某興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的多功能實驗裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)現(xiàn)有以下藥品:鋅粒、銅片、濃H2SO4、濃HNO3、蒸餾水、NaOH溶液。打開K1,關(guān)閉K2,可制取         氣體。
(2)某同學(xué)用石灰石、醋酸、硅酸鈉溶液等藥品設(shè)計了另一實驗。他的實驗?zāi)康氖?u>               ;打開K2,關(guān)閉K1,將A中液體加入B中后,觀察到的實驗現(xiàn)象為                                    。
(1)NO2
(2)比較碳酸、醋酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱 B中固體溶解,產(chǎn)生無色氣體,C試管中產(chǎn)生白色沉淀
(1)打開K1,關(guān)閉K2,相當(dāng)于用向上排空氣法制取密度比空氣大的氣體,再根據(jù)所給試劑可知只能制備NO2。(2)利用酸性CH3COOH>H2CO3>H2SiO3,可先制備CO2,CO2再與Na2SiO3溶液反應(yīng)生成H2SiO3沉淀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略),化合物A由短周期元素組成,B是常見的無色液體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E是淡黃色粉末,D、F、G均為無色氣體。

完成下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式    。
(2)組成F的元素在周期表中位于    周期    族。
(3)B的電子式是    
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:   。
(5)反應(yīng)②的離子方程式:   。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題


圖①-?分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),請?zhí)钕乱韵驴瞻住?br />
(1)①、④的化學(xué)式分別是______、______。
(2)用電子式表示②的形成過程為                     ;
(3)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;檢驗③的存在的方法是      
(4)Mg也可以與⑧的稀溶液反應(yīng)生成⑥,寫出反應(yīng)的離子方程式        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下面的探究活動:
(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)                                                           。
(2)實驗室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:

①甲同學(xué)不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員展開了討論,得出了下面的結(jié)論,其中不正確的是              (填字母序號)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反應(yīng):NH3·H2O +OH,NaOH晶體使該可逆反應(yīng)的平衡向左移動
c.反應(yīng)原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應(yīng)原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解
②乙同學(xué)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的0.89 g·mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣            個燒瓶。
(3)丙同學(xué)進(jìn)行氨氣的噴泉實驗探究。
①收集氨氣時需要用干燥劑干燥,如圖2,裝置B中盛裝的干燥劑是            。
②該同學(xué)利用圖3裝置,成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學(xué)操作的正確方法:                            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組為驗證NO2的氧化性和NO的還原性,設(shè)計了如下裝置制取NO2和NO,并驗證其性質(zhì):

(1)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式:_____________________
乙中的現(xiàn)象是__________________________________________________
可證明NO2的氧化性;在丙中鼓入空氣后的現(xiàn)象是_____________________________________,可證明NO的還原性。
(2)實驗前丙中充滿水的作用是________________________________________
(用反應(yīng)的化學(xué)方程式和簡要文字回答)。
(3)小華對上述實驗設(shè)計提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性,他的理由是_________________________________________________。
你認(rèn)為怎樣才能準(zhǔn)確證明NO2的氧化性?___________________________
(簡要回答出原理和現(xiàn)象即可)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知HNO2在低溫下較穩(wěn)定,酸性比醋酸略強(qiáng),既有氧化性又有還原性,其氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物與溶液pH的關(guān)系如下表。
pH范圍
>7
<7
產(chǎn)物
NO3-
NO、N2O、N2中的一種
 
下列有關(guān)說法錯誤的是(  )。
A.堿性條件下,NaNO2與NaClO反應(yīng)的離子方程式為NO2-+ClO=NO3-+Cl
B.向冷的NaNO2溶液中通入CO2可得到HNO2
C.向冷的NaNO2溶液中加入稀硫酸可得到HNO2
D.向冷的NaNO2溶液中加入滴有淀粉的氫碘酸,溶液變藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組在實驗室探究氨的有關(guān)性質(zhì),設(shè)計了下圖所示實驗,A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的實驗藥品從下列物質(zhì)中選。
①碳酸鈉  ②碳酸氫鈉  ③碳酸氫銨  ④氯化銨  ⑤熟石灰  ⑥氫氧化鈉

按上圖連接好各儀器,現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈,部分實驗的現(xiàn)象如下:鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài),D中的銅片慢慢溶解,回答下列問題:
(1)若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品是   (填物質(zhì)序號)
(2)B裝置的作用為              
(3)D中銅片發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           ,為了使Cu片溶解的速率加快,可向D處的溶液中加入下列少量物質(zhì)中的      (填下列各項序號)
A.Na2CO3B.AgNO3C.H2SO4D.FeSO4
(4)圖E中持續(xù)通人氧氣的作用為           
(5)有人認(rèn)為他們設(shè)計的這套實驗裝置還存在明顯的不足,對其不足之處以及應(yīng)如何改進(jìn),談?wù)勀愕囊庖姡?u>         。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

檢驗試管中盛有的少量白色固體是銨鹽的方法是(  。
A.將固體加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,看是否變藍(lán)
B.加水溶解,用PH試紙測溶液的酸堿性
C.加入NaOH溶液,加熱,再滴入酚酞試液
D.加入NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗,看是否變藍(lán)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有
關(guān)性質(zhì)。

(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用__________(填序號)。B的作用是_______。
a.堿石灰    b.濃硫酸    C.生石灰    d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應(yīng)先_______(填I(lǐng)或Ⅱ)。
I.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水
Ⅱ.加熱裝置C
(3)實驗中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍(lán),并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為__________________________________________________。 該反應(yīng)證明氨氣具有_________ 性。
(4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是_________(填裝置序號)。 
(5)氨氣極易溶于水,若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.24 L的氨氣溶于水配成0.5 L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________________mol/L。

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