【題目】對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是( )
A.純堿、燒堿都屬于堿
B.結(jié)晶硫酸銅(CuSO4·5H2O)屬于電解質(zhì)
C.凡能電離出氫離子的化合物都屬于酸
D.鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì)是化學(xué)變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】部分氧化的FeCu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經(jīng)如下處理:下列說法正確的是( )
A.濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+
B.樣品中CuO的質(zhì)量為4.0g
C.V=448
D.原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。近年來,綠色發(fā)展、生態(tài)保護(hù)成為中國展示給世界的一張新“名片”。
(1)煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的SO2,可向煤中加入_____________吸收SO2。檢驗(yàn)脫硫后廢氣中是否含有SO2的簡單方法是________________________________________________。
(2)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖1所示:
①由圖1可知SCR技術(shù)中的氧化劑是__________________
②用Fe做催化劑時(shí),在氨氣足量的情況下,不同c(NO2)/c(NO)對(duì)應(yīng)的脫氮率如圖3所示,脫氮效果最佳的c(NO2)/c(NO)=______。
(3)某工廠擬綜合處理含NH廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、Cl2、NO),設(shè)計(jì)了如下流程:
“反應(yīng)2”的離子方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質(zhì)是化學(xué)變化
C.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì).下列說法正確的是( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C.Ⅲ圖中:生成藍(lán)色的煙
D.Ⅳ圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣,并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無水CuCl2,裝置如圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)B中選用的試劑是飽和食鹽水,其作用是_____;C中選用的試劑是________,其作用是_____________。
(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,將此生成物溶于少量水,得到_____色溶液。
(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣;卮鹣铝袉栴}:
①該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是_________________________________________。
②與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是__________。
④請(qǐng)?jiān)趫D中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施。_____________
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【題目】下列各組溶液,能在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性中都能大量共存且無色的離子組是
A. Cu2+、K+、CO32-、NH4+ B. Ba2-、Na+、SO42-、NO3-
C. Na+、H+、HCO3-、Cl- D. K+、Na+、NO3-、SO42-
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