【題目】下列對(duì)有機(jī)物的性質(zhì)描述正確的是( )

A.含有羥基的有機(jī)物都能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B.氨基酸、乙酸和苯酚都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C.醇類(lèi)、鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng)

D.除飽和烴之外的其他烴都能發(fā)生聚合反應(yīng)

【答案】B

【解析】

含有羥基的有機(jī)物是醇類(lèi)或酚類(lèi)，都能與氫氧化鈉反應(yīng)。

A．含有羥基的有機(jī)物不一定能和醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)，如苯酚，A錯(cuò)誤；
B．氨基酸和乙酸中都含有羧基、苯酚中含有酚羥基，所以這三種物質(zhì)都能和NaOH反應(yīng)，B正確；
C．連接醇羥基或鹵原子的碳原子相鄰碳原子上含有氫原子的有機(jī)物能發(fā)生消去反應(yīng)，如甲醇、一氯甲烷不能發(fā)生消去反應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D．苯是不飽和烴，但苯不能發(fā)生聚合反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銀是一種貴金屬，古代常用于制造錢(qián)幣及裝飾器皿，現(xiàn)代在電池和照明器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用�；卮鹣铝袉�(wèn)題。
（1）久存的銀制器皿表面會(huì)變黑，失去銀白色的光澤，原因是。
（2）已知,Ksp=(AgCl)=1.8×10-10 ， 若向50mL0.018mol/L的AgNO3溶液中加入50mL0.020mol/L的鹽酸，混合后溶液中的Ag+的濃度為 mol/L，pH為 。
（3）AgNO3溶液光照易分解，生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì)，其光照分解的化學(xué)方程式為 。
（4）右圖所示原電池正極的反應(yīng)式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫條件下在醋酸和醋酸鈉的混合溶液中，當(dāng)c（CH3COOH）+c（CH3COO﹣）=0．lmolL﹣1時(shí)，c（CH3COOH）、c（CH3COO﹣）與pH的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.W點(diǎn)所表示的溶液中：c（Na+）+c（H+）=c（CH3COOH）+c（OH﹣）
B.pH=5.5的溶液中：c（CH3COOH）＞c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）
C.pH=3.5的溶液中：c（Na+）+c（H+）+c（OH﹣）+c（CH3COOH）=0.1mol．L﹣l
D.表示CH3COO﹣濃度變化的是曲線Ⅰ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板．得到的廢液中含有Fe2+、Cu2+、Fe3+和Cl﹣．為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液，下面是綜合利用的主要流程：

（1）FeCl3溶液和銅反應(yīng)的離子方程式為__。

（2）上述方框內(nèi)物質(zhì)A和X的化學(xué)式：A__，X__。上述流程中有關(guān)Fe2+和Fe3+相互轉(zhuǎn)化的離子方程式是__、__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相等物質(zhì)的量的CO和CO2相比較，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）。

①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1；�、谒鼈兯�O原子數(shù)目之比為1∶2；�、鬯鼈兯脑涌倲�(shù)目之比為2∶3；　④它們所含的C原子數(shù)目之比為1∶1；⑤它們所含的電子數(shù)目之比為7∶11

A. ①②③④B. ②和③C. ④和⑤D. ①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）配置500mL0.1molL﹣1的NaOH溶液，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、、 ．
（2）從碘水中萃取碘，常用的萃取劑是： ．
（3）酸堿中和滴定中，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高的是 ．
A.滴定管洗凈后未潤(rùn)洗就直接用于盛裝待測(cè)液
B.滴定時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)液濺落到錐形瓶外
C.盛裝待測(cè)液的滴定管中，開(kāi)始有氣泡取液過(guò)程中氣泡消失
D.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，滴定前仰視、滴定后俯視
（4）中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在大燒杯底部墊泡沫塑料，使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平，然后再在大、小燒杯之間填滿泡沫塑料，大燒杯上用泡沫塑料板作蓋板，在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔，正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò)．這樣做的目的是： ．

（5）如圖2所示，給碎瓷片加強(qiáng)熱，石蠟油（液態(tài)烷烴混合物）蒸汽通過(guò)熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng)生成氣體．將氣體通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象是：將氣體通過(guò)溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色．溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2A（g）+B（g）=3C（g）+4D（g）中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）
A.v（A）=0.5molL﹣1 ． mim﹣1
B.v（B）=0.3molL﹣1 ． mim﹣1
C.v（C）=0.8molL﹣1 ． mim﹣1
D.v（D）=1.0molL﹣1 ． mim﹣1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，將1mol的CuSO45H2O（s）溶于水會(huì)使溶液溫度降低，熱效應(yīng)為△H1 ， 將1mol的CuSO4（s）溶于水會(huì)使溶液溫度升高，熱效應(yīng)為△H2：CuSO45H2O受熱分解的化學(xué)方程式為CuSO45H2O（s） CuSO4（s）+5H2O（l），熱效應(yīng)為△H3 ， 則下列判斷正確的是（ ）
A.△H2＞△H3
B.△H1＜△H3
C.△H1+△H3=△H2
D.△H1+△H2＞△H3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO﹣、NH4+、H+、N2、Cl﹣六種微粒．其中N2、ClO﹣的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如右圖所示．下列判斷不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)的氧化劑是ClO﹣
B.消耗1 mol還原劑，轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2：3
D.反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)

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