( 14分)為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
(1)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設計簡單的實驗方案(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)                              
                                                           
供選用試劑:a.KSCN溶液和氯水     b.鐵粉和KSCN溶液   
c.濃氨水         d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量,設計如下三種方案:
方案I.取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。
方案II.向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標準狀況),溶液恰好完全褪色。
方案III,取VL(標準狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。
①其中不合理的方案是                    ,理由是                                                   。
②選擇合理方案的數(shù)據(jù)計算氣體Y中SO2的體積分數(shù)
(用含未知數(shù)的代數(shù)式表示)                                             。
[探究二]分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              。
(4)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象:                                                                                   。
(5)有同學根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣,你認為是否可靠?                          (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由:                   
                                                                                   。

(14分)(1)取少量X溶液裝于試管,向試管中滴加酸性高猛酸鉀溶液,若溶液褪色,則證明X溶液中含有Fe2+,否則不含F(xiàn)e2+(2分)
(2)①方案III(1分);生成BaCO3和BaSO4兩種沉淀,無法計算SO2的體積。(2分)
②66.7%(或)(2分)
(3)吸收并除去SO2。(2分)
(4)B中品紅溶液不褪色,C中澄清石灰水變渾濁(2分)
(5)不可靠;(1分)空氣中的水蒸氣進入F裝置,也可使無水硫酸銅變藍色。(2分)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

( 14分)為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學習小組進行了以下探究活動:

[探究一]

稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。

(1)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設計簡單的實驗方案(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)                           。

(供選用試劑:.KSCN溶液,氯水,鐵粉,.濃氨水 ,酸性KMnO4溶液。)

(2)乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量,設計如下三種方案:

方案I:取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。

方案II:向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標準狀況),溶液恰好完全褪色。

方案III:取VL(標準狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。

其中不合理的方案是                  ,理由是                                                    。

     [探究二]

       分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2

       氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                              。

(4)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象:                                               

(5)有同學根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣,你認為是否可靠?                       (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由:                          

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年河南省長葛市高三上學期第二次考試化學試卷 題型:實驗題

(14分)某探究小組的同學設計實驗探究鐵與水蒸氣的反應,并探究反應后生成物的一系列性質(zhì)。

(1)右圖為鐵與水蒸氣反應的實驗裝置,實驗前應先進行的操作是________________

________________                            __。

(2)圖I為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,圖II為鐵與水蒸氣反應的裝置,寫出硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程式______     ________________________________。

(3)為了驗證硬質(zhì)玻璃管B中反應后的氣體產(chǎn)物是H2,還需從下圖中選擇必要的儀器和藥品,設計出一套裝置,其連接順序為:a連_______,_______連_______,_______連________。(填下列裝置的接口字母)

(4)反應后,將圖II裝置中硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)的全部固體置于試管中,加入60mL1mol/L的稀鹽酸,固體恰好完全溶解,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不顯血紅色,寫出此過程中所有可能發(fā)生反應的離子方程式__________         __、_________________________、________________________。反應前硬質(zhì)玻璃管B中加入Fe粉的質(zhì)量為__________g.

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東莘縣實驗高中高三第三次月考化學試卷 題型:實驗題

( 14分)為了探究濃度對硫酸氧化性的影響,某學習小組進行了以下探究活動:

[探究一]

稱取無銹鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。

(1)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,請選擇下列試劑,設計簡單的實驗方案(簡述操作過程、現(xiàn)象和結(jié)論)                            。

(供選用試劑:.KSCN溶液,氯水,鐵粉,.濃氨水 ,酸性KMnO4溶液。)

(2)乙同學為了測定氣體Y中SO2的含量,設計如下三種方案:

方案I:取672mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體4.66g。

方案II:向VmL c mol·L-1酸性高猛酸鉀溶液中緩慢通入Y氣體aL(標準狀況),溶液恰好完全褪色。

方案III:取VL(標準狀況)氣體Y緩慢通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應后,過濾、洗滌、烘干,稱得固體質(zhì)量為mg。

其中不合理的方案是                  ,理由是                                                    

     [探究二]

        分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2

        氣體。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持裝置已省略)。

(3)裝置A中試劑的作用是                                                               。

(4)簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象:                                                

(5)有同學根據(jù)“F干燥管無水硫酸銅是否變藍色”確認Y氣體中是否有氫氣,你認為是否可靠?                       (填“可靠”或“不可靠”),簡述理由:                          

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)某探究小組的同學設計實驗探究鐵與水蒸氣的反應,并探究反應后生成物的一系列性質(zhì)。

(1)右圖為鐵與水蒸氣反應的實驗裝置,實驗前應先進行的操作是________________

________________                            __。

(2)圖I為產(chǎn)生水蒸氣的裝置,圖II為鐵與水蒸氣反應的裝置,寫出硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程式______     ________________________________。

(3)為了驗證硬質(zhì)玻璃管B中反應后的氣體產(chǎn)物是H2,還需從下圖中選擇必要的儀器和藥品,設計出一套裝置,其連接順序為:a連_______,_______連_______,_______連________。(填下列裝置的接口字母)

(4)反應后,將圖II裝置中硬質(zhì)玻璃管B內(nèi)的全部固體置于試管中,加入60mL1mol/L的稀鹽酸,固體恰好完全溶解,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不顯血紅色,寫出此過程中所有可能發(fā)生反應的離子方程式__________         __、_________________________、________________________。反應前硬質(zhì)玻璃管B中加入Fe粉的質(zhì)量為__________g.

 

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