硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑,某硫酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.
(1)利用標(biāo)簽提供的信息,求得此濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)現(xiàn)用此濃硫酸配制1000mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,則所需濃硫酸的體積為
 
mL.(保留1位小數(shù))
(3)配制中可供選擇的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;
④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有
 
(填寫名稱).
(4)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有
 

A.洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
B.未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,定容后溶液溫度還高于室溫.
C.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水.
D.未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒.
E.定容時(shí),仰視刻度線.
(5)取一定體積 0.2mol?L-1的稀硫酸,加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀2.33g,取同體積稀硫酸與足量鋅完全反應(yīng)后,生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?
 
(要求寫計(jì)算過程)
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)c=
1000ρω
M

(2)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算濃溶液的體積;
(3)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行所需儀器選擇;
(4)根據(jù)c=
n
V
進(jìn)行判斷,如果m偏小或V偏大,則c偏小,如果m偏大或V偏小,則c偏大,據(jù)此分析.
(5)根據(jù)關(guān)系式H2SO4~BaSO4~H2進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:(1)c=
1000ρω
M
=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L,故答案為:18.4;
(2)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得c1V1=c2V2,V1=
1L×0.2mol/L
18.4mol/L
=0.0109L=10.9mL,故答案為:10.9;
(3)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸,在燒杯中稀釋,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到1000mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、1000mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:1000mL容量瓶;玻璃棒;
(4)A.洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高;
B.未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,定容后溶液溫度還高于室溫,配制的溶液體積偏小,溶液的濃度偏高;
C.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不變,配制的溶液濃度不變;
D.未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低;
E.定容時(shí),仰視刻度線,配制的溶液體積偏大,溶液的濃度偏低,
故答案為:DE;
(5)H2SO4~BaSO4~H2
          233g   22.4L
          2.33g   x
x=0.224L,故答案為:0.224.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液濃度的計(jì)算和一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,題目難度不大,本題注意配制溶液的操作步驟、儀器以及注意事項(xiàng),是中學(xué)階段重要的定量實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了合理利用化學(xué)能,確保安全生產(chǎn),化工設(shè)計(jì)需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的焓變,并采取相應(yīng)的措施.化學(xué)反應(yīng)的焓變通常用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定,也可進(jìn)行理論推算.
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,5g甲醇(CH3OH,液態(tài))在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)釋放出113.5kJ的熱量,試寫出甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知化學(xué)鍵的鍵能為:
化學(xué)鍵 H-H N-H N≡N
鍵能/kJ?mol-1 436 391 945
又知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=a kJ?mol-1.試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a的值為
 

(3)已知:C(s,石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2599kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,計(jì)算 298K時(shí)C(s,石墨)和H2(g)反應(yīng)生成1mol C2H2(g)的焓變?yōu)?div id="2yw4kyk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有七種元素,其中A、B、C、D、E短周期主族元素,F(xiàn)、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A是宇宙中最豐富的元素,B元素原子的核外p軌道上電子數(shù)比s軌道上電子數(shù)少1,C原子的第一至第四電離能分別是I1=738KJ/mol、I2=1451KJ/mol、I3=7733KJ/mol、I4=10543KJ/mol,D原子核外所有p軌道處于全充滿或半充滿狀態(tài),E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4,F(xiàn)是前四周期中電負(fù)性最小的元素,G在周期表的第七列.請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知BA5為離子化合物,寫出其電子式
 

(2)B基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有
 
個(gè)方向,原子軌道呈
 
形.
某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷B基態(tài)原子的核外電子排布如圖所示:
該同學(xué)所畫的電子排布圖違背了
 

(3)C元素與同周期相鄰兩種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="eeoskcc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)G位于
 
 
區(qū),價(jià)電子排布式
 
最高價(jià)為
 

(5)DE3中心原子的雜化方式為
 
,與N3-互為等電子體的分子
 
(寫出一種分子式),分子中σ鍵和π鍵的個(gè)數(shù)比為
 

(6)將過量的BA3通入CuSO4溶液中,先生成藍(lán)色沉淀后沉淀逐漸溶解,最終溶液呈現(xiàn)
 
色,此過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 
,最終生成的有色離子的空間構(gòu)型為
 
,構(gòu)成該離子的化學(xué)鍵類型有
 

   A、極性鍵   B、非極性鍵  C、配位鍵  D、離子鍵
(7)檢驗(yàn)F元素的方法
 
,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如下表所示:
化學(xué)反應(yīng)平衡
常數(shù)
溫度
973K1173K
①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)K11.472.15
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)K22.381.67
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)K3??
請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)要使反應(yīng)①在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有
 
(填寫字母序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器的容積    B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積    C.升高溫度
D.使用合適的催化劑      E.減小平衡體系中的CO的濃度
(3)若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①可見反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2時(shí)
 
; t8時(shí)
 

②若t4時(shí)降壓,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線.
(4)酸浸法制取硫酸銅的流程示意圖如下:

①步驟(i)中Cu2(OH)2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②步驟(ii)所加試劑起調(diào)節(jié)pH作用的離子是
 
(填離子符號(hào)).
③步驟(iv)除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式可表示為:3Fe3++NH
 
+
4
+2SO
 
2-
4
+6H2O=NH4Fe(SO42(OH)6↓+6H+
;過濾后母液的pH=2.0,c(Fe3+)=a mol?L-1,c(NH4+)=b mol?L-1,c(SO
 
2-
4
)=d mol?L-1,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(用含a、b、d的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將等物質(zhì)的量的A、B、C、D 4種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bB?cC(s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后,測(cè)得A減少了4n mol,B減少了2n mol,C增加了6n mol,D增加了4n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡.
①該化學(xué)方程式各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為a=
 
、b=
 
、c=
 
、d=
 

②若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài):
A
 
、B
 
、D
 

③若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知4種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)在密閉容器里,通入x mol H2(g)和y mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.改變下列條件,反應(yīng)速率將如何改變?(選填“增大”“減小”或“不變”)
①升高溫度
 
;  ②加入催化劑
 
;③充入更多的H2
 
; 
 ④保持容器中壓強(qiáng)不變,充入氖氣
 
;⑤保持容器容積不變,通入氖氣
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸物質(zhì)的量濃度約為12.0mol?L-1
(1)實(shí)驗(yàn)室欲用上述濃鹽酸配制480mL 0.20mol?L-1 的稀鹽酸溶液,則需要取上述濃鹽酸
 
mL?
(2)配制過程中,不需要的儀器(填寫代號(hào))
 
;完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是
 
;使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)在容量瓶上無(wú)需有的標(biāo)記是
 

A.刻度線        B.濃度         C.溫度          D.規(guī)格(容量)
(4)下列操作對(duì)溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,就裝入試劑瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示有關(guān)物質(zhì)(均由短周期元素組成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為常見的金屬單質(zhì),B為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末),C為常見的無(wú)色無(wú)味液體,D是淡黃色的固體化合物.(反應(yīng)條件圖中已省略)

(1)B在周期表中的位置是
 

(2)反應(yīng)①中的C、D均過量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式(分兩步寫)是:
 

(3)反應(yīng)②中,若B與F物質(zhì)的量之比為4:3,則G的電子式為
 

(4)反應(yīng)④的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是( 。
A、銅是負(fù)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B、銅片質(zhì)量逐漸減少
C、鋅片質(zhì)量逐漸減少
D、電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧化還原反應(yīng)中,下列各組物質(zhì)均可用作氧化劑的是( 。
A、F-、I-、S2-
B、Fe3+、MnO4-、NO3-
C、ClO4-、Mg
D、Cl2、Fe3+、Al

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