【題目】下列各組離子，在指定的環(huán)境中一定能大量共存的是（ ）
A.常溫下，在c（H+）/c（OH﹣）=1×1012的溶液中：I﹣、Cl﹣、NO 、Na+
B.在能使石蕊變紅色的溶液中：Na+、S2﹣、SO 、CO
C.在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中：NH 、Na+、NO 、Cl﹣
D.常溫下由水電離出的c（H+）=1×10﹣12 mol?L﹣1的溶液中：K+、Cl﹣、NO 、Na+

【答案】D
【解析】解：A．c（H+）/c（OH﹣）=1×1012的溶液呈酸性，酸性條件下，I﹣、NO3﹣發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．能使石蕊變紅色的溶液呈酸性，酸性條件下，S2﹣、CO32﹣不能大量存在，故B錯(cuò)誤；
C．加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液為強(qiáng)堿性或非氧化性酸溶液，堿性條件下NH4+不能大量共存，酸性條件下，因存在NO3﹣ ， 則不生成氫氣，故C錯(cuò)誤；
D．常溫下由水電離出的c（H+）=1×10﹣12 molL﹣1的溶液可能呈酸性或堿性．無(wú)論呈酸性還是堿性，離子之間都不發(fā)生任何反應(yīng)，可大量共存，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及其有不同有機(jī)化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）若A為植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A為__，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的是__。

（2）若物質(zhì)A 在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是__。物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)式__，鑒定物質(zhì)B的試劑使用方法是__。

（3）物質(zhì)c在動(dòng)物細(xì)胞中共有__種，分子中__的不同決定了c的種類(lèi)不同．物質(zhì)d是__，它屬于固醇類(lèi)物質(zhì)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素X形成的離子與鎂離子的核外電子排布相同，且X的離子半徑小于負(fù)二價(jià)氧離子的半徑．X元素可能為（ ）
A.Ne
B.N
C.Na
D.K

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
（1）[探究一]將已除去表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移人硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無(wú)明顯變化，其原因是
（2）另稱(chēng)取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y．
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ ． 若要確認(rèn)其中的Fe2+ ， 應(yīng)選用（選填序號(hào)）．
a．KSCN溶液和氯水 b．鐵粉和KSCN溶液 c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g．由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
（3）[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體．為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略）．

裝置B中試劑的作用是 ．
（4）認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是（用化學(xué)方程式表示）．
（5）為確認(rèn)Q的存在，需在裝置中添加M于（選填序號(hào)）．
a．A之前 b．A﹣B間 c．B﹣C間 d．C﹣D間
（6）如果氣體Y中含有H2 ， 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)化學(xué)家格林尼亞因發(fā)明了格氏試劑，推動(dòng)了有機(jī)化學(xué)合成的發(fā)展，于1912年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，留下了化學(xué)史上“浪子回頭金不換”的佳話．格氏試劑（鹵代烴基鎂）的合成方法是：RX+Mg RMgX（格氏試劑）．生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物（醛、酮等）發(fā)生反應(yīng)，再水解就能合成指定結(jié)構(gòu)的醇：
+RMgX→
現(xiàn)以某烴X（分子式C4H8）為原料合成的有機(jī)物J（分子式C10H16O4），合成線路如下：

已知：
①烴X為鏈狀結(jié)構(gòu)，與HBr反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物A
②G的分子式為C8H16 ， 核磁共振氫譜有三個(gè)吸收峰
③有機(jī)物J分子具有六元環(huán)的結(jié)構(gòu)
請(qǐng)按要求填空：
（1）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；
（2）F名稱(chēng)為 ， 由C+D→E的反應(yīng)類(lèi)型是 ．
（3）寫(xiě)出A生成B的化學(xué)反應(yīng)方程式 ，
（4）寫(xiě)出I生成J的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將a L NH3完全溶于水得到V mL氨水，溶液的密度為ρ g/cm3 ， 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol/L．下列敘述中正確的是（ ）
①w= ×100%
②c=
③向上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w．
A.①③
B.②③
C.①②
D.只有②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中可以盛放在帶磨口玻璃塞的玻璃試劑瓶中的是（ ）

A. 鹽酸B. 氫氟酸C. 氫氧化鈉溶液D. 水玻璃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）的水溶液，其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示．利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）葡萄糖分子的摩爾質(zhì)量　 �。�
（2）常溫常壓下，36.0g的葡萄糖，共含電子的個(gè)數(shù)為　 �。ㄓ肗A表示阿伏德羅常數(shù)），其中含氧原子的質(zhì)量為　 �。�
（3）該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　．
（4）該注射液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為　 �。� （保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是

①pH=5時(shí)，植物的淀粉酶的活性最高

②人的淀粉酶活性隨pH的降低而漸漸升高

③乙圖中，適宜溫度范圍最廣的酶是B

④乙圖中，無(wú)法確認(rèn)C酶活性的最適溫度

A．①② B．①③

C．①④ D．②

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