20.氟及氟產(chǎn)品在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,回答下列問(wèn)題:
(1)基態(tài)氟原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有9種,這些電子的電子云形狀有2種;氟原子的外圍電子排布式為2s22p5
(2)NaHF2(氟化氫鈉)電解可制氟氣,NaHF2中所含作用力的類型有離子鍵、共價(jià)鍵、氫鍵;與HF2-互為等電子體的分子有CO2(或Na2O)(舉一例).
(3)N2F2(二氟氮烯)分子中,氮原子的雜化軌道類型為sp2,畫(huà)出N2F2可能的結(jié)構(gòu)式
(4)三氟化硼乙醚(如圖1)的熔點(diǎn)為-58℃,沸點(diǎn)為126~129℃,它屬于分子晶體.
(5)氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,晶胞參數(shù)α=0.555pm.
①Ca2+、F-的配位數(shù)分別為8和4.
②列式表示氟化鈣晶體的密度:ρ=$\frac{4×78}{{N}_{A}•({5.55×1{0}^{-6})}^{3}}$g•cm-3(不必計(jì)算出結(jié)果).

分析 (1)原子核外含有多少電子,核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就有幾種;氟原子含有s和p兩種類型的軌道,則電子云有2種;氟原子最外層為L(zhǎng)層,含有7個(gè)電子,據(jù)此寫(xiě)出外圍電子排布式;
(2)NaHF2中含有離子鍵、共價(jià)鍵,F(xiàn)的電負(fù)性較強(qiáng),還存在氫鍵;
(3)N2F2(二氟氮烯)分子中存在氮氮雙鍵和兩個(gè)N-F鍵,據(jù)此畫(huà)出其結(jié)構(gòu)式,在根據(jù)N原子形成的σ鍵數(shù)目判斷雜化類型;
(4)根據(jù)三氟化硼乙醚的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)大小進(jìn)行判斷其晶體類型;
(5)①根據(jù)圖示的晶胞結(jié)構(gòu)判斷鈣離子、氟離子的配位數(shù);
②該晶胞為立方體結(jié)構(gòu),根據(jù)棱長(zhǎng)計(jì)算出該晶胞體積,再結(jié)合ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出氟化鈣晶體的密度.

解答 解:(1)基態(tài)氟原子核外含有9個(gè)電子,則其核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有9種;氟原子核外含有2s軌道和p軌道兩種軌道,則氟原子的電子的電子云形狀有2種;氟原子的外圍含有7個(gè)電子,其外圍電子排布式為:2s22p5
故答案為:9;2;2s22p5;
(2)NaHF2為離子化合物,存在離子鍵,H-F鍵為共價(jià)鍵,F(xiàn)的電負(fù)性較強(qiáng),還存在氫鍵,
故答案為:離子鍵、共價(jià)鍵、氫鍵;CO2(或Na2O);
(3)N2F2(二氟氮烯)分子中,氮原子形成了3個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵,則其雜化軌道類型為sp2;N2F2可能的結(jié)構(gòu)式為:
故答案為:sp2;
(4)三氟化硼乙醚(如圖1)的熔點(diǎn)為-58℃,沸點(diǎn)為126~129℃,其熔沸點(diǎn)降低,應(yīng)該屬于分子晶體,
故答案為:分子;
(5)①在CaF2晶胞中每個(gè)Ca2+連接4個(gè)氟離子,但在下面一個(gè)晶胞中又連接4個(gè)氟離子,所以其配位數(shù)為8;在CaF2晶胞中每個(gè)F-連接4個(gè)鈣離子,所以其配位數(shù)為4,
故答案為:8;4;
②該晶胞中含有鈣離子個(gè)數(shù)=8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,氟離子在該晶胞的內(nèi)部,所以氟離子個(gè)數(shù)是8,該晶胞中含有4個(gè)CaF2,該晶胞的體積為:V=(5.55×10-63cm3,該晶胞的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{4×78}{{N}_{A}•({5.55×1{0}^{-6})}^{3}}$,
故答案為:ρ=$\frac{4×78}{{N}_{A}•({5.55×1{0}^{-6})}^{3}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了晶胞計(jì)算,題目難度中等,涉及原子核外電子排布、原子軌道雜化方式及雜質(zhì)類型、晶胞結(jié)構(gòu)及計(jì)算等知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力,注意掌握晶胞的結(jié)構(gòu)及計(jì)算方法,明確原子核外電子排布規(guī)律及原子軌道雜化類型的判斷方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.阿司匹林的有效成分是乙酰水楊酸().實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成乙酰水楊酸,制備的主要反應(yīng)如圖1:操作流程如圖2:
已知:水楊酸和乙酰水楊酸均微溶于水,但其鈉鹽易溶于水,醋酸酐遇水分解生成醋酸.
回答下列問(wèn)題:
(1)合成過(guò)程中最合適的加熱方法是水浴加熱.
(2)制備過(guò)程中,水楊酸會(huì)形成聚合物的副產(chǎn)物.寫(xiě)出該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)粗產(chǎn)品提純:
①分批用少量飽和NaHCO3溶解粗產(chǎn)品,目的是使乙酰水楊酸轉(zhuǎn)化為易溶于水的乙酰水楊酸鈉,便于與聚合物分離.判斷該過(guò)程結(jié)束的方法是沒(méi)有CO2產(chǎn)生.
②濾液緩慢加入濃鹽酸中,看到的現(xiàn)象是有渾濁產(chǎn)生.
③檢驗(yàn)最終產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是取少量結(jié)晶于試管中,加蒸餾水溶解,滴加FeCl3溶液,若呈紫藍(lán)色則含水楊酸.
(4)阿司匹林藥片中乙酰水楊酸含量的測(cè)定步驟(假定只含乙酰水楊酸和輔料,輔料不參與反應(yīng)):Ⅰ.稱取阿司匹林樣品m g;
Ⅱ.將樣品研碎,溶于V1 mL a mol•L-1NaOH(過(guò)量)并加熱,除去輔料等不溶物,將所得溶液移入錐形瓶;
Ⅲ.向錐形瓶中滴加幾滴甲基橙,用濃度為b mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸到滴定剩余的NaOH,消耗鹽酸的體積為V2mL.
①寫(xiě)出乙酰水楊酸與過(guò)量NaOH溶液加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:+3NaOHCH3COONa+2H2O+
②阿司匹林藥片中乙酰水楊酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{0.180(a{V}_{1}-b{V}_{2})}{3m}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是(  )
A.C5H10B.C5H12OC.C5H11BrD.C5H12

