6.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):“在足量的溴化亞鐵溶液中,加入1~2滴氯水,振蕩后溶液呈黃色.”
『資料』溴水是溴單質(zhì)的水溶液,因溶有溴單質(zhì)而呈黃色.
根據(jù)已有化學(xué)知識(shí)及資料,請(qǐng)你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究:
(1)提出問題猜想:
猜想Ⅰ:溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-( 填離子方程式)所致.
猜想Ⅱ:溶液呈黃色是因發(fā)生離子反應(yīng)②2Br-+Cl2=Br2+2Cl-( 填離子方程式)所致.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:
為驗(yàn)證①與②中是哪個(gè)原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)以下所給試劑,進(jìn)行合理選用,完成實(shí)驗(yàn)方案1和方案2:
所給試劑:酚酞試液、CCl4、無水酒精、KSCN溶液
方案1:取所述黃色溶液于試管中,滴加KSCN并振蕩,溶液變紅色;則溶液變黃色由反應(yīng)①所致.
方案2:取所述黃色溶液于試管中,滴加CCl4并振蕩;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為CCl4層(下層)無色.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
以上實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了溶液變黃的真實(shí)原因,同時(shí)證明了Fe2+的還原性比Br-
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)實(shí)驗(yàn)反思:
Ⅰ.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,再加入CCl4并充分振蕩后靜止,產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液分層,上下層均為黃色.
Ⅱ.在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),溶液中有1/2的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.

分析 (1)I.根據(jù)發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+及Fe3+在水中的顏色來猜想;
II.根據(jù)溴水的顏色來進(jìn)行猜想;
(2)利用Fe3+的檢驗(yàn)及萃取來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),F(xiàn)e3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶;
(3)由氧化性Br2>Fe3+,則氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+;
(4)Ⅰ、還原性強(qiáng)的離子先被氧化;
Ⅱ、根據(jù)電子守恒進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)I.氧化性:Cl2>Fe3+,則發(fā)生2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,生成Fe3+且Fe3+在水中為黃色,溶液呈黃色是因?yàn)楹?br />Fe3+所致,
I.因溴水的顏色為黃色,若發(fā)生2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,則溶液呈黃色是因?yàn)楹蠦r2所致,根據(jù)溴水的顏色來進(jìn)行猜想;
故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;
(2)因Fe3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溶液變紅色說明含有鐵離子,即溶液變色由①引起,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶,
故答案為:KSCN溶液、①;CCl4、CCl4層(下層)無色;
(3)由氧化性Br2>Fe3+,則Fe2+的還原性比Br-強(qiáng),
故答案為:強(qiáng);
(4)根據(jù)Fe2+的還原性比Br-強(qiáng),若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,則氯氣會(huì)先和亞鐵離子反應(yīng),再和溴離子反應(yīng),生成三價(jià)鐵和溴單質(zhì),再加入CCl4并充分振
蕩后靜止,溴單質(zhì)溶解于四氯化碳中,顯示橙紅色,水和四氯化碳是互不相溶的,三價(jià)鐵溶解在水中,顯示黃色,所以產(chǎn)生的現(xiàn)象是:溶液分上下兩層,上層為黃色、下層為橙紅色;
故答案為:溶液分上下兩層,上層為黃色、下層為橙紅色;
(4)I.由氧化性Br2>Fe3+,則氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe3+,反應(yīng)為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,故答案為:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;
II.設(shè)FeBr2的物質(zhì)的量濃度為c,由電子守恒可知,$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$×2×1=c×0.1L×(3-2)+c×0.1L×2×$\frac{1}{2}$×(1-0),解得c=1mol/L,
故答案為:1mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)及氧化性、還原性的比較、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),學(xué)生應(yīng)注意物質(zhì)的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)中電子守恒來分析,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列氧化還原反應(yīng)中,水作為氧化劑的是( 。
A.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2B.3NO2+H2O═2HNO3+NO
C.CO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2D.2F2+2H2O═4HF+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.堿式碳酸銅是一種具有廣泛用途的化工產(chǎn)品,主要用于固體熒光粉激活劑和銅鹽的制造等.
Ⅰ.制備
堿式碳酸銅因生成條件不同,其顏色和組成也不盡相同,即堿式碳酸銅中Cu(OH)2和CuCO3的比例不同,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)以下不同實(shí)驗(yàn)制備堿式碳酸銅.
(1)由Na2CO3•10H2O與CuSO4•5H2O反應(yīng)制備:稱取14gCuSO4•5H2O、16gNa2CO3•10H2O,用研缽分別研細(xì)后再混合研磨,立即發(fā)生反應(yīng),有“嗞嗞”聲,而且混合物很快成為“黏膠狀”,將混合物迅速投入200mL沸水中,快速攪拌并撤離熱源,有藍(lán)綠色沉淀產(chǎn)生,過濾,用水洗滌沉淀,至濾液中不含SO42-為止,取出沉淀,風(fēng)干,得到藍(lán)綠色晶體.
①混合物發(fā)生反應(yīng)時(shí)有“嗞嗞”聲的原因是有CO2氣體生成,混合物成為“黏膠狀”的原因是混合物吸水.
②撤離熱源的目的是防止堿式碳酸銅受熱分解.
③檢驗(yàn)濾液中是否含SO42-的方法是取最后一次洗滌液于試管中,先加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,若有BaSO4白色沉淀產(chǎn)生,則證明有SO42-,否則沒有.
(2)由Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)制備:分別按一定比例取CuSO4溶液和Na2CO3溶液,水浴加熱到設(shè)定溫度后,在充分振蕩下采用將CuSO4溶液加入Na2CO3溶液或?qū)a2CO3溶液加入CuSO4溶液的加料順序進(jìn)行試驗(yàn),影響產(chǎn)品組成和產(chǎn)率的因素可能有溫度、反應(yīng)物配比、加料順序(列2點(diǎn))
Ⅱ.組成測(cè)定
有同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)用Cu(OH)2•CuCO3表示堿式碳酸銅是不準(zhǔn)確的,較為準(zhǔn)確、科學(xué)的表達(dá)式應(yīng)該是mCu(OH)2•nCuCO3,不同來源的堿式碳酸銅的m、n值需要具體測(cè)定.
(3)熱分解法測(cè)定堿式碳酸銅組成的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,通過測(cè)定堿式碳酸銅在灼熱后所產(chǎn)生的氣體體積,推導(dǎo)出堿式碳酸銅中碳酸銅和氫氧化銅的含量,即可求出m和n的比值.
①儀器c的名稱是漏斗.
②檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是連接好裝置,通過漏斗向裝置中加水,至漏斗中水面比量氣管中高,靜置,水面不發(fā)生變化則裝置不漏氣,否則裝置漏氣.
③三次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下表,計(jì)算該樣品中m:n=3:2,若量氣管中所盛液體為水,則該測(cè)定值比理論值偏大(填“偏大”或“偏小”)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)樣品質(zhì)量/gCO2體積/mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
10.54244.82
20.54244.80
30.54244.78

