下列各組名詞或現(xiàn)象中，三者間沒有逐級因果關系的是（　�。�
A、汽車尾氣-光化學污染-咳嗽和氣喘者增多
B、含磷洗衣粉-水體富營養(yǎng)化-水棲動物大量死亡
C、氟氯烴-臭氧空洞-皮膚癌癥者增多
D、人口增多-空氣中CO2濃度增大-酸雨
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：根據(jù)光化學污染、體富營養(yǎng)化、破壞臭氧層、酸雨的形成原因、危害來作答；
解答： 解：A．汽車尾氣中有氮氧化物會造成光化學污染，使咳嗽和氣喘者增多，故A正確；
B．含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化，藻類瘋長，水棲動物大量死亡，故B正確；
C．氟氯烴會破壞臭氧層，使得紫外線強度增大，導致皮膚癌癥者增多，故C正確；
D．酸雨的形成與CO2濃度無關，故D錯誤；
故選D．
點評：光化學污染、體富營養(yǎng)化、破壞臭氧層、酸雨已成為生活中常見污染問題、危害很大，要了解形成原因、危害和防治．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某同學根據(jù)原電池原理設計了“蘋果電池”（如圖），下列有關說法中正確的是（　�。�
A、蘋果里有電解質(zhì)溶液
B、鐵片是此“蘋果電池”的正極
C、將蘋果換成番茄，小燈泡就不亮了
D、一段時間后取出Cu片，其質(zhì)量減少

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一個絕熱容器中，放入Ca（OH）2懸濁液，有平衡：Ca（OH）2（s）?Ca2+（aq）+2OH-（aq）△H＜0．已知：CaO（s）+H2O（l）═Ca（OH）2（s）△H＜0．下列說法正確的是（　�。�
A、向溶液中加少量CaO，達新平衡后，溶液的pH不變
B、向溶液中加少量CaO，達新平衡后，溶液的pH降低
C、向溶液中加入Na2CO3溶液，其中Ca（OH）2固體質(zhì)量增加
D、向溶液中加入少量NaOH固體，Ca（OH）2固體質(zhì)量不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

能在溶液中大量共存的是（　�。�
A、Fe3+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、CO32-
C、H+、NO3-、Ba2+
D、Cu2+、OH-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或處理方式不正確的是（　　）
A、使用酒精燈時，灑出的酒精在桌子上燃燒起來，立即用水撲滅
B、在做乙醇與乙酸反應制乙酸乙酯的實驗中，要在混合液中加碎瓷片防暴沸
C、蒸發(fā)結(jié)晶食鹽溶液時，當有較多晶體析出時就停止加熱
D、過濾時，濾液低于濾紙邊緣

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列儀器中，在實驗室進行分液操作時不需選用的是（　　）
A、燒杯B、分液漏斗
C、鐵架臺D、溫度計

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子中可能在某無色溶液中大量共存的是（　�。�
A、MnO4-、K+、Na+、SO42-
B、K+，H+，Cl-，CO32-
C、Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-
D、Ba2+、K+、HCO3-、Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

把2.7g的Al放入足量氫氧化鈉溶液中完全反應，計算生成氣體的體積（標準狀況）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

由短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E、F、X轉(zhuǎn)化關系如圖所示（某些產(chǎn)物已略去）：
已知：B、X為單質(zhì)，常溫下D為無色液體，A、B含同一種元素．
請回答下列問題：
（1）若E氣體是大氣污染物，F(xiàn)是一元強酸．
①寫出E→F反應的化學方程式：
 
．
②現(xiàn)有25℃時0.1mol?L-1 A的水溶液，若向其中加入等體積0.1mol?L-1的稀硫酸，則所得溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 
．
③在常溫下，向V1 L pH=a的A的水溶液中加入V2 L pH=b的鹽酸，且a+b=14，若恰好完全反應，則V1和V2的關系為Vl
 
V2（填“＞”、“＜”、“=”或“無法確定”），等pH的所得溶液與鹽酸比較，由水電離出的c（H+）前者為后者的108倍，則兩種溶液的pH=
 
．
（2）若E氣體不是大氣污染物，F(xiàn)是二元弱酸．
①B所含元素在周期表中的位置
 
．
②寫出氧化鐵與C反應的化學方程式：
 
；將少量氣體E通入氫氧化鈣溶液中得不溶物F，F(xiàn)的Ksp=2.8×10-9．現(xiàn)將該沉淀放入0.1mol?L-1的CaCl2溶液中，其Ksp
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），此時，組成不溶物F的陰離子在溶液中的濃度為
 
．

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