【題目】雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體.若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_____。
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是______,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用______吸收.
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++10NO3-=2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O,若生成1.5mol S,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_____。被1molAs元素還原的硝酸的物質(zhì)的量為_(kāi)_____。
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過(guò)量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量______(選填編號(hào))。則(3)涉及的反應(yīng)中生成的S的物質(zhì)的量為_(kāi)_____。
A.小于0.5mol
B.等于0.5mol
C.大于0.5mol
D.無(wú)法確定
【答案】
(1)1:1
(2)As2S3 氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液
(3)5mol 2mol
(4)a 0.6mol
【解析】
試題分析:(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體,則反應(yīng)為2As2S3+2SnCl2+4HCl═2SnCl4+As4S4+2H2S,As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為2:2=1:1;
(2)因As2S3在該反應(yīng)中As元素的化合價(jià)降低,則As2S3為氧化劑,又H2S是還原性氣體可用堿液吸收或硫酸銅溶液吸收;
(3)由反應(yīng)As2S3+10H++10NO3-═2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O可知,As2S3作還原劑,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2×(5-3)+3×(0+2)=10,則生成1.5mol S,參加反應(yīng)的As2S3為0.5mol,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為10×0.5mol=5mol。1molAs元素完全被氧化轉(zhuǎn)移電子數(shù)(5-3)mol=2mol,則被1molAs還原的硝酸的物質(zhì)的量為2mol÷(5-4)=2mol;
(4)由NO2與11.2LO2混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,則4NO2+O2+2H20═4HNO3,氧氣的物質(zhì)的量為11.2L÷22.4L/mol=0.5mol,則由反應(yīng)可知硝酸的物質(zhì)的量為0.5mol×4=2mol,若硝酸完全反應(yīng),則根據(jù)電子守恒可知生成CO2的量是0.5mol,但考慮到隨著反應(yīng)到進(jìn)行,硝酸的濃度會(huì)降低而稀硝酸不與碳反應(yīng),則產(chǎn)生的CO2的量小于0.5mol,故答案為a;由(3)可知生成的NO2為0.5mol×4=2mol時(shí),同時(shí)生成的S為2mol×3/10=0.6mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向BaCl2溶液中通入SO2后,將溶液分置于兩支試管中。向一份中加入NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀A;另一份通入少量Cl2,產(chǎn)生白色沉淀B。試回答下列問(wèn)題:
(1)若不考慮SO2與水的反應(yīng)向BaCl2溶液中通入SO2無(wú)明顯現(xiàn)象,“無(wú)明顯現(xiàn)象”可能是“不反應(yīng)”,也可能是“反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象”。此處應(yīng)為_(kāi)_______,原因是______________________。
(2)沉淀A的化學(xué)式為_(kāi)_______,該沉淀能否溶于稀鹽酸?________。
(3)寫(xiě)出生成沉淀B的離子方程式:__________________________________________________。
(4)生成2.33 g沉淀B,需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2________ mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列比較中正確的是( )
A. 原子半徑 Cl>Si>Na
B. 金屬性 Na>Mg>Al
C. 堿性 LiOH>NaOH>KOH
D. 酸性 H3PO4>H2SO4>HClO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在鐵和氧化鐵混合物15 g中,加入稀硫酸150 mL,能放出H2 1.68 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。同時(shí)鐵和氧化鐵均無(wú)剩余,向反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液,未見(jiàn)顏色變化。為了中和過(guò)量的H2SO4,且使Fe2+完全轉(zhuǎn)化成Fe(OH)2,共消耗3 mol·L-1的NaOH溶液200 mL,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度是( )
A.1.5 mol·L-1 B.2 mol·L-1
C.2.5 mol·L-1 D.3 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量鐵粉,其目的是 。
(2)甲組同學(xué)取2mlFeCl2溶液.加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)乙組同學(xué)取10 mL0.1mol/L KI溶液,加入6mL0.1mol/L FeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;
② 第二只試管中加入1滴KMnO4溶液,紫紅色褪去;
③ 第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理的是 (填序號(hào));若在實(shí)驗(yàn)①中,將CCl4改為另一種試劑,顏色不同,但能起到相同的檢測(cè)效果,該試劑是 ;結(jié)合藥品用量及反應(yīng),預(yù)測(cè)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)③現(xiàn)象可能的原因?yàn)?/span> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硒是一種保健元素,含有硒元素的保健品現(xiàn)已進(jìn)入市場(chǎng)。硒為第4周期第ⅥA族元素,根據(jù)它在元素周期表中的位置推測(cè),硒元素不可能具有的性質(zhì)是( )
A. 其單質(zhì)在通常狀況下是固體
B. H2Se比HBr穩(wěn)定
C. 硒的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為SeO3
D. 硒元素常見(jiàn)化合價(jià)有-2、+4、+6三種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,因?yàn)榉磻?yīng)條件或用量不同而發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是
①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與NaOH溶液
⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸
A.除③外
B.除③⑤外
C.除③④外
D.除⑥外
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A. 原子半徑:F<Mg<K B. 穩(wěn)定性:PH3>H2S>NH3
C. 酸性:H3PO4<H2SO4<HClO4 D. 堿性:Al(OH)3<Mg(OH)2<KOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用 CuSO4·5H2O晶體,配制0.2 mol/L的CuSO4溶液480 mL。
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯,還缺少 。
(2)容量瓶使用前應(yīng) 。
(3)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量為 g。
(4)配制溶液時(shí)有以下幾個(gè)操作:①溶解、②搖勻、③洗滌并轉(zhuǎn)移、④冷卻、⑤稱(chēng)量、⑥轉(zhuǎn)移溶液、⑦定容、⑧裝瓶貼標(biāo)簽,則正確的操作順序是 (填序號(hào))。
(5)下列操作對(duì)所配溶液的濃度偏高的有 (填序號(hào))
①硫酸銅晶體失去了部分結(jié)晶水
②用“左碼右物”的稱(chēng)量方法稱(chēng)量晶體并使用了游碼
③硫酸銅晶體不純,其中混有雜質(zhì)
④稱(chēng)量硫酸銅晶體時(shí)所用砝碼生銹
⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用
⑥轉(zhuǎn)移液體時(shí)不小心灑落了一滴在容量瓶的外面
⑦定容時(shí)俯視刻線
⑧搖勻后,凹液面低于刻度線未做任何處理
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