【題目】想一想:Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))這些物質(zhì)為什么歸為一類(lèi),下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類(lèi)(

A. 75%的酒精溶液 B. HCl(氣態(tài)) C. Fe (OH)3膠體 D. 豆?jié){

【答案】B

【解析】試題分析:Ba(OH)2(固體)CuSO4(固體)、CH3COOH(液態(tài))這些物質(zhì)都屬于化合物,且是電解質(zhì),選項(xiàng)中75%的酒精溶液、Fe (OH)3膠體、豆?jié){均是混合物,HCl是純凈物,屬于電解質(zhì),答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】臭氧可用于凈化空氣、飲用水的消毒、處理工業(yè)廢物和作氧化劑.
(1)臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng).如:6Ag(s)+O3(g)═3Ag2O(s)△H=﹣235.8kJ/mol.
已知2Ag2O(s)═4Ag(s)+O2(g)△H=+62.2kJ/mol,
則常溫下反應(yīng):2O3(g)═3O2(g)的△H=
(2)科學(xué)家首先使用在酸性條件下電解水的方法制得臭氧.臭氧在陽(yáng)極周?chē)乃挟a(chǎn)生,電極反應(yīng)式為3H2O﹣6e=O3↑+6H+ , 陰極附近溶解在水中的氧氣生成過(guò)氧化氫,其電極反應(yīng)式為
(3)O3在堿性條件下可將Na2SO4氧化成Na2S2O8并生成氧氣.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)所得的Na2S2O8溶液可降解有機(jī)污染物4﹣CP.原因是Na2S2O8溶液在一定條件下可產(chǎn)生強(qiáng)氧化性自由基(SO4).通過(guò)測(cè)定4﹣CP降解率可判斷Na2S2O8溶液產(chǎn)生SO4的量.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究了溶液酸堿性、Fe2+的濃度對(duì)產(chǎn)生SO4的影響.①溶液酸堿性的影響:其他條件相同,將4﹣CP加入到不同pH的Na2S2O8溶液中,結(jié)果如圖a所示.由此可知:溶液酸性增強(qiáng),(填“有利于”或“不利于”)Na2S2O8產(chǎn)生SO4

②Fe2+濃度的影響:相同條件下,將不同濃度的FeSO4溶液分別加入c(4﹣CP)=1.56×104molL1、c(Na2S2O8)=3.12×103 molL1的混合溶液中.反應(yīng)240min后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示.已知 S2O82+Fe2+═SO4+SO42+Fe3+ . 則由圖示可知下列說(shuō)法正確的是:(填序號(hào))
A.反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)4﹣CP降解率隨Fe2+濃度的增大而增大,原因是Fe2+能使Na2S2O8產(chǎn)生更多的SO4ˉ.
B.Fe2+是4﹣CP降解反應(yīng)的催化劑
C.當(dāng)c(Fe2+)過(guò)大時(shí),4﹣CP降解率反而下降,原因可能是Fe2+會(huì)與SO4發(fā)生反應(yīng),消耗部分SO4
D.4﹣CP降解率反而下降,原因可能是生成的Fe3+水解使溶液的酸性增強(qiáng),不利于4﹣CP的降解.
③當(dāng)c(Fe2+)=3.2×10ˉ3molL1時(shí),4﹣CP降解的平均反應(yīng)速率的計(jì)算表達(dá)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C,D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復(fù)組合)有:

陽(yáng)離子

Na+、Al3+、Ba2+、NH4+

陰離子

Cl、OH、CO32、SO42

分別取四種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下
①B溶液分別與C,D混合,均有白色沉淀生成;
②將A溶液逐滴滴入C溶液中,有沉淀生成,繼續(xù)滴加A溶液時(shí),沉淀減少直至完全消失;
③A與D兩種固體混合加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán);
④用石墨電極電解B溶液,在陽(yáng)極上產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體.
(1)A所含的陰離子的電子式是 , B所含的陽(yáng)離子是
(2)C的化學(xué)式是 , D的化學(xué)式是
(3)寫(xiě)出②中沉淀溶解的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質(zhì),通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性, r為一元強(qiáng)酸,t通常是固態(tài)單質(zhì)。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 原子半徑的大小W>X>Y

B. X的氫化物常溫常壓下為液態(tài)

C. 元素的非金屬性Z>X>Y

D. Y的最高價(jià)氧化物的水化物為弱酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X,Y,Z均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),在一定條件下,X能與強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液發(fā)生如圖的反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).則下列說(shuō)法不正確的是(
A.若X為金屬單質(zhì),則Y、Z可能為同一物質(zhì)
B.若X為鹽,則Y一定是CO2
C.若X為鹽,則Z一定能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D.若X為鹽,則其水溶液中水的電離程度比同溫度下純水的電離程度大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是(
A.聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵
B.以淀粉為原料可制取乙酸乙酯
C.戊烷有3種同分異構(gòu)體
D.油脂的皂化反應(yīng)屬于水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于苯乙烯的下列敘述中,正確的是( ) ①能使酸性KMnO4溶液褪色;
②可發(fā)生加成反應(yīng);
③可溶于水;
④可溶于苯中;
⑤能與濃硝酸在濃H2SO4作用下發(fā)生取代反應(yīng);
⑥所有的原子可能共平面.
A.①②③④⑤
B.①②⑤⑥
C.①②④⑤⑥
D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按照要求填空:
(1)下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫(xiě)在空格上. 同位素 , 同素異形體 , 同分異構(gòu)體 , 同系物
①金剛石與“足球烯”C60;②D與T;③16O、17O和18O;④氧氣(O2)與臭氧(O3);
⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);
;⑧ ;
(2)完成離子方程式:MnO4+C2O42+=Mn2++CO2↑+
(3)命名有機(jī)物:
(4)寫(xiě)出乙酸與甲醇(CH3OH)酯化的化學(xué)方程式
(5)將鉑絲插入KOH溶液中做電極,并在兩極片上分別通入甲烷和氧氣,形成一種燃料電池:通甲烷的鉑絲為原電池的極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
(6)PET是滌綸的主要成分,可用作飲料瓶、磁帶和膠片的片基等,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖: .該高分子材料是由兩種單體通過(guò)縮聚反應(yīng)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制取和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置可用于(  )

A. 濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取Cl2

B. 濃氨水和生石灰反應(yīng)制取NH3

C. 濃硝酸與銅反應(yīng)制取NO2

D. 二氧化錳固體和雙氧水反應(yīng)制取O2

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