下列與生活相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A.酸性臭氧水(AOW)可用于消滅HlNl病毒,因?yàn)槌粞蹙哂袕?qiáng)氧化性 |
B.水的處理常用到漂白粉和明礬,二者的作用原理相同 |
C.二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成 |
D.地溝油的主要成分是油脂,其組成與汽油、煤油不相同 |
B
解析試題分析:A、臭氧具有強(qiáng)氧化性,可用于消滅HlNl病毒,正確;B、漂白粉用于消毒是利用它的強(qiáng)氧化性,而明礬對(duì)水的處理是凈化,利用了膠體的吸附作用,二者的原理不同,錯(cuò)誤;C、空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺(jué)障礙的叫霾;當(dāng)水汽凝結(jié)加劇、空氣濕度增大時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)化為霧,二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成,正確;D、油脂的成分是酯類,汽油、煤油的成分是烴類,正確,答案選B。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的成分、性質(zhì)及用途
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4。溶液中得到藍(lán)色沉淀。關(guān)于沉淀的成分,有以下幾種假設(shè):
假設(shè)1:沉淀是CuCO3;
假設(shè)2:沉淀是Cu(OH)2;
假設(shè)3:沉淀是_____________________________________。
(1)若假設(shè)1成立,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________________________。
(2)若假設(shè)2成立,原因是__________________________________________________。
(3)該研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下裝置測(cè)定沉淀成分,請(qǐng)完成下表。已知:①CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;②裝置氣密性良好;③原裝置中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①稱量B、D的質(zhì)量分別為ml、m2,將裝置按 f→a→b→___→___→___→___→j→i順序連接。 | | |
②稱取一定質(zhì)量的沉淀______________________,然后___________________,冷卻后再稱量B、D的質(zhì)量分別為m3、 m4 | (1)若m1 = m3,m2 < m4 (2)若m1___m3,m2___m4 (3)若ml___m3,m2___m4 | (1)假設(shè)1成立 (2)假設(shè)2成立 (3)假設(shè)3成立 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
Fridel—Crafts反應(yīng)是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法,在合成上有很大的實(shí)用價(jià)值,該反應(yīng)可以簡(jiǎn)單表示如下:Ar+RXArR+HX △H<0(Ar表示苯基)。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室先利用叔丁醇(沸點(diǎn)90.70C)與鹽酸反應(yīng)制得叔丁基氯(沸點(diǎn)500C),再利用Fridel—Crafts反應(yīng)原理制備對(duì)叔丁基苯酚(熔點(diǎn)990C)。反應(yīng)流程及實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置燒杯中漏斗的作用是________。
(2)巳知Fridel—Cxafts反應(yīng)是放熱反應(yīng),為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率,應(yīng)將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”)中。
(3)有機(jī)層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過(guò) 操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
(4)某同學(xué)因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對(duì)叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧,他推測(cè)是作催化劑的AlCl3發(fā)生強(qiáng)烈水解所致,該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)完成下表內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 能否說(shuō)明水解 |
①將錐形瓶中白霧通入HNO3酸化的AgNO3溶液 | | |
②將充分冒白霧后的液體抽濾,得不溶性固體,將固體分成兩份, 。 | 兩份固體均溶解 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了提高生活用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),自來(lái)水廠最好選用下列哪種物質(zhì)來(lái)作凈化劑
A.氯化銅 | B.明礬 | C.硫酸銅 | D.氯化鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)無(wú)處不在,下面說(shuō)法正確的是
A.“地溝油”禁止食用,但可用于制造生物柴油 |
B.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5m(1m=1×10-6m)的顆粒,“PM2.5”與空氣形成的分散系屬于膠體 |
C.紅寶石、水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸鹽制品 |
D.分餾、裂化、裂解是利用化學(xué)變化來(lái)煉制加工石油的三種重要方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉 |
B.高溫加熱氧化鎂和碳的混合物可以制得單質(zhì)鎂 |
C.白酒標(biāo)簽上注有“酒精濃度53%VO1”字樣,它表示100g該白酒中含有53g酒精 |
D.瓷坩堝能耐高溫,可以用于加熱分解石灰石 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)與人類生活密切相關(guān),下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法不正確的是
A.開(kāi)發(fā)和推廣新能源是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一 |
B.化學(xué)藥品著火,要立即用水或泡沫滅火器滅火 |
C.食品添加劑雖能改善食物味道等,但需限量使用 |
D.化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物均是導(dǎo)致“霧霾天氣”的元兇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
民以食為天,下列處理食品的方法,不會(huì)危及人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海鮮 | B.用二氧化硫漂白銀耳 |
C.用干冰冷藏食品 | D.用亞硝酸鈉腌制咸肉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
阿司匹林是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛藥,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,對(duì)于阿司匹林的化學(xué)性質(zhì)的下列推斷中不正確的是( )。
A.不能跟溴水發(fā)生取代反應(yīng) |
B.能發(fā)生水解反應(yīng) |
C.能跟FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng) |
D.不能發(fā)生加聚反應(yīng) |
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