【題目】為驗證同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。某小組用如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性已檢驗)。
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當裝置B和裝置C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當裝置B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)浸有NaOH溶液的棉花的作用____________________________。
(2)裝置A中發(fā)生的置換反應的化學方程式為___________________。
(3)裝置B的溶液中NaBr完全被氧化,則消耗Cl2的物質(zhì)的量為__________。
(4)為驗證溴元素的非金屬性強于碘元素,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是__________。
【答案】 吸收逸出的Cl2,防止污染環(huán)境 Cl2+2KI=I2+2KCl 0.005mol 打開活塞b,將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中,然后關閉活塞b,取下裝置D振蕩,靜置后CCl4 層變?yōu)樽霞t色
【解析】
驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,裝置A中高錳酸鉀溶液和濃鹽酸反應生成氯化錳、氯化鉀、氯氣和水,氯氣具有強氧化性,燒瓶上端濕潤的碘化鉀淀粉試紙變藍色,驗證氯氣的氧化性強于碘,裝置B中盛有溴化鈉,氯氣進入裝置B中,氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),溶液呈橙紅色,驗證氯的氧化性強于溴,氯氣有毒,能被氫氧化鈉吸收,浸有氫氧化鈉的棉花防止氯氣污染空氣,當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾,為驗證溴的氧化性強于碘,實驗時應避免氯氣的干擾,當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,說明有大量的溴生成,此時應關閉活塞a,否則氯氣過量,影響實驗結論,以此解答該題。
(1)氯氣有毒需要尾氣處理,則浸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收逸出的Cl2,防止污染環(huán)境;
(2)氯氣具有氧化性,與碘化鉀發(fā)生置換反應,反應的化學方程式為Cl2+2KI=I2+2KCl;
(3)氯氣的氧化性強于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會有單質(zhì)溴生成,發(fā)生反應的方程式為Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl。溴化鈉的物質(zhì)的量是0.01L×1mol/L=0.01mol,根據(jù)方程式可知消耗氯氣是0.005mol;
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,應將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如發(fā)生氧化還原反應,則靜至后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,即實驗操作為:打開活塞b,將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中,然后關閉活塞b,取下裝置D振蕩,靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組設計如圖所示的裝置來驗證元素非金屬性的強弱:
(1)儀器B的名稱為___,干燥管D的作用是___。
(2)甲組同學的實驗目的:證明非金屬性:Cl>I。C中為淀粉—碘化鉀混合溶液,B中裝有KMnO4固體,則A中試劑為___,觀察到C中溶液___(填現(xiàn)象),即可證明。但乙組同學認為該裝置有明顯的缺陷,改進方案是___。
(3)丙組同學的實驗目的:證明非金屬性:S>C>Si。在A中加稀硫酸、B中加Na2CO3溶液、C中加Na2SiO3溶液。觀察到___(填現(xiàn)象),即可證明。C中發(fā)生反應的化學方程式為___。
(4)丁組同學的實驗目的:證明非金屬性:N>C>Si。實驗方案與丙組同學的相似。在A中加稀硝酸、B中加Na2CO3溶液、C中加Na2SiO3溶液。觀察到與丙組同學相同的實驗現(xiàn)象,即可證明。但丙組同學認為該方案能證明非金屬性:N>C,但不能證明非金屬性:C>Si,理由是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分子式為C3H7Br的有機物甲在適宜的條件下能發(fā)生如下一系列轉化:
(1)若B能發(fā)生銀鏡反應,請回答下列問題:
①試確定有機物甲的結構簡式:__________________;
②用化學方程式表示下列轉化過程:
甲+NaOH________________________________________________________;
B+Ag(NH3)2OH―→_______________________________________________________。
(2)若B不能發(fā)生銀鏡反應,請回答下列問題:
①試確定A的結構簡式:_______________________________________________________。
②用化學方程式表示下列轉化過程:
甲+NaOH__________________________________________________;
A―→B:_________________________________________________;
D―→E:___________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知: A是石油裂解氣的主要成份且A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;D是常用作廚房中調(diào)味品。請回答下列問題:
(1)寫出C的結構簡式________________________。
(2)寫出下列反應的反應類型: ①________________,④________________。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
②______________________________________________________________。
⑤______________________________________________________________。
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【題目】下列表述正確的是( )
A.苯和氯氣生成的反應是取代反應
B.乙烯與溴水發(fā)生加成反應的產(chǎn)物是
C.等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣反應的產(chǎn)物是
D.的同分異構體的種數(shù)有 8種
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【題目】按要求完成下列填空
(1)檢驗鐵離子(Fe3+):試劑____________(填化學式);現(xiàn)象______________。有鐵離子(Fe3+)的環(huán)境下檢驗是否含有亞鐵離子(Fe2+):試劑:_________(填化學式),現(xiàn)象_______________。
(2)用小蘇打片治療胃酸過多的離子方程式為____________。
(3)鎂帶著火時,不能用液態(tài)CO2滅火劑來滅火的原因是_____________。(用化學方程式表示).
(4)除去混入Fe2O3粉末中少量Al2O3雜質(zhì)離子方程式為______________。
(5)將AlCl3溶液蒸干,灼燒,得到的固體產(chǎn)物是__________。AlCl3溶液和NaHCO3溶液混合時發(fā)生反應的離子方程式為_________________。
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【題目】有X、Y、Z、W、Q五種短周期元素在周期表中的相對位置如下所示,其中Z原子的核外電子數(shù)是其價電子數(shù)的3倍,Q的一種核素沒有中子。
X | Y | |
Z | W |
請回答下列問題:
(1)元素W在元素周期表中的位置是___________________________;
(2)畫出Z的原子結構示意圖______________;QXY的電子式為_________________;
(3)Y的最高價氧化物的化學式為_________;
(4)W和Y形成的一種二元化合物具有色溫效應,其相對分子質(zhì)量在170~190之間,且W的質(zhì)量分數(shù)約為70%。該化合物的化學式為_________________;
(5) (XY)2稱為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素類似,其與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為________。
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【題目】某溫度下,在一容積固定的容器中,反應aA(g)+bB(g)hH(g)達到平衡后,A、B、H的物質(zhì)的量分別為amol、bmol和hmol。已知a+b=2h,若保持溫度不變,將三者的物質(zhì)的量增大一倍,則下列判斷正確的是
A.平衡不移動B.混合氣體的密度不變
C.B的體積分數(shù)減少D.amol/L<c(A)<2amol/L
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【題目】氨硼烷(NH3·BH3)電池可在常溫下工作,裝置如圖所示。未加入氨硼烷之前,兩極室質(zhì)量相等,電池反應為NH3·BH3+3H2O2═NH4BO2+4H2O。已知兩極室中電解質(zhì)足量,下列說法錯誤的是( )
A. 正極的電極反應式為3H2O2+6H++6═6H2O
B. 電池工作時,H+通過質(zhì)子交換膜從右向左移動
C. 電池工作時,兩電極均不會產(chǎn)生氣體
D. 工作一段時間后,若左右兩極室質(zhì)量差為1.9 g,則電路中轉移0.6 mol電子。
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