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氯化鐵是常見的水處理劑,無水FeCl3易升華。工業(yè)上制備無水FeCl3的一種工藝如圖所示:

(1)加入吸收塔的吸收劑X應是   (填字母編號)。
a.NaOH溶液      b.飽和食鹽水        c.FeCl2溶液      d.淀粉KI溶液
(2)取0.5 mL飽和FeCl3溶液滴入50 mL沸水中,得紅褐色氫氧化鐵膠體,則發(fā)生反應的離子方程式為                  
(3)實驗室中從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的過程中,需先加入   且保持過量,然后進行的操作依次為   、冷卻結晶、過濾。
(4)將H2S氣體通入FeCl3溶液中會出現(xiàn)渾濁,則其反應的離子方程式為          。
(5)鐵鉻氧化還原液流電池是一種低成本的儲能電池,電池結構如圖所示(電極材料為石墨),工作原理為:Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+
則電池放電時,Cl-將移向   極(填“正”或“負”);充電時,陰極的電極反應式為                  。
(1)c
(2)Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+
(3)鹽酸 蒸發(fā)濃縮(或加熱蒸發(fā))
(4)H2S+2Fe3+2Fe2++S↓+2H+
(5)負 Cr3++e-Cr2+
(1)根據(jù)流程圖可知,從反應爐中排出的尾氣是剩余的Cl2,與吸收劑X在吸收塔中反應生成FeCl3溶液,則吸收劑X應是FeCl2溶液。(3)從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的過程中,為抑制Fe3+的水解,需先加入鹽酸且保持過量,然后依次進行蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等操作。(4)H2S氣體通入FeCl3溶液中,Fe3+將H2S氧化為S,Fe3+被還原為Fe2+。(5)電池工作時,電解質溶液中的陰離子移向負極,則鐵鉻氧化還原液流電池放電時,Cl-將移向負極;充電時,陰極發(fā)生還原反應,Cr3+得電子生成Cr2+,即Cr3++e-Cr2+
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的鐵屑,反應完全后將固體濾出,下列說法中正確的是(  )
A.若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,一定不含Cu2
B.若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,可能含有Cu2和Fe3
C.若濾出的固體中只有銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe3和Fe2,一定不含Cu2
D.若濾出的固體中含有鐵和銅,則溶液中一定含有的陽離子是Fe2,一定不含Cu2和Fe3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2010年上海世博會中國館(東方之冠)給人強烈的視覺沖擊,它的主體結構是用國產Q460鋼制成的。下列有關說法正確的是( )
A.冶煉鋼鐵常采用熱分解法
B.Q460是含鐵、碳、硅、錳、硫、磷等元素的合金鋼,其中鐵和錳不屬于主族元素
C.鋁熱法煉鐵的反應需要高溫的條件,所以是吸熱反應
D.增加煉鐵高爐的高度可以減少尾氣CO的排放

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2O
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是_____________________________________________。
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎?________。簡述你的理由(不需寫出反應方程式)____________
________________________________________________________________________。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是________,寫出發(fā)生反應的離子方程式________________________________。
探究延伸
經實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數(shù),取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質量不再變化時,稱其質量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質量分數(shù)為________。
(5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2、Fe2、Fe3分別生成沉淀的pH如下:
物質
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
 
實驗室有下列試劑可供選擇:A.氯水 B.H2O2 C.NaOH D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設計如下實驗方案:

試回答:
①試劑1為________(填字母,后同),試劑2為________。
②固體X的化學式為____________________________________________________。
③操作Ⅰ為___________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分鐵元素在風化過程中會轉化為+3價。

