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(1)已知在2L的容器中進行下列可逆反應,各物質的有關數(shù)據(jù)如下:
                        aA(g)+bB (g)?2C(g)
起始物質的量(mol):3      2        0
2s末物質的量濃度(mol/L):0.9     0.8      0.4
則①a=
 
,b=
 
;
②2S內B的反應速率=
 

(2)1mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式
 
考點:反應熱和焓變,化學平衡建立的過程
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學平衡三段式列式計算;
                            aA(g)+bB (g)?2C(g)
起始物質的量(mol/L):1.5     1         0
變化量(mol/L)               0.6     0.2      0.4
2s末物質的量濃度(mol/L):0.9     0.8      0.4
①計算得到不合理是化學方程式的反應比,則a:b:c=0.6:0.2:0.4=3:1:2;
②反應速率V=
△c
△t
計算得到;
(2)依據(jù)圖象分析計算反應的焓變=反應物斷裂化學鍵吸收的能量-生成物化學鍵形成放出的能量,標注物質聚集狀態(tài)和對應反應焓變寫出反應的熱化學方程式;
解答: 解:(1)依據(jù)化學平衡三段式列式計算,單位換算為濃度;
                            aA(g)+bB (g)?2C(g)
起始物質的量(mol/L):1.5     1         0
變化量(mol/L)               0.6     0.2      0.4
2s末物質的量濃度(mol/L):0.9     0.8      0.4
①計算得到不合理是化學方程式的反應比,則a:b:c=0.6:0.2:0.4=3:1:2;則a=3,b=1;
故答案為:3,1;
②反應速率V=
△c
△t
計算得到,2S內B的反應速率=
0.2mol/L
2s
=0.1mol/L?s;
故答案為:0.1mol/L?s;
(2)依據(jù)圖象分析計算反應的焓變△H=反應物斷裂化學鍵吸收的能量-生成物化學鍵形成放出的能量=134KJ/mol-368KJ/mol=-234KJ/mol,
熱化學方程式為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ?mol-1;
故答案為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ?mol-1
點評:本題考查了熱化學方程式書寫方法,化學平衡計算,反應速率概念計算應用,注意反應焓變和物質能量的計算關系,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列說法正確的是( 。
A、1mol FeCl3形成的Fe(OH)3膠體中,膠體的顆粒為NA
B、標準狀況下0.5mol NO和0.5mol O2組成的混合氣體的體積約為22.4L
C、1mol Na2O2與水反應時轉移電子數(shù)約為NA
D、含1mol HCl的濃鹽酸與足量MnO2反應可制得0.25mol Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究土壤的酸堿性,某學生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下:
 加氨水體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溶液的pH 4 4 4 4 6 8 10 10 10
利用上述記錄的數(shù)據(jù),以加入的氨水體積為橫坐標、pH為縱坐標繪制曲線圖,并根據(jù)曲線圖回答下列問題:
(1)所測土壤的酸堿性如何?
(2)所用氨水的pH和c(OH-)分別為多少?
(3)為使該濾液呈中性,所加入氨水的恰當體積是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式:
(1)石灰石溶于稀硝酸.
(2)電解氯化鈉的水溶液.
(3)硅酸鈉溶液中加入鹽酸.
(4)實驗室制取氯氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著社會生產的發(fā)展、人口增多,對能源的需求量逐年增加,全球石油儲量下降,尋求和制備代號稱“黑金”的新能源已經成為緊迫任務.化學工作者正在研究以天然氣和醇類合成優(yōu)質汽油的方法.合成路線如下:

已知:(1)凡與醛基直接相連的碳原子上的氫稱為α一H原子,在稀堿溶液的催化作用下,一個醛分子上的α一H原子連接到另一個醛分子的氧原子上,其余部分連接到羰基碳原子上生成羥基醛,如:

(2)2R-CH2-Cl+2Na
一定條件
R-CH2-R+2NCl
(3)
試回答下列問題:
(1)在反應②~⑦中,屬于加成反應的是
 
,屬于消去反應的是
 

(2)寫出下列反應方程式:E→F:
 
;H→G:
 

(3)H也能與NaOH溶液反應,生成的有機物能否在Cu或Ag作催化劑的條件下被空氣氧化
 
(選填“能”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物:①HCl ②NaOH ③CH3COOH ④NH3?H2O ⑤CH3COONa ⑥NH4Cl ⑦C2H5OH ⑧SO2
(1)屬于弱電解質的是
 
,溶液呈堿性的有
 
(填序號).
(2)常溫下0.01mol/L NaOH溶液的pH=
 
;pH=11的CH3COONa溶液中由水電離產生的c(OH-)=
 

(3)用離子方程式表示CH3COONa溶液呈堿性的原因
 
,其溶液中離子濃度按由大到小的順序為
 

(4)常溫下,向100mL 0.01mol?L-1 HA溶液逐滴加入0.02mol?L-1 MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計).回答下列問題:
①由圖中信息可知HA為
 
酸(填“強”或“弱”).
②在滴加過程中,水的電離程度的變化是先
 
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③K點對應的溶液中,c(M+)+c(MOH)=
 
mol?L-1
(5)在25℃下,向濃度均為0.01mol?L-1的FeCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學式),當測得溶液pH=11時,則此溫度下殘留在溶液中的c(Cu2+):c(Fe3+)=
 

(已知25℃時Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20
(6)25℃時,將bmol NH4NO3溶于水,向該溶液滴加a L氨水后溶液呈中性,則所滴加氨水的濃度為
 
mol?L-1.(NH3?H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

加過量的稀鹽酸,產生無色、無味的氣體,溶液里一定含有大量的CO32-
 
(判斷對錯正確的打“√”,錯誤的打“×”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)金屬銅與稀硫酸、稀鹽酸不反應,向溶液中加入
 
溶液時,銅也會溶解.
A.NaOH   B.濃鹽酸    C.KNO3      D.NaCl
(2)銅可以與濃硫酸、濃硝酸和稀硝酸反應,這是因為濃硫酸、濃硝酸和稀硝酸都具有
 
性.
(3)銅與濃硫酸反應需要加熱,反應方程式為:
 
;
(4)銅與足量濃硝酸反應生成的氣體是
 
(填化學式),該氣體的顏色為
 
色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

生成乙酸乙酯的反應時可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有( 。
A、單位時間內生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B、單位時間內生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C、單位時間內消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D、正反應的速率與逆反應的速率相等

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