【題目】研究氮及其化合物的性質(zhì),可以有效改善人類的生存環(huán)境。氮元素化合價(jià)——物質(zhì)類別關(guān)系圖如下。
回答下列問(wèn)題:
(1)在催化劑和加熱的條件下,物質(zhì)A生成NO是工業(yè)制硝酸的重要反應(yīng),化學(xué)方程式是:__________
(2)在加熱條件下,物質(zhì)C的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______________;
(3)實(shí)驗(yàn)室中,檢驗(yàn)溶液中含有NH4+的操作方法是: __________________________;
(4)物質(zhì)B為紅棕色氣體,寫出該物質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式_____________,當(dāng)反應(yīng)消耗3.36L (標(biāo)準(zhǔn)狀況) 物質(zhì)B時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________________________。
(5)將32g銅與140 mL一定濃度的C溶液反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L。
①參加反應(yīng)的C的物質(zhì)的量為__________________________;
②待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol·L-1 的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原C溶液的濃度為________ mol·L-1
③欲使銅與C反應(yīng)生成的氣體在NaOH溶液中全部轉(zhuǎn)化為NaNO3,至少需要通入O2_____mol。
【答案】4NH3+5O2 4NO+6H2O C+4HNO3(濃)CO2+4NO2+2H2O 取少量試液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,稍微加熱,有濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有NH4+ 3NO2+H2O=2H++2NO3﹣+NO 0.1mol 1.5mol 0.5
【解析】
根據(jù)氮元素化合價(jià)——物質(zhì)類別關(guān)系分析,A為氨氣,B為二氧化氮,C為硝酸,
(1)在催化劑和加熱的條件下,物質(zhì)A生成NO,是氨氣的催化氧化生成一氧化氮和水;
(2)在加熱條件下,物質(zhì)C為硝酸,硝酸的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水;
(3)銨根離子結(jié)合氫氧根離子受熱條件下反應(yīng)生成氨氣,遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
(4)物質(zhì)B為紅棕色氣體為NO2,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,結(jié)合元素化合價(jià)變化計(jì)算電子轉(zhuǎn)移總數(shù);
(5)①根據(jù)硝酸銅的化學(xué)式,和N原子守恒,求出參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
②根據(jù)硝酸根離子守恒求出起酸作用的硝酸物質(zhì)的量,根據(jù)N原子守恒求出作氧化劑的硝酸的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出硝酸的物質(zhì)的量濃度;
③分別求出混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量,根據(jù)電子得失守恒求解。
氮元素化合價(jià)一物質(zhì)類別關(guān)系分析,A為氨氣,B為二氧化氮,C為硝酸,
(1)在催化劑和加熱的條件下,物質(zhì)A生成NO,是氨氣的催化氧化生成一氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O24NO+6H2O;
(2)在加熱條件下,物質(zhì)C為硝酸,硝酸的濃溶液與碳單質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+4HNO3(濃)CO2+4NO2+2H2O,故答案為:C+4HNO3(濃)CO2+4NO2+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室中,檢驗(yàn)溶液中含有NH4+的操作方法是:取少量試液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,稍微加熱,有濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有NH4+,故答案為:取少量試液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,稍微加熱,有濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有NH4+;
(4)物質(zhì)B為紅棕色氣體為NO2,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,反應(yīng)的離子方程式為:3NO2+H2O=2H++2NO3﹣+NO,反應(yīng)中氮元素化合價(jià)+4價(jià)變化為+5價(jià)和+2價(jià),3mol二氧化氮反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)2mol,當(dāng)反應(yīng)消耗3.36L (標(biāo)準(zhǔn)狀況) 物質(zhì)B時(shí),物質(zhì)的量==0.15mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為=0.1mol,故答案為:3NO2+H2O=2H++2NO3﹣+NO;0.1mol;
(5)①32g銅的物質(zhì)的量為=0.5mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L的氣體物質(zhì)的量為=0.5mol,根據(jù)硝酸銅的化學(xué)式,起酸作用的硝酸物質(zhì)的量為20.5mol=1mol,根據(jù)N原子守恒,作氧化劑的硝酸的物質(zhì)的量為0.5mol,所以參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為1mol+0.5mol=1.5mol;故答案為:1.5mol;
②將銅離子完全轉(zhuǎn)化為硝酸鈉時(shí),根據(jù)鈉原子守恒得n(NaOH)=n(NaNO3)=0.001aVmol,根據(jù)硝酸根離子守恒得,起酸作用的硝酸物質(zhì)的量=0.001aVmol,根據(jù)N原子守恒,作氧化劑的硝酸的物質(zhì)的量=0.5mol,所以硝酸的物質(zhì)的量濃度==mol/L,故答案為:;
③設(shè)混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,則x+y=0.5,3x+y=0.52,解得x=0.25,y=0.25。設(shè)需要O2的物質(zhì)的量為zmol,根據(jù)電子得失守恒得:0.253+0.251+0.52=4z,解得z=0.5。故答案為:0.5。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A為淡黃色固體,R是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),D 是具有磁性的黑色晶體,C、F是無(wú)色無(wú)味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色。