已知:TiOSO4遇水會水解。
(1)步驟②中,用鐵粉將Fe3轉化為Fe2的離子方程式為_______________________
(2)步驟③中,實現(xiàn)混合物的分離是利用物質的________(填字母序號)。
a.熔、沸點差異      b.溶解性差異    c.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需要進行的操作是________(填操作名稱)。
(4)請結合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2轉化為H2TiO3的原理:
____________________________________________________________。
(5)利用生產過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應可生產硫酸錳(MnSO4,易溶于水),該反應的離子方程式為__________________________________
(6)研究發(fā)現(xiàn),用石墨作陽極、鈦網作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質,利用如圖所示裝置可獲得金屬鈣,并可以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
寫出陽極的電極反應式:_________________________

在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是______________________________________(請結合化學用語解釋)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

用含少量鐵的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)。有如下操作:

已知:在pH為4~5時,Fe3+幾乎完全水解而沉淀,而此時Cu2+卻幾乎不水解。
(1)氧化劑A可選用    (填編號,下同)。
①Cl2   ②H2O2   ③HNO3   ④KMnO4
(2)要得到較純的產品,試劑B可選用    。
①NaOH   ②FeO   ③CuO   ④Cu2(OH)2CO3
(3)從濾液經過結晶得到氯化銅的方法是    (按實驗先后順序填編號)。
①過濾   ②冷卻   ③蒸發(fā)濃縮   ④蒸發(fā)至干
(4)為了測定制得的氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)中x值,某興趣小組設計了兩種實驗方案:
方案一:稱取m g晶體灼燒至質量不再減輕為止,冷卻、稱量所得無水CuCl2的質量為n g。
方案二:稱取m g晶體,加入足量10%的氫氧化鈉溶液、過濾、洗滌后用小火加熱至質量不再減輕為止,冷卻、稱量所得固體的質量為n g。
①方案一中灼燒CuCl2·xH2O得到無水CuCl2,應在    (填儀器名稱)中進行。
方案二中配制一定量10%的氫氧化鈉溶液,其操作步驟是計算、稱量、    
②試評價上述兩種實驗方案,其中可行的方案是    ,另一種方案不可行的理由是                                                                ,若用方案二,計算得x=       (用含m、n的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用制取硫酸產生的礦渣(主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、Al2O3及SiO2等)制備高純氧化鐵(α-Fe2O3)的工藝流程如下:

(1)“酸浸”過程中Fe3O4發(fā)生反應的離子方程式為______________________________。為提高“酸浸”中鐵元素的浸出率,除了采用合適的液固比和循環(huán)浸取外,適宜的條件還有____________________、____________________。(任舉兩例)
(2)調節(jié)pH至5.5的目的是______________________________________。
(3)濾液②中加入NH4HCO3時需要控制反應溫度不能過高,原因是__________________________________________________。(答一點即可)
(4)在空氣中煅燒FeCO3制備高純氧化鐵的化學方程式為_______________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是(  )
 
操作、現(xiàn)象
解釋
A
向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液變藍
Fe3+能與淀粉發(fā)生顯色反應
B
把生鐵放置于潮濕的空氣中,鐵表面有一層紅棕色的斑點
鐵在潮濕的空氣中易生成Fe(OH)3
C
向稀硝酸中加入少量鐵粉,有氣泡產生
說明Fe置換出硝酸中的氫,生成了氫氣
D
新制Fe(OH)2露置于空氣中一段時間,白色物質變成了紅褐色
說明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

金屬銅不溶于稀硫酸,但可溶于鐵鹽溶液。現(xiàn)將一定量的銅片加入到100 mL稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中,銅片完全溶解(不考慮鹽的水解及溶液體積的變化)。
(1)寫出銅溶解于上述混合溶液的離子方程式_______________________________________。
(2)若銅完全溶解時,溶液中的Fe3、Cu2、H三種離子的物質的量濃度相等,且測得溶液的pH=1,則溶解銅的質量是_________g,溶液中的c(SO42)=__________mol/L。
(3)若欲在如圖所示的裝置中發(fā)生(1)中的反應,則:X極是                (正、負極),電極反應式                         。Y極的材料是                       ,電極反應式                         。

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