除去FeCl3的FeCl2
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)亞鐵離子和鐵離子的不同性質(zhì)進(jìn)行分析，注意在除去鐵離子的同時(shí)不能帶入新的雜質(zhì)．
解答： 解：因?yàn)閬嗚F離子和氯氣反應(yīng)能生成鐵離子，化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2═2FeCl3，而且不引入新的雜質(zhì)，故可用氯氣除去FeCl3溶液中少量的FeCl2，故答案為：氯氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二價(jià)鐵離子和三價(jià)鐵離子的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑，注意反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離或提純，應(yīng)選用下述方法的哪一種？（填序號(hào)）
A、分液   B、過(guò)濾  C、萃取  D、蒸餾   E、結(jié)晶   F、加熱分解
（1）除去Ca（OH）2 溶液中懸浮的 CaCO3
 
；
（2）從碘水中提取碘
 
；
（3）用自來(lái)水制取蒸餾水
 
；
（4）分離植物油和水
 
；
（5）除去 KNO3中所含的少量NaCl
 
；
（6）除去 KCl固體中少量 KClO3
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把70%的硝酸溶液（ρ=1.40g/cm3）加到等體積的水中，則稀釋后硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、等于35%B、小于35%
C、大于35%D、無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱，觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①金屬先熔化；②在空氣中燃燒，放出紫色火花；③燃燒后生成白色固體；④燃燒時(shí)火焰呈黃色；⑤燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)．其中描述正確的是（　�。�
A、①②B、①②③
C、④⑤D、①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向FeBr2溶液中通入少量Cl2
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、振蕩試管中的液體時(shí)，應(yīng)用手指拿住試管，左右擺動(dòng)手腕振蕩試管
B、在做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入少量的碎瓷片，以防止溶液暴沸
C、如果皮膚上不慎沾上濃硫酸，應(yīng)立即用大量的NaOH稀溶液沖洗
D、用石蕊或酚酞試紙進(jìn)行氣體驗(yàn)滿時(shí)，最好先用蒸餾水濕潤(rùn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年5月24日央視報(bào)道，繼“食鹽加碘”后，我國(guó)又將啟動(dòng)“醬油加鐵”工程．“醬油加鐵”的意義是
①補(bǔ)充人體需要的鐵元素，②預(yù)防缺鐵性貧血病，③改善醬油的味道，④增加黑色素，⑤減少?gòu)N房污染物，⑥提高人們的健康水平．（　�。�
A、①②③B、④⑤⑥
C、③④⑤D、①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，既可與鹽酸反應(yīng)，又可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（　�。�
A、NaHSO4
B、NaHCO3
C、Na2CO3
D、Al（OH）3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下變化中需加氧化劑的是（　　）
A、Cl-→Cl2
B、Cu2+→Cu
C、CaCO3→CO2
D、O2→Fe3O4

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同步練習(xí)冊(cè)答案