以甲醇為替代燃料是解決我國(guó)石油資源短缺的重要措施。
(1)CO、CO2可用于甲醇的合成,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)                △H=" -102.5" kJ·mol-1 
CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g)            △H="-42.9" kJ·mol-1  
則反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)  △H=   kJ·mol-1    
反應(yīng)CO(g)+H2O(g) = CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為   。
(2)用CO2合成甲醇時(shí)可選用亞鉻酸鋅(ZnCr2O4)或CuCl為催化劑。
①工業(yè)制備亞鉻酸鋅是用CO還原ZnCrO4·H2O,同時(shí)生成ZnO。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。以亞鉻酸鋅為催化劑時(shí),工業(yè)上的適宜溫度是:350℃~420℃,可能的原因是   
② CuCl是不溶于水的白色固體,制備時(shí)向CuCl2溶液中加入過量銅粉,發(fā)生反應(yīng)CuCl2+Cu=2CuC1。在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)先加入濃鹽酸,發(fā)生反應(yīng)CuCl + HClH[CuCl2]。反應(yīng)結(jié)束后將溶液倒入蒸餾水中有CuCl生成。實(shí)驗(yàn)過程中加入濃鹽酸的目的是   。當(dāng)c(Cl-)=2×10-3 mol·L—1時(shí), c(Cu+-)=    mol·L—1。已知:Ksp(CuCl)=1.7×10-7
(3)直接甲醇燃料電池結(jié)構(gòu)如圖所示,則負(fù)極反應(yīng)是   。

(1)- 59.6     
(2)①2ZnCrO4·H2O+3CO="ZnO+" ZnCr2O4+3CO2+2H2
此時(shí)催化劑亞鉻酸鋅的活性最大 或溫度升高,反應(yīng)速率增大
②促使平衡正向移動(dòng),防止CuCl固體覆蓋在Cu表面,影響反應(yīng)的進(jìn)行     8.5×10-5
(3)CH3OH+H2O-6e=CO2+6H+

解析試題分析:(1)兩個(gè)方程式相減,△H=-102.5-(-42.9)= - 59.6 kJ·mol-1;(2)催化劑一般有溫度使用條件,保證其活性最大,反應(yīng)速率最快,催化效果最好;(3)因?yàn)樵摲磻?yīng)生成難溶的CuCl固體覆蓋在Cu表面阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,因此需要將CuCl固體溶解除掉,促使平衡正向移動(dòng);(4)該電池介質(zhì)是酸性,負(fù)極為甲醇反應(yīng)生成CO2,根據(jù)化合價(jià)的變化確定失去電子數(shù)目,電極反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e=CO2+6H+。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)原理中的反應(yīng)熱的計(jì)算、平衡常數(shù)表達(dá)式的書寫、反應(yīng)速率、平衡移動(dòng)及電極反應(yīng)式書寫等內(nèi)容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“低碳經(jīng)濟(jì),節(jié)能減排”是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路。”下列與之相悖的是(   )

A.開發(fā)水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮、核能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
C.大力開采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
D.大力發(fā)展新能源汽車,如混合動(dòng)力汽車、電動(dòng)汽車等,以減少碳、氮氧化物的排放

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

臭氧層是地球上生物的保護(hù)層,在平流層存在:2O33O;O3O+ O2。某些微粒X(X為Cl、Br等) 能加速O3的分解:X+O3→XO+ O2; XO+O→X + O2。已知: 2O33O2 +144.8 kJ ; t ℃時(shí)K=3×1076。下列說法錯(cuò)誤的是

A.氟利昂釋放出的氯原子是臭氧層中促進(jìn)O3分解的催化劑
B.高壓放電條件下O2可以轉(zhuǎn)化成O3
C.O3轉(zhuǎn)變?yōu)镺2時(shí)的能量變化可用右圖表示
D.t ℃時(shí)3O22O3 K≈3.33×10-77

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是(  )

A.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量更多
B.從C(石墨) → C(金剛石)QkJ,可知石墨比金剛石更穩(wěn)定
C.由(aq)(aq) → H2O(l)QkJ,可知:含1mol CH3COOH的稀溶液與含1mol NaOH的稀溶液混合,放出熱量等于57.3 kJ
D.2gH2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)O2(g) → 2H2O(l)Q kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.水解反應(yīng)NH4++H2ONH3·H2O+H+達(dá)到平衡后,升高溫度平衡正向移動(dòng)
B.在海輪的外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.明礬水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
D.如圖所示的反應(yīng)過程中A+B→X的△H<0,X→C的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是:(    )

A.在100 ℃.101 kPa條件下,液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ·mol-1,則H2O(g)H2O(l) 的ΔH ="+" 40.69 kJ·mol-1
B.已知MgCO3的Ksp = 6.82 × 10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+) = c(CO32-),且c(Mg2+) · c(CO32-)= 6.82 × 10-6
C.常溫下,在0.10 mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,能使NH3·H2O的電離度降低,溶液的pH減小
D.已知:
共價(jià)鍵
C-C
C=C
C-H
H-H
鍵能/ kJ·mol-1
348
610
413
436
 
則可以計(jì)算出反應(yīng)的ΔH為-384 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組中的兩種物質(zhì)作用,反應(yīng)條件(溫度或者反應(yīng)物用量)改變,不會(huì)引起產(chǎn)物種類改變的是(  )

A.Na和O2B.NaOH和CO2
C.Na2O2和CO2D.AlCl3和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(16分) 碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)反應(yīng)C(s)+ H2O(g)  CO(g) +H2(g) ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,達(dá)到平衡后,體積不變時(shí),以下有利于提高H2產(chǎn)率的措施是    。

A.增加碳的用量  B.升高溫度 C.用CO吸收劑除去CO D.加入催化劑
(2)已知,C(s)+ CO2(g) 2CO(g) △H=+172.5kJ?mol-1
則反應(yīng) CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) 的△H=      kJ?mol-1。
(3)CO與H2一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),甲醇是一種燃料,可利用甲醇設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,該電池負(fù)極反應(yīng)式為      。
(4)在一定溫度下,將CO(g)和H2O(g)各0.16 mol分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
t / min
2
4
7
9
n(H2O)/mol
0.12
0.11
0.10
0.10
 ①其它條件不變,降低溫度,達(dá)到新平衡前v(逆)_____v(正)(填“>”、“<”或“="”)" 。
②該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______    _____;
③其它條件不變,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

SF6是一種優(yōu)良的氣體絕緣材料,分子結(jié)構(gòu)中只存在S—F鍵。發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:S(s)+3F2(g) = SF6(g)  ΔH=" ―1220" kJ/mol 。已知:1mol S(s) 轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1mol F—F 鍵需吸收的能量為160 kJ ,則斷裂1mol S—F 鍵需吸收的能量為

A.330 kJ B.276.67 kJ C.130 kJ D.76.67 kJ

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