【題目】葡萄可用于釀酒。

（1）檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調(diào)至堿性，再加入新制備的Cu（OH）2，加熱，其現(xiàn)象是 。

（2）有機物E由碳、氫、氧三種元素組成，可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的E為無色粘稠液體，易溶于水。為研究E的組成與結(jié)構，通過實驗得到如下信息：

①有機物E的相對分子量為90。9.0g E完全燃燒時，生成CO2 0.3mol， H2O5.4g。則有機物E的分子式為 。

②實驗證實其中含有羥基，羧基，甲基，則E的結(jié)構簡式為 。

③寫出E與足量Na的化學方程式 。

【答案】（1）產(chǎn)生磚紅色沉淀(2分)

（2）①C3H6O3（2分）

②

③

【解析】

試題分析：（1）葡萄糖含有醛基，所以和新制的氫氧化銅反應生成磚紅色氧化亞銅沉淀。（2）①9.0克有機物的物質(zhì)的量為9.0/90=0.1mol，則有機物中碳原子個數(shù)為0.3/0.1=3，水的物質(zhì)的量為5.4/18=0.3mol，氫原子個數(shù)為0.3×2/0.1=6，則氧原子個數(shù)為（90-3×12-6×1）/16=3，所以分子式為C3H6O3。②含有羧基和羥基和甲基，則結(jié)構簡式為。③羧基和羥基都可以和金屬鈉反應，故方程式為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在稀硫酸中，KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應。

氧化反應：H2O2－2e－===2H++O2↑

還原反應：MnO4-+5e－+8H+===Mn2++4H2O

（1）寫出該氧化還原反應的離子方程式：_______________________。

（2）反應中氧化劑是________；被氧化元素是__________；若有0.5 mol H2O2參加此反應，電子轉(zhuǎn)移個數(shù)為____________。

（3）若KMnO4的量不足，在Mn2+的催化作用下，H2O2仍能分解，分解反應的化學方程式為________________________；這時若有0.5 mol H2O2發(fā)生分解，電子轉(zhuǎn)移個數(shù)為__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關廚房鋁制品的使用中，你認為合理的是（ ）

A．盛放食醋

B．燒煮開水

C．用金屬絲擦洗表面的污垢

D．用堿水洗滌

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）已知20℃時的溶解度：Na2CO3：S＝21.2g； NaHCO3：S＝9.6g。則20oC恒溫條件下向121.2g飽和碳酸鈉溶液中通入足量的CO2氣體，理論上可以析出NaHCO3__________g(小數(shù)點后保留1位)

（2）向500mL KOH溶液中緩慢通入一定量的氣體，充分反應后，在減壓低溫下蒸發(fā)溶液，得到白色固體。若通入氣體為2．24L(標準狀況下)，得到11．9g的白色固體。則所用的KOH溶液的物質(zhì)的量濃度為______mol/L。

（3）將一定質(zhì)量的鈉加入到89g水中，完全反應后的溶液為100g，則該溶液的質(zhì)量分數(shù)為________

（4）現(xiàn)有甲、乙兩瓶無色溶液，已知它們可能是AlCl3溶液和NaOH溶液.現(xiàn)做如下實驗：

① 取440mL甲與120mL乙反應，產(chǎn)生1.56g沉淀；

② 取440mL乙與120mL甲反應，也產(chǎn)生1.56g沉淀；

③ 取120mL甲溶液與400mL乙溶液反應，則產(chǎn)生3.12g沉淀；

通過必要的計算和推理判定：

甲溶液為 溶液，其物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1；

乙溶液為 溶液，其物質(zhì)的量濃度是 mol·L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】新能源的開發(fā)利用是人類社會可持續(xù)發(fā)展重要課題。下列物質(zhì)屬于新能源的是

A．氫氣 B．煤炭 C．天然氣 D．石油

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)只含C、H、O三種元素，其分子模型如圖所示，分子中共有12個原子(圖中球與球之間的連線代表單鍵或雙鍵)。