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2014年10月27日?qǐng)?bào)道:德國(guó)、加拿大和我國(guó)復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的科學(xué)家合作成功制得了IrO4+(其結(jié)構(gòu)如圖).已知Ir(銥)與Fe同族且基態(tài)原子有6個(gè)電子層,則下列關(guān)于Ir及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.Ir元素是第六周期第Ⅷ族的金屬元素
B.IrO4+中Ir的氧化數(shù)(即化合價(jià))為+9價(jià)
C.在[Ir(CO)3]3-中存在極性鍵
D.IrO4失去1個(gè)e-生成IrO4+,發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基本保證.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
稱取食鹽
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢測(cè)氣密性
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.ADI(添加劑每日允許攝量)是衡量食品添加劑安全性的依據(jù),值越高安全性就越高
B.API(空氣污染指數(shù))是衡量空氣質(zhì)量好壞的重要指標(biāo),其值越大,空氣質(zhì)量就越好
C.SPF是防曬霜對(duì)紫外線的防曬系數(shù),其值越低,對(duì)紫外線的防護(hù)效果越好
D.OTC是非處方藥的簡(jiǎn)稱.處方藥是由醫(yī)生選擇的藥物,所以它比非處方藥安全系數(shù)大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知有五種元素的原子序數(shù)的大小順序?yàn)镃>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族;A與B形成的離子化合物A2B中所有的離子的電子數(shù)都相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子分子.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列元素的名稱:A鈉,B氧
(2)寫(xiě)出D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,C元素在周期表中的位置第三周期ⅥA族.
(3)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式
E與B形成的化合物:
A、B、E形成的化合物:
D、E形成的化合物:
(4)寫(xiě)出C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
寫(xiě)出D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的稀溶液與銅反應(yīng)的離子方程式.3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
A.某溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,該溶液中一定含有CO32-
B.除去HNO3溶液中的少量H2SO4,可加適量BaCl2溶液
C.利用焰色反應(yīng)可以將NaCl和KCl兩種無(wú)色溶液鑒別出來(lái)
D.某溶液中滴加燒堿溶液,加熱產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中一定存在NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為探究乙炔(H-C≡C-H)與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中制乙炔及乙炔使溴水褪色的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是AC(多選扣分).
A.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)    B.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔        D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是H2S,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr,在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用如圖所示四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫(xiě)出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.可選用的裝置:

所選裝置、連接順序及裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品:

(5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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