【題目】有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是

A相同質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸作用時,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量相同

BNa2CO3比NaHCO3熱穩(wěn)定性強

CNa2CO3不能與澄清石灰水反應

DNa2CO3和NaHCO3均可與NaOH溶液反應

【答案】B

【解析】

試題分析:A、發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaClCO2+H2O,NaHCO3HCl=NaClCO2+H2O,等質(zhì)量時產(chǎn)生CO2的量為m/106mol、m/84mol,故錯誤;B、碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解,因此碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定,故正確;C、發(fā)生CO32-Ca2+=CaCO3,故錯誤;D、碳酸鈉和氫氧化鈉不反應,故錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應:2SO2(g)O2(g)2SO3(g),下列措施能使反應物中活化分子百分數(shù)、化學反應速率和化學平衡常數(shù)都變化的是( )

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能與金屬鈉反應生成H2的有機物是

A. CH3CH2OH B. CH3CH3

C. D. CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可以用濃鹽酸與二氧化錳在加熱的條件下反應生成二氯化錳與氯氣,純凈的氯氣和鐵粉反應制取少量氯化鐵固體,其反應裝置示意圖如圖,回答下列問題:

(1)A裝置可制取氯氣,反應前分液漏斗中藥品為__

(2)寫出A裝置中制取氯氣所發(fā)生的化學方程式是__

(3)裝置B中盛放的試劑是__

(4)裝置E的作用是__

(5)裝置C的作用是__

(6)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式是__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外小組查閱資料知:驗證溴化氫的生成可以證明苯和液溴在溴化鐵催化作用下發(fā)生的不是加成反應,而是取代反應。因此他們設(shè)計了如圖裝置制取溴苯,并驗證溴化氫的生成。試回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學反應方程式是:__________________。

(2)裝置C中看到哪兩種現(xiàn)象_______________________,證明有溴化氫生成。

(3)裝置B的作用是________________________________。

(4)實驗完畢后,如何分離苯和溴苯的混合物________。

A.過濾 B.蒸餾 C.萃取 D.分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、R、M是原子序數(shù)依次增大的五種元素,基態(tài)X原子的s電子數(shù)比p電子數(shù)多3個,Y、Z均位于第二周期且兩元素最外層電子數(shù)之和為11, Z、R同主族,M核外電子有26種運動狀態(tài),請回答下列問題:

(1)化合物XCl3中心原子的雜化軌道類型為_______;RC12的立體構(gòu)型為________。

(2)H2Z、H2R的沸點分別為100℃、-60.4℃,試解釋其原因:______________

(3)R、M形成的一種化合物晶胞如圖所示。

該化合物的化學式為________

若晶胞參數(shù)為a pm。列式計算該晶胞的密度ρ=_______g/cm3。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,下列有關(guān)說法正確的是

A. 只用淀粉溶液即可檢驗食鹽是否為加碘鹽

B. 氫氟酸刻蝕水晶飾品體現(xiàn)其酸性

C. 水垢中的CaSO4,可先轉(zhuǎn)化為CaCO3,再用酸除去

D. 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)為清潔能源

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述不涉及化學變化的是

A. 鐵粉作袋裝食品的抗氧化劑 B. 二氧化硫作紙漿的漂白劑

C. 氫氟酸作普通玻璃的刻蝕劑 D. 利用滲析實驗除去淀粉溶液中的NaC1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增加。X、Y、Z、W分別是由這四種元素中的兩種組成的常見化合物,甲為單質(zhì),乙為紅棕色氣體,Y為淡黃色固體。上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應物或生成物省略),則下列說法中正確的是( )

A. 原子半徑:D>C>B>A

B. C. D的氫化物均為共價化合物

C. 相對分子質(zhì)量W>X,沸點W>X

D. B的氫化物常溫下一定為氣態(tài),C的氫化物常溫下為液態(tài)

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