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為___________,E化學(xué)式為___________。
(2)點(diǎn)燃?xì)怏wF前必須先___________________________。
(3)H在潮濕空氣中變成M的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________,化學(xué)方程式為_________________________________。
(4)B和R在溶液中反應(yīng)生成F的離子方程式為___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鎂條投入盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生氫氣的速率變化曲線如圖所示。下列因素中,影響該反應(yīng)速率的主要因素是
①鹽酸的濃度 ②鎂條的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl-的濃度
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示甲是某學(xué)生驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是另外兩位同學(xué)對(duì)甲裝置改進(jìn)后的裝置:
(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是①______________________;②________________。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞________,再打開(kāi)活塞________,才能使NO2氣體充滿②試管;當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管,應(yīng)該_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈀的化合物氯化鈀可用來(lái)檢測(cè)有毒氣體CO,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。下列說(shuō)法正確的是()
A.題述反應(yīng)條件下還原性:CO>Pd
B.題述反應(yīng)中PdCl2被氧化
C.生成22.4 L CO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子為2 mo1
D.CO氣體只有在高溫下才能表現(xiàn)還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為800℃時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,只從圖上分析不能得出的結(jié)論是( )
A.發(fā)生的反應(yīng)可表示為2A(g)2B(g)+C(g)
B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1
C.達(dá)平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.達(dá)平衡后,若增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(該溶液密度約為 1.0 g/cm3)。
(2)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度是__________mol/L(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)。
(3)某同學(xué)進(jìn)行某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要480 mL上述葡萄糖溶液,其配制過(guò)程如下,請(qǐng)完成填空:
①該同學(xué)需稱取________g葡萄糖在燒杯中溶解;
②配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________;
A.用50 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取葡萄糖并加入盛有少量水(約50 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪拌,使其完全溶解
C.將已溶解完全的葡萄糖溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最底處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,至液面離容量瓶頸刻度線下1~2 cm 處
③在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作使所配制的葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是________(填字母代號(hào));
A.用托盤天平稱取葡萄糖時(shí)“左物右碼”
B.溶解時(shí)使用的燒杯和玻璃棒未洗滌
C.洗凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液
D.定容時(shí)俯視凹液面
E.加水超過(guò)刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體
(4)已知溶液中某溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以溶劑的質(zhì)量稱為該溶質(zhì)的質(zhì)量摩爾濃度,單位為mol/kg。
①上述葡萄糖溶液的質(zhì)量摩爾濃度為________(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)mol/kg。
②若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L HCl氣體完全溶于b g水中,此時(shí)該鹽酸的質(zhì)量摩爾濃度為______(只需列出計(jì)算式,無(wú)需化簡(jiǎn))mol/kg。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素a、b、c、d、e的原子序數(shù)依次增大。a的簡(jiǎn)單陰離子與鋰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),b原子最外層電子數(shù)等于內(nèi)層電子數(shù)的2倍。d的單質(zhì)與稀鹽酸劇烈反應(yīng)放出a2。在1L0.2mol·L-1a2e的水溶液中緩慢通入ec2氣體,該溶液的pH與ec2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.a和b可構(gòu)成所有原子共平面的分子
B.在b、c、e的氣態(tài)氫化物中,c的最穩(wěn)定
C.d的氯化物一定能破壞水的電離平衡
D.e的最高價(jià)含氧酸與其氫化物可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船的是我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征一號(hào)D”運(yùn)載火箭。該火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示)和四氧化二氮,在火箭發(fā)射時(shí),兩者劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
B. 反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體,推動(dòng)火箭飛行
C. 在此反應(yīng)中作還原劑
D. R的分子式為
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