【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A.蒸餾是分離提純相互互溶的液態(tài)有機物的常用方法

B.石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯

C.通過煤的直接或間接液化，可以獲得燃料油及多種化工原料

D.重結(jié)晶法提純苯甲酸時，雜質(zhì)的溶解度很小或很大均易于除去

【答案】B

【解析】

A. 蒸餾是利用互溶物質(zhì)沸點的不同，分離提純液態(tài)有機物的常用方法，A項正確；

B. 石油經(jīng)過裂解可獲得乙烯、丙烯和丁二烯，B項錯誤；

C. 通過煤的直接或間接液化，可以獲得燃料油及多種化工原料，C項正確；

D.雜質(zhì)的溶解度很小或很大，都可以根據(jù)溶解度的差異進行分離，可用重結(jié)晶的方法提純苯甲酸，D項正確；

答案選B。

練習冊系列答案
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【題目】水煤氣的主要成分為CO和H2，工業(yè)上常利用CH4和H2O來制備水煤氣，原理為CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g） △H>0。對于該反應(yīng)的下列判斷正確的是（ ）

A. △S<0B. 在熱力學上趨勢很大

C. 任何溫度下均能自發(fā)進行D. 在ΔG<0時能自發(fā)進行

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B. 化學反應(yīng)中的能量變化只表現(xiàn)為熱量變化

C. 任何放熱反應(yīng)在常溫下一定能發(fā)生反應(yīng)

D. 反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量氨基甲酸銨(NH2COONH4)加入密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)NH2COONH4(s)2NH3(g)＋CO2(g)。該反應(yīng)的平衡常數(shù)的負對數(shù)(－lgK)值隨溫度(T)的變化曲線如圖所示，下列說法不正確的是

A. 該反應(yīng)的ΔH>0

B. NH3的體積分數(shù)不變時，該反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài)

C. A點對應(yīng)狀態(tài)的平衡常數(shù)K(A)＝10－2.294

D. 30℃時，B點對應(yīng)狀態(tài)的v(正)<v(逆)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中，反應(yīng)2X（g）+Y2（g）2XY（g）；△H＜0，達到甲平衡．在僅改變某一條件后，達到乙平衡，下列分析正確的是

A. 圖I中，甲、乙的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＜K2

B. 圖Ⅱ中，平衡狀態(tài)甲與乙相比，平衡狀態(tài)甲的反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低

C. 圖Ⅱ中，t時間是增大了壓強

D. 圖Ⅲ是反應(yīng)分別在甲、乙條件下達到平衡，說明乙溫度高于甲

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】水溶液中能大量共存的一組離子是

A. NH4+、Ba2+、Br-、CO32-B. Cl-、SO32-、Fe2+、H+

C. K+、Na+、SO42-、MnO4-D. Na+、H+、NO3-、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.10mL質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4 ， 用10mL水稀釋后，H2SO4的質(zhì)量分數(shù)大于49%
B.配制0.1mol/L的Na2CO3溶液480mL，需用500mL容量瓶
C.在標況下，將22.4L氨氣溶于1L水中，得到1mol/L的氨水
D.同溫同壓下，20mLCH4和60mLO2所含的原子數(shù)之比為5：6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液一定呈酸性的是：

A. pH＜7的溶液 B. c(H+)＞c(OH-)的溶液

C. 能與金屬反應(yīng)生成氫氣的溶液 D. 滴加酚酞仍為無色的溶液

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【題目】葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，一部分在體內(nèi)被____________，最終生成______________________；另一部分被肝臟、肌肉等組織合成_________而儲存起來；還有一部分轉(zhuǎn)變成________，儲存在脂肪組織中。

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