6．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．S在過量氧氣中燃燒生成SO3
B．濃硫酸具有吸水性，但不可干燥氨氣和二氧化硫
C．NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
D．鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，滴入幾滴硫酸銅溶液，可使反應(yīng)速率加快，又不影響生成氣體的量

分析 A．S在氧氣中燃燒生成二氧化硫；
B．濃硫酸可干燥二氧化硫氣體；
C．HF可腐蝕玻璃；
D．鋅與硫酸銅反應(yīng)，鋅的質(zhì)量減少．

解答 解：A．S與氧氣反應(yīng)只生成二氧化硫，二氧化硫在催化作用下生成三氧化硫，故A錯誤；
B．濃硫酸與二氧化硫不反應(yīng)，可干燥二氧化硫氣體，故B錯誤；
C．NH4F水解生成HF，HF可腐蝕玻璃，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中，故C正確；
D．鋅與硫酸銅反應(yīng)，鋅的質(zhì)量減少，生成氫氣的總量減少，故D錯誤．
故選C．

點評 本題綜合考查元素化合物知識，為高考常見題型，側(cè)重學(xué)生的雙基的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某有機化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該有機化合物分子式為C10H10O3
B．1mol該有機化合物最多可與2molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C．該有機化合物中兩種官能團之間可以發(fā)生酯化反應(yīng)
D．該有機化合物和乙烯均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．化合物X可用于樹脂及粘合劑的合成．某研究小組以石油裂解產(chǎn)品乙稀、丙烯為原料按下列路線合成X．

已知：1．CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$CH3CH2OH
請回答：
（1）化合物Ⅰ的官能團名稱醛基，從C3H6→3的反應(yīng)類型取代反應(yīng)
（2）2+4→X的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3COOH+CH2=CHCH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCHCH=CH2+H2O
（3）對于化合物X，下列說法不正確的是AD
A．能發(fā)生縮聚反應(yīng) B．使溴的CCl4溶液褪色
C．能與NaOH溶液反應(yīng) D.1molX最多消耗2molH2
（4）下列化合物，與4互為同分異構(gòu)體的是ACD
A．CH3CH2CHO B．C．D．
（5）設(shè)計以丙烯為原料合成甘油的合成路線（無試劑任選；合成路線參照“已知”中的書寫形式）CH2=CHCH3$→_{△}^{Cl_{2}}$CH2=CHCH2Cl$\stackrel{Cl_{2}}{→}$ClCH2CHClCH2Cl$→_{△}^{NaOH水溶液}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實驗說法正確的是（　�。�
A．金屬鈉長期露置在空氣中，最終生成碳酸鈉，中間有Na2O2生成
B．比較去銹的鐵釘和去銹的繞有細(xì)銅絲的鐵釘與同濃度鹽酸反應(yīng)速率快慢時，可以加幾滴KSCN溶液，觀察鐵釘周圍出現(xiàn)出現(xiàn)血紅色現(xiàn)象的快慢
C．原電池的制作：用導(dǎo)線把二極管和鋅片、銅片連接起來，鋅與銅之間隔一塊薄海綿放入稀H2SO4 溶液，二極管發(fā)光但很快變暗，若再加入H2O2瞬間又變亮且能持續(xù)較長時間
D．在蔗糖中滴加濃硫酸產(chǎn)生的氣體，能使酸性KMnO4溶液褪色，說明該氣體具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖為元素周期表前四周期的一部分．X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍．下列說法正確的是（　�。�
   X  
Y Z    T
     W
A．TX2、T2或X3均可用于做殺菌消毒
B．W元素的單質(zhì)溶于水和汽化都只破壞了分子間作用力
C．元素T的非金屬性比W強，所以HT的酸性比HW的酸性強
D．YT3在常壓、178℃時升華，所以YT3中只含有離子鍵，而ZT4中只含有共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．印尼火山噴發(fā)不僅帶來壯觀的美景，還給附近的居民帶來物質(zhì)財富，有許多居民冒著生命危險在底部的火山口收集純硫磺塊來賺取豐厚收入．硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸．某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸：
請回答下列問題：
（1）為充分利用反應(yīng)放出的熱量，接觸室中應(yīng)安裝熱交換器（填設(shè)備名稱）．吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是增加SO3與濃硫酸的接觸面積，有利于SO3的吸收．
（2）為使硫磺充分燃燒，經(jīng)流量計1通入燃燒室的氧氣過量50%，為提高SO2轉(zhuǎn)化率，經(jīng)流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2.5倍，則生產(chǎn)過程中流經(jīng)流量計1和流量計2的空氣體積比應(yīng)為6：5．假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%，b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為0.4%（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計），該尾氣的處理方法是用氨水吸收．
（3）與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比，該工藝的特點是AC（可多選）．
A．耗氧量減少          B．二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高  C．產(chǎn)生的廢渣減少      D．不需要使用催化劑
（4）硫酸的用途非常廣，可應(yīng)用于下列哪些方面BCD．
A．橡膠的硫化   B．表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成   C．鉛蓄電池的生產(chǎn)     D．過磷酸鈣的制備
（5）礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一．在燃煤中加入適量的石灰石，可有效減少煤燃燒時
SO2的排放，請寫出此脫硫過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，SO2+CaO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3，2CaSO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4，或（2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知：通常羥基與烯鍵碳原子相連接時，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：
現(xiàn)有下列所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：B、G、F均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，C能與濃溴水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生分子式為C8H7Br3O白色沉淀，C的核磁共振氫譜中只出現(xiàn)4組峰．E能使溴水褪色．
請回答：
（1）結(jié)構(gòu)簡式：C；FHCOOCH=CH2；
（2）寫出③的反應(yīng)類型消去反應(yīng)；
（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)③；反應(yīng)④HCOOCH=CH2+H2O$→_{△}^{濃硫酸}$HCOOH+CH3CHO．
（4）寫出符合下列條件的“A”的所有同分異構(gòu)體：．
①能與碳酸氫鈉溶液發(fā)生反應(yīng)；②核磁共振氫譜中出現(xiàn)五組峰③含有一個苯環(huán)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗室模擬“人工樹葉”將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為O2和C6Hl2O6，以下說法正確的是（　�。�
A．a極與電源的正極相連
B．該裝置能量轉(zhuǎn)化形式僅為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．陽極反應(yīng)為 6COz+24H+-24e-=C6Hl206+6H20
D．電解后陽極區(qū)溶液的pH不變（忽略體積影響）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．當(dāng)干冰氣化時，下列所述各項中發(fā)生變化的是（　�。�
A．分子間距離B．范德華力C．分子內(nèi)共價鍵D．化學(xué)性質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案