【題目】下列說法正確的是(  )

A. 化學(xué)鍵的變化必然會(huì)引起能量變化,所以能量變化也一定會(huì)引起化學(xué)變化

B. 所有化學(xué)變化的能量都可以通過原電池轉(zhuǎn)化為電能

C. 所有化學(xué)變化一定遵循質(zhì)量守恒和能量守恒

D. 化學(xué)變化一定引起物質(zhì)種類的變化,所以體系內(nèi)物質(zhì)種類變化一定發(fā)生了化學(xué)變化

【答案】C

【解析】A、因物質(zhì)三態(tài)之間的轉(zhuǎn)變也存在熱量的變化,而物質(zhì)三態(tài)之間的轉(zhuǎn)變是物理變化,故A錯(cuò)誤;B、只有自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),才可以通過反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,故B錯(cuò)誤;C、因化學(xué)反應(yīng)中不僅質(zhì)量守恒而且能量守恒也守恒,故C正確;D、因核變化雖然產(chǎn)生了新物質(zhì),但不是化學(xué)反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的能量變化說法正確的是

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨能量變化 B. 氧化還原反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化都是熱量變化 D. 化學(xué)鍵斷裂放出能量,化學(xué)鍵形成吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密度為0.910g/cm3氨水,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.0%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.小于12.5% B.大于12.5% C.等于12.5% D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在濃度均為6 mol·L1的鹽酸和硫酸各100 mL溶液中,分別加入等質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后生成氣體體積比為2∶3,則加入鐵粉的質(zhì)量是 ( )

A. 11.2 g B. 25.2 g C. 16.8 g D. 33.6 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于下列常見化學(xué)問題的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A. 氯氣可用于自來水殺菌消毒 B. 干冰能用于人工降雨

C. 碳酸鈣是文物陶瓷的主要成分 D. 二氧化硫可用于漂白織物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)中葉,俄國化學(xué)家門捷列夫(
A.提出了原子分子學(xué)說
B.提出了元素周期律
C.制出了第一張?jiān)刂芷诒?/span>
D.發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是

A. 淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

B. 酶是一類特殊的蛋白質(zhì),是生物體內(nèi)重要的催化劑

C. 從牛奶中提取的酪素,可以用來制作食品和塑料

D. 纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:

. 將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎

. 采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)

將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。

. 一段時(shí)間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):

2RH(有機(jī)相)+Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+2H(水相)

分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生。

. 電解硫酸銅溶液制得金屬銅。

1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):

CuFeS2+4H=Cu2++Fe2++2H2S

2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H

陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 。

電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是 。

2)陰極區(qū),電極上開始時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生,后有固體析出,一段時(shí)間后固體溶解。寫出上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的反應(yīng)式 。

3)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟,分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 ;加入有機(jī)萃取劑的目的是

4)步驟,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是 。

5步驟,若電解200mL0.5 mol/LCuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 。(忽略電解前后溶液體積的變化)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將2.32g Na2CO3、NaOH的固體混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol / L的鹽酸,所加鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如下圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

AOA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: H++OH-= H2O、CO32-+H+=HCO3-

B.當(dāng)加入35 mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生CO2的體積為224 mL

C A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為NaCl、Na HCO3

D.混合物中NaOH的質(zhì)量0.60g

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同步練習(xí)冊(cè)答案