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是( 。
A.酒精能使蛋白質(zhì)變性,可用于殺菌消毒
B.CaO能與SO2反應(yīng),可作工業(yè)廢氣的脫硫劑
C.明礬溶于水產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑
D.合金的性質(zhì)與其組成金屬的性質(zhì)不完全相同,合金用途更廣泛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.工業(yè)制硫酸的一步重要反應(yīng)是:2SO2+O2$?_{催化劑}^{400-500℃}$2SO3,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
B.達(dá)到平衡時(shí),SO2的濃度與SO3的濃度相等
C.為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)適當(dāng)提高O2的濃度
D.在上述條件下,SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn):用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
第一,有氧氣生成,第二,反應(yīng)放出熱量.Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用A圖所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論.用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是:P處用帶火星的木條靠近木條復(fù)燃;用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是:Q導(dǎo)管放入盛水的水槽中有氣泡產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下各種尾氣吸收裝置中,在吸收氯化氫氣體時(shí)會(huì)發(fā)生倒吸現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.誤食重金屬鹽而引起的中毒,急救方法是( 。
A.服用大量生理鹽水B.服用大量的豆?jié){或牛奶
C.服用大量冷開水D.服用大量小蘇打溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.亞硝酸鈉(NaNO2)可將人體血紅蛋白中的Fe2+離子轉(zhuǎn)化為Fe3+離子,生成高鐵血紅蛋白而喪失與氧氣結(jié)合的能力.誤食亞硝酸鈉中毒,可服維生素C緩解,則亞硝酸鈉和維生素C分別表現(xiàn)出的性質(zhì)是( 。
A.氧化性、還原性B.還原性、氧化性C.氧化性、酸性D.還原性、堿性

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