分析 苯與丙烯發(fā)生加成反應生成,在光照條件下生成一溴代物A,應是發(fā)生取代反應,A轉化得到B,B與HBr發(fā)生加成反應生成C,則C為鹵代烴,故A轉化為B應是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應,D發(fā)生氧化反應生成,則D為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成D,故C為,B為,A為或,據(jù)此解答.
解答 解:苯與丙烯發(fā)生加成反應生成,在光照條件下生成一溴代物A,應是發(fā)生取代反應,A轉化得到B,B與HBr發(fā)生加成反應生成C,則C為鹵代烴,故A轉化為B應是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應,D發(fā)生氧化反應生成,則D為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成D,故C為,B為,A為或.
(1)產(chǎn)品含有的官能團的名稱為醛基,故答案為:醛基;
(2)反應②是與溴在光照條件下發(fā)生取代反應A,反應③是A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成,
故答案為:取代反應;消去反應;
(3)反應④的化學方程式為:,
反應⑤的化學方程式:+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr,
反應⑥的化學方程式:2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O,
故答案為:;
+NaOH$→_{△}^{水}$+NaBr;
2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O;
(4)的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應⑥而得到產(chǎn)品,導致產(chǎn)率低,故不采取將A直接轉化為D的方法,
故答案為:的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應⑥而得到產(chǎn)品,導致產(chǎn)率低;
(5)這種產(chǎn)品()具有多種同分異構體,符合下列條件的同分異構體:①屬于酚類,羥基與苯環(huán)直接相連,②苯環(huán)上的一溴代物有兩種,苯環(huán)上有2種H原子;③分子中沒有甲基,符合條件的同分異構體為:、,
故答案為:或.
點評 本題考查有機物推斷與合成、有機反應類型、限制條件同分異構體書寫、有機方程式書寫,注意根據(jù)有機物的結構進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉化.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋清洗茶壺上的水垢:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
B. | Fe(SCN)3溶液中滴NaOH溶液:Fe(SCN)3+3OH-═Fe(OH)3↓+3SCN- | |
C. | 碳酸鈉溶液顯堿性:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
D. | 鈉在空氣中加熱燃燒:4Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2OH | B. | H2O | C. | C6H12O6 | D. | CH3COOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色無味、易溶子水的液體 | B. | 具有酸性,能使石蕊試液變紅 | ||
C. | 含有羥基,能與金屬Na反應 | D. | 含有酯基,能發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | X、W的最外層電子數(shù)均為6 | B. | 最高價氧化物的水化物的堿性:Y>Z | ||
C. | 簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>X | D. | Y的單質(zhì)在X的單質(zhì)中燃燒生成Y2X |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
元素 | 元素性質(zhì)或原子的結構 |
T | 2p軌道能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多1個 |
X | L層p能級電子數(shù)比s能級電子數(shù)多2個 |
Y | 第三周期元素的簡單離子中半徑最小 |
Z | L層有3個未成對電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HXO | B. | H2XO3 | C. | HXO3 | D. | H2XO4 |
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