取所需濃H2SO4，應(yīng)選用__________mL量筒。（填5、10或50）
（3）稀釋濃H2SO4的方法（簡要操作）_____________________________。
（4）容量瓶使用前，檢驗(yàn)其是否漏水的方法是_________________。
（5）稀釋后的濃H2SO4若立即轉(zhuǎn)移至容量瓶中，所配溶液的濃度將____________。（填偏大、偏小或不變）
（6）定容時(shí)俯視刻線，所配溶液的濃度將             。（填偏大、偏小或不變）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用0.14mol·L-1 的NaOH溶液測定未知濃度的H2SO4溶液，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）配制稀H2SO4溶液取10.00 mL 待測H2SO4溶液，配成1.00 L稀H2SO4溶液。在配制過程中，應(yīng)選用下列儀器中的    （用序號填空）。
1燒瓶2錐形瓶3容量瓶4燒杯5酸式滴定管6漏斗7玻璃棒8膠頭滴管9量筒
（2）滴定用酸式滴定管取稀釋后硫酸溶液20.00 mL，注入      中，再滴入幾滴酚酞試液，搖勻后，用0.14mol·L-1 的NaOH溶液進(jìn)行滴定，直至加入最后一滴NaOH溶液時(shí)，恰好使溶液     即可停止滴定。
（3）計(jì)算

根據(jù)上圖所示0.14mol·L-1 的NaOH溶液的用量，計(jì)算稀釋前后H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度      。
（4）堿式滴定管在注入0.14mol·L-1 的NaOH溶液之前，用水冼凈之后，立即裝入0.14mol·L-1 的NaOH溶液，其結(jié)果將會(huì)使測得的H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度         （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
（5）滴定前，盛稀釋后H2SO4溶液的容器用水冼凈后，用H2SO4溶液潤冼，再準(zhǔn)確量取20.00 mL 稀釋后的H2SO4溶液，并滴入數(shù)滴酚酞試液，然后用NaOH溶液滴定。其結(jié)果將會(huì)使測得的H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度         （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。
（6）滴定前，堿式滴定管內(nèi)無氣泡，在滴定結(jié)束時(shí)，管內(nèi)進(jìn)入氣泡。記錄消耗NaOH溶液體積時(shí)，未趕走氣泡，結(jié)果將會(huì)使測得的H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度         （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下裝置：

請回答：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                  ； 
（2）裝置D中盛放的試劑是        ，其作用是           ；
（3）裝置C中有白煙產(chǎn)生，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式             ；
（4）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2，為防止其污染環(huán)境，可將尾氣通過盛有          的洗氣瓶。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制備Cl2通常采用下列反應(yīng)：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O
據(jù)此，從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置是：

C                        d

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于粗鹽提純的下列說法中正確的是
A．溶解粗鹽時(shí)，應(yīng)盡量讓溶液稀些，防止食鹽不完全溶解
B．濾去不溶性雜質(zhì)后，將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮
C．當(dāng)蒸發(fā)到剩余少量液體時(shí)，停止加熱，利用余熱將液體蒸干
D．將制得晶體轉(zhuǎn)移到新制過濾器中用大量水進(jìn)行洗滌

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