（1）該物質(zhì)的結(jié)構簡式為________。

（2）該物質(zhì)中所含官能團的名稱為___________________。

（3）下列物質(zhì)中，與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號)________，互為同分異構體的是

________。

①CH3CH===CHCOOH ②CH2===CHCOOCH3

③CH3CH2CH===CHCOOH ④CH3CH(CH3)COOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的幾種方式。小球表示碳原子,小棍表示化學鍵,假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是 (填編號)。

（2）寫出分子中碳原子數(shù)為2且與B互為同系物的有機物與水反應的化學方程式 ，該反應的反應類型為 。該反應生成的有機物在銅做催化劑的條件下與氧氣反應的化學方程式為 。

（3）上圖中與D互為同分異構體的是: 。(填編號)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為了檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應產(chǎn)生的SO2和CO2氣體，設計了如圖所示實驗裝置，a、b、c為止水夾，B是用于儲氣的氣囊，D中放有用I2和淀粉的藍色溶液浸濕的脫脂棉。

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱______________。

（2）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。

（3）實驗時，裝置C中的現(xiàn)象為_______________________________________。

（4）此實驗成敗的關鍵在于控制反應產(chǎn)生氣體的速率不能過快，因此設計了虛框部分的裝置，則正確的操作順序是_________________（用操作編號填寫）。

①向A裝置中加入濃硫酸，加熱，使A中產(chǎn)生的氣體進入氣囊B，當氣囊中充入一定量氣體時，停止加熱；

②待裝置A冷卻，且氣囊B的體積不再變化后，關閉止水夾a，打開止水夾b，慢慢擠壓氣囊，使氣囊B中氣體慢慢進入裝置C中，待達到實驗目的后，關閉止水夾b；

③打開止水夾a和c，關閉止水夾b；

（5）當D中產(chǎn)生_________________現(xiàn)象時，可以說明使E中澄清石灰水變渾濁的是CO2，而不是SO2；寫出D中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________________，當D中反應發(fā)生0.3mol電子轉(zhuǎn)移時，發(fā)生反應的氣體的體積（標準狀況）是_____________L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組擬用右圖裝置制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色。提供化學藥品：鐵屑、稀硫酸、氫氧化鈉溶液。

（1）稀硫酸應放在 中(填寫儀器名稱).

（2）本實驗通過控制A、B、C三個開關，將儀器中的空氣排盡后，再關閉開關B，打開開關A,就可觀察到氫氧化亞鐵的顏色。試分析實驗開始時排盡裝置中空氣的理由

（3）實驗時為防止儀器2中鐵粉通過導管進入儀器3中，可采取的措施是 。

（4）在FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固體可制備摩爾鹽晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O] (相對分子質(zhì)量392)，該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定，不易被氧化，易溶于水，不溶于乙醇。

①為洗滌(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O粗產(chǎn)品，下列方法中最合適的是

A．用冷水洗 B．先用冷水洗，后用無水乙醇洗

C．用30%的乙醇溶液洗 D．用90%的乙醇溶液洗

②為了測定產(chǎn)品的純度，稱取a g產(chǎn)品溶于水，配制成500mL溶液，用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定。每次所取待測液體積均為25.00mL，實驗結(jié)果記錄如下：

實驗次數(shù)

第一次

第二次

第三次

消耗高錳酸鉀溶液體積/mL

25.52

25.02

24.98

i滴定過程中發(fā)生反應的離子方程式為

ii滴定終點的現(xiàn)象是

iii通過實驗數(shù)據(jù)計算的該產(chǎn)品純度為 (用字母a，c表示)．上表中第一次實驗中記錄數(shù)據(jù)明顯大于后兩次，其原因可能是

A．實驗結(jié)束時俯視刻度線讀取滴定終點時酸性高錳酸鉀溶液的體積

B．滴定前滴定管尖嘴有氣泡，滴定結(jié)束無氣泡

C．第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤洗過，后兩次未潤洗

D．該酸性高錳酸鉀標準液保存時間過長，有部分變質(zhì)，濃度降低

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